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1.
爱的家
李晓丽
万雅礼
《儿童音乐》
2008,(4):82-82
创作由来:春节,全家人热热闹闹地聚在一起,礼礼非常高兴,设计了不少小游戏,让家里充满了欢声笑语。经常拉二胡的礼礼想到了一些音符,经过一晚上紧张的忙碌,礼礼就写下了这首曲子《爱的家》,并要把它定为"家歌"。
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2.
海鸥,我们的好朋友
金波
宋军
《儿童音乐》
2008,(4):77-77
词曲波军金宋1一D备快乐地5 10}5 1015654!310}2501776{50 50{50丸丸朋朋ZJ工孟」.六笋六笋.们J人UJ占口.0口我我是是你你友友朋朋.hU人U .0口.白日一J l...J了月..才月..我我鸥鸥海海海鸥,海鸥,5 51}sj}5 6 54{3 10 {22你总在风55{7 76}54 32}1一飞在浪里们的我们后。游。船
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3.
海鸥,我们的好朋友——歌曲《海鸥》赏析
郝向明
《儿童音乐》
2008,(4):76-76
由金波作词,宋军作曲的少儿歌曲《海鸥》曾获得1981年"全国少年儿童歌曲评奖"少年儿童歌曲优秀奖。此曲悦耳动听,婉转流畅,经过二十多年的传唱,至今唱起来仍然是朗朗上口,优美动听:
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4.
看漫画,写作文
蒋正生
《学周刊C版》
2011,(6)
《看漫画,写作文》是《农村小学教师主题式备课研修的研究与实践》的子课题之一。漫画越来越成为儿童喜欢的文化.它有助于儿童想象力的开发、拓展思维、引导儿童健康成长。我校开发了两本儿童漫画校本教材.成为中国美术出版总社儿童漫画教学创作基地。借助这些现有资源.根据漫画的特性.结合我校实际.2007年始.我们就开始习作教学与漫画整合的研究与实践.借此找到提高习作教学实效和学生习作水平的切人口.提高学生说话写话、习作水平.培养学生的想象力。
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5.
快乐生活,健康成长——读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感
沈丽娜
《少年世界》
2013,(4):44-45
在幼儿园里经常可以看到,三四岁的孩子开始喜欢与人交往,但有的孩子能很成功地与别的小朋友一起玩,有的孩子却不受欢迎。不能与小朋友一起玩的孩子往往缺乏社会交往的技巧。现在的孩子多为独生子女,与同龄伙伴交往的机会较少,由于缺乏社会锻炼,许多孩子往往不会与他人交往。
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