您是我的亲人

面对亲人或朋友,“爱”这个字眼总是令我们难以启齿。然而我也曾听说过这样一句话：在这个世界上,或许与你毫无血缘关系的人,因为有爱的存在,却也是你的亲人。     

我是你的亲人

我是你的亲人,一直都是! 你爱哭,我也爱哭。可是,我一直不明白,为什么看见你哭,我便哭不出来了,是因为你哭相太难看了么？可能。那我为什么反而安慰你,直到你停止了哭为止？     

亲人的爱

爸爸的爱,是严肃的。 晚上,我在书房里写作业, 爸爸总在我身旁督促着, 纠正我的错误。     

我是你的亲人

不论快乐还是悲伤,不管你我身处何方,我的爱,永远在你身旁。——题记翎,一个我在小学五年级结识的好朋友,她有一个特殊的家庭——她的父母离婚了。在我刚开始接触她时,一点也没有去想这个问题,因为她很快乐很开朗。     

具有他者的欲望是人工智能成为人类“亲人”的关键

弱人工智能时代的到来,在生产力方面带来生产革新,生产自动化正成为这个时代的主旋律。这个变化为人们带来了许多伦理问题的思考。这些问题涉及各方面,但终究绕不开一个核心:人工智能究竟能否为人?其实每当这个问题说出来时,就暗含着一个大前提:人工智能和人这两个语词之间已经被划分出一个界限,人工智能永远不可能为人。但这个问题又是大部分人工智能伦理问题绕不开的一个问题,很多问题探究下去都最终要去追问:那么人工智能是否可以为人?本文想要探究的问题是人工智能是否可以成为人类的"亲人"?这里的亲人不是传统意义上的具有血缘关系的亲人,而是伦理道德层面的亲人,即在社会层面和道德层面被承认的"亲人"。这个问题涉及很广,包括夫妻、子女等问题。本文将暂时悬置起一些具有概括性的问题,从具体内容入手探究,人工智能是否可以成为人类的"亲人",判断标准是什么?     

我是你的亲人

我是你的亲人,一直都是!你爱哭,我也爱哭。可是,我一直不明白,为什么看见你哭,我便哭不出来了,是因为你哭相太难看了么?可能。那我为什么反     

我是你的亲人

爱别人,也被人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则. --(法)彭沙尔 地球深深叹出了一口长气,顿时,山崩地裂,浓烟四起.激烈的晃动使大地布满了伤痛的口子和无数的恐惧,还有绝望,近乎一直扭曲的绝望.这时,一条棕色的小狗窜出人群,狂吠不止……     

我爱你

“爱”是人类生存永恒的主题。那些唯美浪漫、荡气回肠的爱情总是让我们感动。那么。来欣赏一些著名影视剧里经典的表达爱情的场景吧。     

亲人圆我大学梦

2007年3月5日 晴 我是一位来自农村的女孩，父母是地地道道的农民，他们没有高深的学问，却用实际行动让我懂得了许多道理。弟的放弃，父母的辛劳曾经给了我巨大的心理压力，让我跨越高考的门槛时步履艰难，经历落榜的打击，我的大学梦更加坚定。如今自己大学毕业也快两个年头了，回想其那份亲情，仍让我热泪盈眶。[编者按]     

我希望我的房间是……

5月16日晴 我很喜欢我的房间。里面有“我爱我家”的儿童双层床、书橱、电脑桌。爸爸常常为我叠被子,妈妈买来的洋娃娃也都放在里面。     

你是我的朋友吗？

《比比和朋友》第三单元主要是关于“朋友”和“友谊”方面的内容。在这一单元前,我想,应该首先了解一下孩子对于“朋友”和“友谊”已有的认识,以便于单元活动的顺利开展。就在这个时候,两个小伙伴之间发生的事情引起了我的关注。     

让每个学生都成为我的亲人

2012年,我受邀至一所校外教育机构担任五年级英语教师。该班为“强化班”,即一些英语成绩较差,对学习不感兴趣的后进生甚至顽皮的学生组成。刚接班时,辅导员陈老师给了我一张名单,上面密密麻麻的列举了5、6个学生的名字。她告诉我这几个学生“各有千秋”。常常欺负新老师。尤其是一个叫“沈俊文”的学生,不把老师放在眼里,甚至还会和老师打架。而一个叫“鲁耀伟”的孩子长得高高大大,常常上课起哄,扰乱课堂。历任许多老教师也对他“束手无策”。陈老师让我一定要“厉害”点。先给     

胜似亲人

在一个小村子里,住着一位年迈的苗族老奶奶,她满脸皱纹,头发苍苍,唯一的女儿常年在外地打工。老奶奶年纪大,行动不便,邻居有个汉族小姑娘倩倩常常帮助老奶奶做些力所能及的事,老奶奶非常喜欢她。     

你恨你的亲人吗

1997年5月．在我去马来西亚演讲之前．接到当地一个女孩的来信．里面附了一沓资料,细看,是医师的诊断证明：她得了血癌。     

我们怎样"爱"孩子

最近,读到一篇文章《父亲不会忘记》,我被深深地打动了。文中有这么一段:“在你早上穿衣服上学时,我因为你没有把脸擦干净而骂你,又在为你的鞋脏而骂你。……早餐时我也在找毛病。我骂你把食物打翻,吃饭时候狼吞虎咽……看见你跪在地上打弹珠,把长袜都磨破了。我完全不顾你的面     

你是我的玫瑰

想在《教育文汇》创刊百期的时候写一篇文章，却像是在挚爱的纪念册上题字，很难下笔。在思考多日之后，终于想到6个字：你是我的玫瑰。     

假如我是女孩

俗话说“男女有别”，这不仅在生理，性格上，还在社会对他们的要求上，小作者就因社会对各自的要求不满才有了这一大胆，美好的想法。全文紧扣“因为同样是孩子，人们对我们的态度却截然不同”一句展开，条理分明，重点突出。文章采用对比的方法不仅写出了文静，爱哭等特点，还写出了男孩的干练，独立等特性。     

我有一个亲人叫余杭

随着那山崩地裂的巨响 美丽的校园变了样 轰隆隆的颤动 带走了我的希望 教室里不再是书声琅琅     

遇上“你”是我的缘

从没想到会这样和数学结缘。但是，命运的抛掷，精神的觉醒，意义的自明．也许能让人生在职业中升华。——题记     

我爱的是你

正2014年7月15日晴我是2011年升入中学的。在那之前,我和她素昧平生;从那以后,我和她师生情深。她的头发至今还是黑色的。不过,这样也好:那条长长的马尾,秀出饱满而光洁的额头,让她看起来精神抖擞;再辅以一圈亮闪闪的发箍,就越发地显露出她青春的活力。最让我难忘的,是她额前的那个痣:圆圆的,小小的,红得发亮,像颗玲珑的红豆。为此,我曾私底下感慨过: