人人成功，个个发展——访追逐高中课程改革的校长高山

由于工作性质，我数不清到过多少学校。可是，在一所学校正厅里悬挂着巨幅西方文艺复兴时期的油画，我还是第一次见到。[编者按]     

一半入世

跨出大学校门后的四年里,我一直过着一种几乎与世隔绝的生活。我喜欢过这种生活。有这样的想法,可能是受陶渊明先生《桃花源记》的影响。但究其根本,我认为是由我的性格以及后来的工作性质所致。在别人的眼中,我是一个文静的女孩,待人接物态度温     

序跋杂议

我写过一些书 ,主持过一些重要课题的研究 ,也编辑过一些专题性的论文集 ,以及其他参考文献性质的集子。在出版的时候 ,都写过序言、前言、题记以及跋和后记之类的文字。出于友谊或者工作的需要 ,我也应约为他人的著作写过一些同类性质的文字。出版社觉得可以将这些文字结集出版 ,我很愉快地答应了。原因是 ,我借这些文字表达的 ,不仅是写作或编辑这些书的动因和经过 ,而且包括我对编辑工作和理论研究工作的一些见解 ,对经济问题和其他社会问题的认识 ,对往事的记忆 ,以及对著作者的怀念 ,许多是我在经济理论著作中所难以充分表达的 ,有其独…     

结合工作实际对杂志文章再“开发”

现在一提到学习,有些人就想走出去,好像只有出去了才是学习。我不想否认外出学习的必要性,只是想说,坐下来静心读一读杂志也是一种很方便的学习方式。特别是对教师而言,工作性质决定其外出学习机会有限。笔者的教研员身份,有机会参加过各种形式的学习,细想一下,我更愿意读学科教学专业杂志。一是由于它的便捷性,一本杂志在手,可以随时随地就读;     

引入课外知识,为教学服务

我从事教学工作已经九年,从中专(电大中专)到大专,从张家口大学、张家口电视大学到全国自学考试,从普通高中毕业生到年过花甲的老人,这些教学性质和教学对象不同的课程我都尝试过。下面我就着重谈谈我在文科教学中是如何走出课本,又回到课本,不脱离课本灵活教学的。     

我是女生,我求职

2002年,我为找工作四处奔波,经历过一次次失败和打击,也曾经怀疑过、沮丧过.最终,在2003年4月我找到了自己向往的工作.     

再说大学的"学"字

一位担任新闻工作多年的人士,想到新闻专业来从教。我问他:“您是做何种工作的?”答:“做新闻工作的。”“您做过新闻学吗?”我又问,却未立即回答。又曾遇到一位教师,他称自己可以指导教学论的研究生。我问:“你搞过教学论吗?”答:“我搞过20多年教学了。”答非所问。于是,我不     

对一个命题的再认识

贵刊2007年第3期刊《椭圆的“类准线”的性质初探》一文,其中性质2:过椭圆b2x2 a2y2=a2b2(a>b>0)的“类准线”x=am2(m>0)上任意一点P,作椭圆的两条切线PM、PN,切点分别为M、N,那么,直线MN过定点(m,0).对此性质我也作了一些联想.1椭圆的性质对于双曲线、抛物线也成立(1)过双曲线     

用爱心浇灌学生的心灵

在教师工作中,我感受过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。多年来,我一直在思考如何做好教师工作,希望自己成为一名优秀的教师。     

为了太阳底下最美好的事业——郑琦同志先进事迹报告会发言摘编

收获最多的是做教师的快乐郑琦:在我47年的教育生涯中,有过辛酸,有过困惑,有过艰难,也有过坎坷,但我收获最多的还是做一名教师的快乐。我是湖北宜昌当阳市一名普通的乡村教师,今年65岁。1958年7月,我从当阳师范毕业,到当阳最偏僻的陈院乡王家小学教书,成了一名光荣的人民教师。我曾经在6所乡村小学工作过。从参加工作起,我一直从事语文和音乐教学,并兼任少先队辅导员。退休后,我还担任着5所学校的志愿辅导员。在我47年的教育生涯中,有过辛酸,有过困惑,有过艰难,也有过坎坷,但我收获最多的还是做一名教师的快乐。有一个叫于建明的同学,是学校…     

三力并行 智德双赢——浅谈如何做好班主任工作

<正>有人说:"班主任是世界上最小的主任",也有人说:"班主任是学校里最苦的岗位"。从我参加工作,就开始担任班主任工作。一开始我感觉班主任工作是一件非常新鲜、有趣的工作,但随着时间的推移,我更感到班主任工作是一件非常繁琐并且非常重要的工作。在班主任工作中,有过劳累,有过收获,能和学生交流,可与家长沟通,咀嚼过失败的苦涩,品尝过成功的甘甜,自己的综合能力也得到了提高。每当看到一个又一个活泼可爱的学生健康成长、学有所     

后进生转化之我见

班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的伟大事业。班主任工作千头万绪,任务艰巨。在工作中,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实、完美的老师。今天主要从如何帮助后进生这个方面谈谈。     

班主任工作体会

<正>班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为他们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻:班级     

欣喜和祝愿

我是《地质职工教育》的一名老读者,也是在地质职工教育战线上耕耘多年的一名老战士。由于工作的关系,《地质职工教育》是我必读的刊物。多年来,从这本杂志中我捕捉过不少职工教育工作方面可资借鉴的教改动向、信息积经验,它解决过我工作中不少的疑难与困惑。这里我要说句毫不夸张的话:这本杂志帮了我不少忙,给了我许多启发和教益,对     

一份“单薄”的申报材料

曾经参加过市里的教师职称评审工作,让我深有感触的是,一位平日十分优秀的孙老师竟没有通过评审,被残酷地挡在"门槛"之外。在我的记忆中,孙老师的工作一向踏实认真,还担任过多年的毕业班教学工作,但让我惊诧的是,在孙老师的申报材料中竟没有一次校级公开教学,没有一篇发表论文,没受过一次市级以上的表彰。反观现实,的确有一些教师,甚至是工作多年的教     

不抛弃不放弃

在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程。我认为做班主任是充实的、没有遗憾的。多年班主任工作，我认可以下四点。     

“老师，我在改”

从事教育工作和班主任工作十几年,跟学生有过无数次对话,我说过的话也好,学生说过的话也好,绝大多数已经不记得了,但一位学生说的“老师,我在改“这句话,却让我感悟很多,至今不敢忘记.……     

思维定势成因探析——从一堂几何课的例题谈起

在课堂中反复讲解过或操练过的习题,学生会照样做错。尽管我针对问题反复查漏补缺,但效果却不理想。究竟是什么原因呢？笔者以九年级数学《圆与圆的位置关系》一课中的一道例题讲解加以说明。这堂课的目的是通过探究相交两圆的性质,进一步引出相交两圆连心线的性质定理并引导学生进行初步运用。     

班主任工作之我见

几年来的班主任工作,让我感触颇深,品尝过成功的甘甜,也咀嚼过失败的苦涩,经历过一次次的心灵历程之后,对班主任工作也有了一些粗浅的见解。那么,怎样才能当好班主任呢?结合自己的工作实际,我总结了以下几点:一、重视责任教育学校教育的一个重要目标是让学生学会做人。     

略論我国自由市場的性質

“八大”以后,全国各地先后开放了农、付产品的自由市埸。自由市场开放以后,出现了许多新问题,如有些农民(?)农经商,有些产品的自由市场价格上涨过大,国家的农产品采购工作受到一些阻力等。因此,许多人就提出了“自由市场到底是什么性质”这个问题。就我的目睹耳闻所及,对自由市场性质的看法大约有以下几种:自由市场的性质是社会主义的或基本上是社会主义的,是半社会主义的,是国家资本主义的,是资本主义的。可见,对自由市场的性质问题的看法是很不一致的。正确地理解我国自由市场的性质,具有很大的理论意义和实践意义。下面我就这个问题发表一点看法。