变阻器怎样连入电路?(初三)

滑动变阻器是电路中一个非常重要的元件.正确理解滑动变阻器连入电路的情况是学好电学的基础.本文对滑动变阻器连入电路的几种不同的情况作简要分析.     

有变阻器的电路分析

[例1]电路如图(1)所示当P向左滑动过程中,电压表(?),电流表(?)的示数如何变化?分析:定值电阻R和滑动变阻器R’是串联的,电压表(?)测R两端电压U’,电流表(?)测串联电路中电流.由于P向左滑动使R’变小.R与R’串联,所以总电阻也变小.根据欧姆定律I=U/R,U是不变的(电源电压),总电阻变小,所以电流变大,即(?)变大.由于R始终不变,所以根据U=IR知U变大。即(?)变大。     

含有滑动变阻器电路的分析

就有关电路定性分析类问题(多见于填空题或选择题)而言,较为复杂的是含有滑动变阻器的情况。而分析这类问题的关键在于正确地分析其连接情况,及其所起的作用。根据中学教学实际,为简化起见,更为突出地讨论滑动变阻器这一因素,本文所讨论的问题作如下假定:①电源电压不变。②不考虑安培表内阻,伏特表内阻视为无限大。     

含滑动变阻器电路的分析

一、含变阻器电路功率的分析 1．分析图1中，滑动变阻器阻值R变化时，变阻器消耗功率的变化情况． 在图示电路中，变阻器功率用PR表示：     

存在滑动变阻器的电路分析

滑动变阻器在电路中通常有三种作用:分流器、限流器和分压器.在图1中,滑动变阻器R起分流作用,调节R可使通过灵敏电流计的电流I在0～R/(R R_g)I_0之间变化,为防止通过灵敏电流计的电流过大,应先将滑动变阻器R的阻值调到最小,再逐渐增大.     

滑动变阻器连入电路的分析

一,滑动变阻器的结构和作用 滑动变阻器是根据电阻定律制成的器件,其结构如图1所示,A、B是绕在绝缘筒上的电阻丝的两个端点,C、D是金属杆的两个端点,滑片P把金属杆和电阻丝连接起来．通过移动滑片P的位置改变电路中的电阻、电流和某用电器两端的电压．     

分压电路中变阻器的选择分析

在分压电路中对于滑动变阻器的选择问题,同学们大都知道应选择电阻较小,额定电流较大的滑动变阻器.为什么要这样选择,许多同学只知其然不知其所以然.为了弄清这一问题,我们从定量和定性两个方面来进行分析.     

滑线变阻器制约电路的因素分析

滑线变阻器接入电路,主要有限流式、“口”式、“桥”式、分压式等方式,滑线变阻器接入电路,会对整个电路起控制作用,使电路中的电压、电流等只能在某一范围内发生变化。变化的范围由滑线变阻器接入电路的方式以及滑线变阻器最大阻值和允许通过的最大电流等因素共同制约。     

初中电路中的滑动变阻器

在《测量小灯泡的电功率》一课的教学中,笔者让学生分组自行设计并进行实验。在实验交流阶段,同学们发现了这样一个情况:有些组的滑动变组器滑片P向远离下端接线柱方向移动时,电路中     

电路计算中的滑动变阻器

滑动变阻器是电路中常用的器材,它可以调节电路中各物理量进行变化,但是很多学生对滑动变阻器的选择以及连接方式搞不清楚.一、变阻器的选择原则1.首先要看实验时通过滑动变阻器的电流是否在允许范围内.所有滑动变阻器的铭牌上都标有该     

初中电路中的滑动变阻器

在《测量小灯泡的电功率》一课的教学中,笔者让学生分组自行设计并进行实验。在实验交流阶段,同学们发现了这样一个情况:有些组的滑动变组器滑片P向远离下端接线柱方向移动时,电路中     

变阻器在电路中的作用

变阻器有多种.在实验室常用的如图1所示.在收音机(图2)、电视机中的电位器也是一种变阻器.滑动变阻器在电路的功能有:串联分压,并联分流,起着保护电路的作用,又能使部分电路被短路,起控制电路的作用.为了深入理解它在电路中的作用,现举下例说明.     

滑动变阻器额定电流对分压电路变阻器选择的影响

原题.通过实验,要描绘一个＂2.5 V,0.2 W＂小灯泡的伏安特性曲线.实验时,要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压.可供选择的器材有 （A）量程为0～0.6 A,内阻为0.2Ω的电流表.（B）量程为0～100 mA,内阻为5Ω的电流表.（C）量程为0～3 V,内阻为10 kΩ的电压表.（D）最大值为20Ω,额定电流为0.1 A的滑动变阻器.（E）最大值为1 kΩ,额定电流为0.1 A的滑动变阻器.     

简析滑动变阻器连入电路情况

滑动变阻器是初中物理电学中一个非常重要的电路元件,正确理解滑动变阻器连入电路的情况将为学好电学打好坚实的基础.下面将滑动变阻器连入电路的几种不同的情况作简要分析.     

滑动变阻器在电路中的作用

滑动变阻器在电路中扮演重要的角色,理解它在电路中的作用并会灵活运用,是学习电路知识的关键之一.图1一、滑动变阻器在实验中的作用例举实验:(1)探究电流与电压、电阻的关系(如图1);(2)伏安法测定定值电阻的阻值(如图2);(3)测定小灯泡的电功率(如图3).以上三个实验的目的不同,但在合上开关开始实验之前,都必须将滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置,目的是保护其它电路元件.当然,正由于实验的目的不同,因而滑动变阻器在不同的电路中有着具体的特定的作用.例如:在实验(1)中,R是定值电阻,当研究通过它的电流与它两端的电压关系时,通过移动滑动…     

注意变阻器接入电路中的阻值

在初中电路计算中,有一类习题涉及到电表的量程,且电路中常常连有滑动变阻器.这类习题由于电表量程的限制,要求滑动变阻器接入电路中的电阻应控制在一定的范围内.学生在解这类题时由于不会分析,出现错解.现举例分析如下: 例1 如图1所示的     

一类含变阻器的电路问题

图1是滑动变阻器在电路中的两种常见连接方法,滑动头P移动时使其两边电路的电阻同时改变,引起干路和支路的电阻、电流等物理量起复杂的变化,有些物理量的变化是非单调性的。此类问题对分析推理能力及运用数学处理物理问题的能力要求较高。下面拟先分析两个电路的等效电阻再讨论含此电路的一类典型题的解法。     

例谈怎样选取滑动变阻器

在高中物理学习中,电学实验历来是重点,也是难点,而在诸多的电学实验中,有一个仪器——滑动变阻器又是频繁出现的,不同的实验对于滑动变阻器的要求也不一样,因此滑动变阻器的合理选取问题也就成了高考考查的重点和难点之一。一、选取基本原则高中阶段的电学实验主要有:测定金属的电阻率、描绘小灯泡的伏安特性曲线、测定电源的电动势和内阻、把电流表改装成电压表。在这些实验中,关