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什么是科学精神?近来理论界多有讨论。人民日报任仲平章提出一种概括:探索求真的理性精神,实验取证的求实精神,开拓创新的进取精神,竞争协作的包容精神,执敬业的献身精神。科技导报上蔡德诚的章把它概括为五个要素:客观的依据,理性的怀疑,多元的思考,平权的争论,实践的检验。光明日报上庞跃辉章把科学精神定义为人类在认识和改造世界的活动中逐渐形成和不断发展的一种自觉崇尚科学的精神状态。从 相似文献
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怀疑主义哲学始终贯穿在西方哲学的发展中,并在不同的历史时期呈现出不同的历史形态。本文对古代怀疑主义与近代怀疑主义主要代表人物的怀疑思想进行分析与梳理。 相似文献
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中国古代科学技术一直处于世界领先地位。中世纪,中国古代科学技术的许多成就被介绍、传播到西欧。因此,中国古代科学技术与西方近代科学技术不是单纯的"先进"与"落后"的对比关系,而是承先启后的关系。西方近代科学技术是对中国古代科学技术的继承与发展。 相似文献
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吴国盛认为科学源于古希腊,中国古代无科学,本文认为中国古代知识与古希腊科学有很多相似性,进而认为中国古代有科学。 相似文献
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小荷才露尖尖角--浅议我国古代科学发展的思想和社会基础 总被引:1,自引:0,他引:1
我国古代科学较为发达,具有一定的思想基础和社会基础。对这两个基础要辩证地看待,近代科学的落后主要归因于其不利一面的张扬。 相似文献
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科学与人类其他文明一样,通过积累和传播而得到发展。而传播作为人类的社会活动,要受到社会的规范和制约。不同的社会性质和文化背景,就有不同的传播形式和效果。在中国古代,科学的兴衰与封建社会的兴衰是同步的。随着13世纪以后封建社会的停滞衰落,传统科学也差不多走进死胡同。19世纪西学东渐后,除中国医学外,其他各门科学皆与传统脱钩,汇入世界近代科学,重新起步。 相似文献
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本文利用科学思想史与现象学科学哲学的资源,区分了两种不同的自然科学范式:对象科学与现象科学,并用现象科学来阐释中国古代科学的统一性。欧洲近代科学属于对象科学,它用"对象"模型来解释自然世界,用奠基于对象存在论的客观概念与客观逻辑来表达事物的客观知识;中国古代科学属于现象科学,它用"现象"模型来解释自然世界,用奠基于现象存在论的现象概念与现象逻辑来表达事物的现象知识。通过对元气论、天人合一观、阴阳学说、五行学说给出统一的科学阐释,本文揭示了中国古代科学是一种具有独特理论形态的现象科学。 相似文献
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现代科学起源于西方,古希腊的科学传统至今被人称道,然而几乎同时代的中国古代科学思想却鲜有人知晓。其实,早在春秋战国时期,墨子创立的墨家学派就因其特有的科学智慧而在诸子百家中独树一帜。 相似文献
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《墨经》集后期墨家讲演、辩论各科知识的记录和教材为一体,内容连贯,写作体例统一,记录了墨家对自然科学的研究成果,被认为是中国古代科学技术史上的奇书、先秦诸子百家中成就最高的科学著作。如果说《考工记》走的是东方式重实用的独特道路,那么突显逻辑思维的《墨经》则被认 相似文献
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中国古代数学具有悠久的传统。本文论述了中国古代数学的算法化、机械化特征及其对世界数学发展主流的历史贡献,并指出了解中国古代数学发展特征对于现实创新活动的借鉴意义。 相似文献
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当西方的坚船利炮打开中国上千年闭关锁国的大门时,中国国民才开始认识到西方传来的"科学"的威力.从而不知是否情愿地开始学习西方的科学和技术,但更多地是追随和盲从,不知建立科学体系和全民普及宣传,只是空乏一身热情.在赞同大多数学者认为中国古代无科学的同时,坚持中国自远古时期就不乏科学精神. 相似文献
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针对“中国古代有无科学”的争论,论述广义与狭义两种科学观对“科学”的不同理解及两种不同的科学观对科学事业和人类理性的影响。从积极挖掘中国文化的现代价值和促进科学新发展的角度,指出宜倡导广义科学观,并肯定中国古代科学的实际学术地位。 相似文献
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武术作为我国文化的一部分,是中华民族的国粹,它对古代中国的发展起着不可估量的作用。自夏至清这一漫长历史中,武术以其特殊性在军事、政治、经济、文化、生活等诸多方面的发展过程中扮演着重要角色,对古代中国的发展有着积极的影响。 相似文献
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<正>最近,习近平总书记接连在2014年国际工程科技大会和中国两院院士大会上就科技创新问题发表重要讲话。习总书记说,实现梦想,应对挑战,创造未来,动力只能来自科学技术的发展创新。他说,我一直在思考,为什么从明末清初开始,我国科技渐渐落伍了。一个重要的症结就在于科技创新链条上存在着体制机制关卡,要解决这个问题,就必须深化科技体制改革,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,让一切创新源泉充 相似文献
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世界各地各民族都有养生的方法,但中国养生最具特色,历史最悠久,内容最丰富,现对其发展概况作简要介绍和评价。 相似文献
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(四)数学教育与数学传播
官方不重视数学教育,是数学发展停滞、数学知识难以传播的一个重要原因。在周朝,数学曾被列为“六艺”之一,规定为贵族子弟在学校学习的必修课程。唐朝武则天时很重视数学,将九章和其他九部算经规定为国子学的必修课,并将数学列入科举考试的科目。 相似文献