馆员论坛--图书馆员自我教育的一种新途径

本文介绍了国内的几大馆员论坛，分析了他们当中存在的问题。并对馆员论坛建设提出了几点建议。     

利用BBS技术建立图书馆馆员论坛的尝试

介绍了利用BBS技术建立图书馆馆员论坛的目的．阐明了论坛有关栏目的设置选取和使用情况，并结合实践，着重探讨了馆员利用BBS交流的这种方式对图书馆管理工作的促进作用及其带来的一些思考。     

重塑科学图书馆员：ARI—CNI论坛概述

2008年10月16—17日,230多名科学馆员和图书馆馆长们聚集到维吉尼亚阿灵顿的ARL—CNI秋季论坛,共同讨论数字科研（e—science和e—research）对科学图书馆员的影响以及对他们未来工作的改变。“重塑科学图书馆员：未来的模式”论坛是由ARL数字科研小组精心策划的,论坛召集了科学家、科学馆员以及研究型图书馆的馆长来讨论在分散协作的网络环境中科学家们的工作、对科学馆员再培训的迫切性、以及在图书馆实践中新方向的重要性。本文在广泛搜集来自ARL论坛网站和参会作者博客资料的基础上,主要关注穿插在不同小组和专题介绍中的三个主题：     

嵌入式馆员——高校学科馆员发展的新方向

对嵌入式馆员的提出和几种表现形式进行了介绍,将传统学科馆员与嵌入式馆员进行了比较,指出嵌入式馆员是高校学科馆员发展的新方向。     

建立公共图书馆学科馆员制度刍议

论述了公共图书馆建立学科馆员的必要性，学科馆员的工作职责以及学科馆员的素质要求，提出了公共图书馆实施学科馆员制的几点建议。     

人文关怀视域下“馆员论坛”的价值重现与升华

图书馆需要给予图书馆员充分的人文关怀。图书馆组织下的、全员参与的、淡化学术和权威的馆员论坛,对于图书馆员获得人文关怀有非常好的帮助,还能促进图书馆科研和公共服务工作。馆员论坛可以通过基本形式、拓展形式和专题形式进行组织活动,并需要制度和技术等方面的保障措施。     

2008“学科服务创新与深化”高级论坛成功举办

学科馆员制度已在我国历经十年的发展,许多图书馆相继设立了学科馆员岗位,在学科服务方面积累了不少有益的经验,但我们的学科馆员制度还不够完善,学科服务模式有待创新,学科馆员组织机制建设尚需加强。为了推动业界交流,分享在学科馆员制度与学科服务方面的经验和心得,共同研讨学科服务工作深化发展的路径和方向,由清华大学图书馆发起并主办的“学科服务创新与深化”高级论坛（2008）于10月18—19日在辽宁省丹东市成功举办。     

完善高校图书馆“学科馆员”制度的几项措施

简述了创立学科馆员制度的意义,提出了学科馆员制度运行中的问题,以及完善高校图书馆学科馆员制度的几点措施。     

建立公共图书馆学科馆员制度刍议

结合本馆具体情况，论述了公共图书馆建立学科馆员的必要性，学科馆员的工作职责以及学科馆员的素质要求，提出了公共图书馆实施学科馆员制的几点建议。     

高校图书馆建立学科馆员制度的探讨

介绍了开展学科馆员服务的原因,分析了学科馆员的工作现状,提出要端正态度、提高学科馆员业务素质和建立合理考评体系等几点建议。