谈谈农村自学考试的基地建设

自学考试向农村发展基地建设的成败直接关系到自考向农村发展的成败。这里,笔者结合所在地区的乡镇自考联络站建设,谈谈农村自考基地建设的一些做法和认识,与大家探讨。一、统一思想,提高认识１、搞好乡镇自考联络站工作,首先要提高考办工作人员对乡镇自考联络站工作...     

近十年我国"自考面向农村"问题研究综述

一、"自考面向农村"的内涵自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。所谓"自考面向农村"是指要意识到自考在推进农村培养人才方面有很大发展空     

试论自考面向“三农”的必要性

自考面向"三农",具有推动新农村建设和自考自身发展的双重作用:其一,自考面向农村是建设新农村的客观要求;其二,自考面向农民是构建和谐社会的必然要求;其三,自考面向农业是落实科学发展观、振兴农业的重要举措;其四,自考面向"三农"是自学考试自身发展的理性诉求。     

构建适应新农村建设的自考运行机制和管理模式

在总结自考面向农村的意义和可能性的基础上,分析现行农村自考运行机制和管理模式存在的一系列问题。对如何构建适应社会主义新农村建设需要的农村自考运行机制和管理模式提出一些构想。     

自学考试向农村拓展的路径探析

发展农村教育,提高农民的整体素质,是新农村建设的必然要求。高等教育自学考试有其独特的优势,是发展农村高等教育的重要形式。然而,由于宣传不到位、课程体系缺乏实用性、服务体系不健全等原因,我国农村自考还面临着巨大的挑战。鉴于此,本文认为应加强政策引导、调整课程体系、开设适农专业、建立农村自考服务站、加强社会助学力度,从而为农村自学考试的发展拓宽道路。     

迎接挑战,服务三农,稳步发展高教自考

积极推进自学考试向农村延伸,为广大农村培养大批“用得上、留得住”的应用型人才,既是农村经济建设的需要,也是自考事业自身发展的需要。作者认为,高教自考向农村延伸,必须立足农村、面向农业,加强农村教学辅导站的建立,推进自考教学改革,强化质量意识和质量管理。     

高等学校自考助学班的助学质量探析

自考助学班要实现可持续发展,必须重视办学质量,提高办学水平,适应社会发展。只有重视助学质量,自考助学班才有旺盛的生命力,才能在激烈的竞争中生存发展,自考助学班事业才能做大做强。     

农村自考该往何处去？

自学考试曾一度因开放灵活的教育考试形式、齐全的专业设置、低廉的学习考试费用、严格的考风考纪、较高的教育质量，而在农村社区受到普遍的欢迎。然而，近些年由于种种因素，自考向农村延伸工作的开展变得步履维艰。那么，究竟是什么原因束缚了农村自考的发展?农村自考怎样才能突破自身局限?在高等教育大发展的今天，农村自考该往何处去?     

积极推进自学考试向农村、向基层发展

自学考试乡镇工作站的建设工作是我省自学考试事业“九五”期间和２１世纪发展的重点,其工作目标是根据全国考委第四次全体会议提出的“自学考试要面向农村,面向基层”的部署,坚持“积极稳步发展”和“抓典型、以点带面”的原则,分期分批建立乡镇自考工作站,使自学考试真正成为农村教育体系的一个重要组成部分,为我省农村经济和社会发展培养一大批“留得住、用得上”的应用型人才。各地教育行政部门和考试机构要充分认识自学考试面向农村的战略意义和现实意义,在当地人民政府的领导下,把乡镇自考工作站的建设工作纳入本地区自考发展…     

浅谈自学考试向农村延伸

<正>自学考试面向农村,自考工作伸向农村,给农村考生以更多、更好的教育机会和方便,有利于培养农村"永久牌"实用型人才,是农村经济建设和社会发展的需要,是加快实现农业、农村现代化的重要举措。农村成人教育与自学考试向农村延伸,有着密切的关系和发展前景。     

办好联络站 开拓自考新天地

自考向农村延伸，一方面使农村有志青年自学成才成了现实。另—方面为农村成教发展提供了机遇。因此，我市在各乡镇成立自考联络站。为自考学生提供咨询、报名、考前辅导等服务，深受当地政府和有志青年的欢迎。     

创新公安院校自考管理的路径选择——以权变理论为视角

权变理论的实质是根据不同情况的需要而采取不同的管理方法,以达到充分调动人员工作积极性的目的。由于公安工作外部环境变化的动态性、公安院校提升竞争力的适应性和公安院校自考管理的特殊性,有必要在公安院校自考工作中运用权变理论,其主要措施是突出特色促进可持续发展、创新管理强化服务意识、深化信息化建设、加强和规范助学管理和开辟新的生源渠道。只有不断增强公安院校自考管理者的权变素质,改善管理方法与模式,提高自考管理水平和工作的实效性,才能推动公安院校自考工作又好又快的发展。     

自学考试在民办高校的地位、作用及发展中的问题和政策建议

高等教育自学考试的贯彻实施,孕育了我国民办高校的生成,带动了民办高等教育的发展;民办高等教育的发展又提高了自学考试的质量,推动和促进了自学考试教育的发展。高等教育自学考试和民办高等教育呈现良好的相互促进的发展态势。但是,当自学考试在民办高校中进行全日制教学时,"自学"的性质得到改变。针对自学考试教育在民办高校总存在的一些问题,建议扩大民办高校在自学考试教育中的自主权;拓宽层次,完善功能;创新具有自考特色的专业课程体系,以民办高校为主体,进行自学考试内容和形式的创新;制定并落实相关政策,为自考毕业生的就业和待遇提供政策保障;推动农村自考发展,为新农村建设服务等。     

温州发展农村自考的措施——温州市在大型企业中建立自考联络站

温州市在巩固发展乡镇自考联络站的基础上,又推出了在大型民营企业中建立自考联络站的新举措。民营企业是发展农村自考的一个很大的群体,最近,浙江省乐清市教育局存中国德力西集团公司建立了高等教育     

近十年我国“自考面向农村”问题研究综述

一、“自考面向农村”的内涵 自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。所谓“自考面向农村”是指要意识到自考在推进农村培养人才方面有很大发展空间,自学考试要拓宽服务面向,主动适应农村社会对不同层次、不同类型人才的需求,     

推动农村高教自考教育,促进农村可持续发展

自学考试向农村延伸是我国广大农村经济发展的需要,但在具体实施过程中还存在着许多客观困难和主观障碍。本文阐述了自考向农村延伸的迫切性和农村人力资源的开发,提出了相应对策与建议,指出了农村自考教育对于促进农村经济可持续发展和全面建设小康社会所具有的重要现实意义。     

浅谈自学考试向农村延伸

自考工作伸向农村,有利于培养农村永久性实用型人才,是农村经济建设和社会发展的需要,是加快实现农业、农村现代化的重要举措。     

加强高教自考财经类专业教材建设的思考

高等教育自学考试教材建设是继续推进自学考试教育发展、深化自学考试教育体制改革、全面提高选拔和培养人才的质量、有效推进素质教育的重要保障。高等教育财经类专业自学考试教育当前发展迅速,为了保证其健康、持续、长久的发展,必须加强财经类专业自考教材内容体系建设,强化财经类专业自考教材参编队伍建设,建设形式多样的财经类专业自考教材,构建规范有序的自考教材市场。     

控制专业数量 保证专业质量

专业建设是高等教育自学考试的核心业务,对高等教育自学考试的发展有着重大的影响。本文以全国、北京市高等教育自学考试,以及其他高等教育形式为研究对象,通过研究各种高等教育形式的专业数量与学习人数,并与自学考试专业特点进行比较分析,同时根据自考特点,提出专业的数量与质量密不可分,控制数量,保证质量,完善管理机制,才能不断促进自考专业建设健康发展。     

工学结合理念下自考助学师资队伍的建设

高质量的师资队伍是提高自考教学质量的关键。在工学结合人才培养模式下,自考助学教师要加强责任意识、树立正确观念、加强教学能力,高职院校要优化师资结构、推行"双师型"教师队伍建设,通过加强师资培训、提高自考助学教师的教学能力,加强实践教学、提高自考生的职业技能,健全激励机制、提高自考助学教师的积极性和创造性。