大学生依赖性网络行为的心理学分析

大学生上网的心理动机是多方面的:满足自我实现的需要、宣泄心理、网上娱乐心理、寻求自我价值感、情感表达心理、探索和尝试新生活。而与网络行为相伴而生的各种各样的心态要求我们必须充分的关注并采取相应的疏导和调适措施。     

从心理学角度分析大学生对网络的依赖性

随着社会的发展,方兴未艾的互联网正给中国社会带来了急剧的变化,它越来越深刻地进入了当代中国社会的各个领域。网络已成为一种新的时尚,有一定的知识水平和消费能力的年轻人,都有上网的经历。     

大学生诚信行为的心理学考量

本文基于人的品德形成的一般心理过程,试图从心理学的视角来考量大学生诚信行为的形成与强化机制,关涉诚信认知、诚信情感、诚信意志、诚信褒奖等,以期提高大学生诚信教育的科学性与实效性。     

大学生网络行为失范的调查与思考

随着网络技术的日新月异,网络行为已经成为大学生的一种普遍行为,而大学生网络行为失范的问题也在大学生群体中日趋凸显.通过对大学生网络行为的调查,对大学生网络行为失范的表现及成因进行深入分析,研究大学生网络行为失范的对策、措施,对于切实加强和改进网络环境下大学生思想政治教育工作,具有深远的理论意义和现实应用价值.     

大学生网络爱国行为的若干思考

近年来大学生网络爱国行为日益引起人们关注,本文试从大学生网络爱国行为方式,特点入手,分析大学生网络爱国行为,提出正确引导大学生网络爱国行为的必要性和具体措施,从而引导大学生学会正确的网络表达.     

大学生网络社会问题的心理学分析

本文就当代大学生这一特殊社会群体因网络而引发的社会问题进行了阐述,当代大学生的网络社会问题包括不利于大学生树立正确的价值观、引发心理障碍、失去自控而导致网络犯罪等方面.同时对这些社会问题的成因从社会心理学、群体心理学、行为心理学等心理学角度进行了简单的分析并提出相应对策.     

大学生网络成瘾的心理学分析

大学生网络成瘾严重影响了大学生的身心发展,对社会和谐也造成不利影响。本文以西安地区高校大学生互联网使用状况的调查为出发点,重点对大学生网络成瘾的心理根源进行深入分析,并从心理疗法的角度提出治疗大学生网络成瘾的特点、目标、形式,为全社会特别是高校预防和控制大学生网络成瘾提供理论借鉴。     

从行为心理学角度探析当代大学生的学习现状

近年来,全社会对大学生的关注度呈逐渐上升之势,而大学生的学习现状也是整个社会普遍关注的要点之一。在此背景下,中国石油大学（华东）“飞young”实践队在全国范围内的部分高校中展开了大学生学习现状的调查,通过网络问卷、实地调查等形式共收到3616份有效样本。本文旨在从行为心理学角度对主要调查结果进行初步分析,得出相关结论并给出建议。     

大学生网络行为的调查分析

网络是大学生生活的重要组成部分。研究表明：娱乐是大学生网络行为的主体;大学生的网络行为在经济和时间上不独立,并容易受到同伴的影响;大学生的网络生活是现实生活的延续,网络对现实生活的影响不大;大学生上网有严格的时间控制,成瘾率低,上网对大学生的危害较低。     

网络时代大学生网络行为现状透析

通过对大学生的网龄、上网比率、上网动机、上网时间、场所、收获等方面的调查分析，提出了加强引导和管理等建议。     

关于大学生网络失范行为的调查和思考

大学生是使用网络的重要群体,在享受自由的网络学习、便捷的网络生活和轻松的网络交往的同时,也产生了大学生网络侵权、网络暴力甚至网络犯罪等网络道德失范行为.深入探究大学生网络行为失范的成因,引导大学生形成良好的网络行为规范,对于增强大学生思想政治教育实效性意义重大.     

大学生网络失范行为及对策思考

大学生网络失范行为是特殊的网络社会中存在着的一种现象。大学生网络失范行为，包括违反道德规范的网络失范行为和违法犯罪的网络失范行为。网络失落行为有其深刻的原因，从技术、管理、法律、教育四个方面可以找到预防和纠正大学生网络失范行为的对策。     

西藏大学生网络行为调查研究

本文根据互联网的使用与西藏自治区大学生群体的社会化关系研究课题组的调研数据,对西藏自治区大学生网络群体的网络行为进行了详细、客观的分析与研究,对西藏高校教育的积极发展具有一定的指导作用。     

大学生网络行为调查与分析

当今时代,网络已成为大学生学习、生活的一部分。大学生的网络行为存在上网目的娱乐化、上网时间随意化、上网场所寝室化、网络依赖明显化、网络影响严重化等特征,对大学生的学习、生活造成负面影响。引导大学生健康的网络行为,需要采取措施引导大学生实现上网目的学习化、上网时空规律化、网络使用科学化,以最终养成其健康文明的上网行为。     

浅析大学生网络行为

通过对调研数据的考查和分析,归纳出大学生应用互联网的状况、网络行为特征以及行为方式,并指出只有准确洞察大学生的行为和心理特征,才能真正实现与大学生的有效沟通,帮助他们正确看待互联网,正确利用互联网,使互联网成为丰富、完善他们学习、生活、娱乐、休闲的利器.     

大学生网络行为分析及对策

互联网是现代社会必不可少的工具,已经成为当代大学生信息获取的主要渠道、知识获取的重要途径以及娱乐和通信的重要工具。大学生的网络行为已经对大学生的身心健康造成了不可忽视的影响。要利用好互联网这个现代化的工具,同时重视网络对大学生负面影响及对策的研究,从心理、制度和文化多个方面采取措施,培养大学生文明的上网行为和健康的道德人格。     

刍议新时期大学生网络行为的管理

网络化社会以计算机通讯和多媒体技术为基础的网络技术成为联结未来信息社会的纽带,全球形成一种崭新的信息与通信网络系统,它能以更快的速度传送和处理数量日益增加的数据、信息和知识。对于人类社会来说,这是一种前所未有的科技革命,它极大影响和改变了人们的生产方式、工作方式和生活方式。然而网络化环境也对新时期高校大学生网络行为产生了巨大的负面影响,不利于学生身心健康发展。本文从大学生网络行为现状和影响出发,探讨新时期大学生网络行为的管理对策。     

大学生网络行为初探

互联网已经越来越多地介入到人们的生活当中,无论是查找资料还是阅读新闻,无论是看电影还是上传视频,无论是虚拟交友还是现实聊天,无论是网上购物还是信息发布,网络都以它自身快捷、高效、方便的特点,成为人们的首选。同时,网络也影响着它的受益者。在所有的受益者中,大学生就占36.5%,这是相当大的比例,是当之无愧的主力军。因此,关注大学生的上网行为就显得尤为重要。     

大学生网络行为特点调查分析

通过问卷调查,对广东省珠江三角洲地区部分高校大学生的网络行为进行调查和研究,根据调查结果具体分析和归纳大学生网络思想和行为方式的共性以及特点,从而探索出培养和教育大学生先进网络行为方式的具体操作模式及方法。     

当代大学生的现代依赖性

当代大学生中存在现代依赖性,表现为网络依赖、从众性、盲目崇拜和思想盲目性,这些依赖性严重危害他们的健康成长。本文通过分析,指出通过思想政治教育的方法,特别是实践教育的方法,即自我反省训练法,生存训练法,军训,开展志愿者服务社会的活动以及开展思想咨询活动,促进大学生人格的全面发展。