网络与英美文学

作为高等院校英语专业必修课,英美文学的课堂受到来自互联网方方面面的影响。本文分析互联网浪潮下,英美文学在课程教学的广度、教学的深度、文学研究视角的多元性及教学的趣味性方面受到的挑战,探讨其给教学带来的正负面影响。     

网络原创文学摭谈

网络文学指的是在因特网上发表的原创文学中。它的主要特征是：内容自由开放，技巧变化自如，语言生动幽默，篇幅短小精悍，信息立体传达，创伤阅读互动，网络文学的勃兴，既对传统形成冲击，也给传统文学的发展带来了机遇。     

网络原创文学与传统文学辨异

网络文学是在新的载体上诞生的文学样式，与传统文学相比，网络文学具有输入方式、交互性、主题拓展、读者群不同等差异，本文由这些差异出发，阐述网络文学自身的风格与局限。     

文学体制与网络写作

与传统的纸媒文学相比,网络文学没有严格的编辑程序和审稿机制,所谓"文学体制"可以看成是范围更广的"把关"现象.网络上即兴的、化名的或经过反复转贴的无名氏的创作打破了传统的文学体制,大量的写作者不是文学精英或以写作谋生的人.许多作品没有现实和想象的区分,在篇幅与修辞等方面突破了传统文学的规范性.后现代文本的所有特征在网络文学中表现得最为典型.感受、冲动、表达欲望对决规范和体制.网络写作从文学体制中解脱的过程就是网络文学成长和发展的历程.     

博客文学:网络文学中异军突起的佼佼者

博客自2002年被引入中国,就以一种前所未有的速度和方式闯入了网络生活,博客文学则以不可阻挡之势在网络文学中异军突起,逐渐形成自己独有的"自由、开放、共享"的特点,从文学内容到形式上彻底颠覆了传统文学。     

南宋文人交游与文学关系刍议

南宋文人非常爱好交游,这与当时的商品经济繁荣、政治偏安、文化兴荣等社会背景息息相关。南宋文人在交游中爱好切磋文学、唱和论道,形成了许多文化圈子和文学流派,因此笔者尝试以文人交游为切入点,刍议南宋文人交游与文学之间的内在关系,为南宋文学研究做一些新的探索。     

刍议网络时代下的英美文学教学改革

英美文学课是我国英语专业一门重要的传统课程。然而在最近20多年的发展过程中,却面临着种种困境和不足。随着实用主义的盛行,文学课已处在日益边缘化的境地。为此,如何对英美文学课程进行有效改革已成为当今高校英语专业教育所关注的对象。而在21世纪的网络时代中,网络以其在文学教学领域体现出的种种特点,对文学教学发挥了巨大的作用,不失为文学教学改革的一种有效途径。     

文学概念刍议

很多大师先哲们都曾对文学这一问题进行过探讨,而且这个问题至今被人们津津乐道,每一种探讨都在其论述中有其合理性和启发性,也都有被质疑和推翻的可能性。本文旨在尝试站在巨人们的肩膀上谈谈我对文学的一点想法。     

浅谈网络技术时代的文学传播与创作

文学与互联网的关系主要可以概括为两类,一类是网络首发的传统文学作品,另一类是与网络文化或网络技术共生的新文学形式;前者主要体现文学传播媒介的革新,具有网络时代信息传播的特点,后者则为广义的文学实验,是文学创作与网络文化和多媒体技术的结合,既保留了文学性,又具有时代感。     

论新媒体与文学形态的变迁

新媒体在当今时代是指Iphone、Ipad、Twitter、智能手机、电子书等建立在新兴科技和互联网技术基础上的传播信息方式,这些新媒体在改变人们信息传播方式的同时,也极大地改变了文学生产、文学传播和文学接受的形式,进而导致了文学形态的总体改变。论文从新媒体如何带动了文学转型、新媒体如何产生了多样化的文学形式、新媒体如何影响了文学接受主体这三个方面,对新媒体与文学形态之间的动能关系,进行了深入的探讨。     

网络文学给传统文学带来了什么

网络文学对传统文学的影响,从积极方面说,信息的数字化改变了文学的存在方式与活动方式;键盘敲击代替执笔书写改变了创作主体的思维模式;网络世界拓展了文学题材的表现范围;文本表达的丰富多样打破了文学类型之问的界限;网络的开放性有利于促进文学的创作与交流。从消极方面讲,浅俗化写作削平了文字的意义深度;具象化写作堵塞了文学的想象空间;传播空间的拓展一定程度上挤占了纸墨文学的出版发行市场。     

网络文学批评之我见

网络文学的出现给文学的发展注入了活力,给文学批评的发展带来了新的研究课题。网络文学批评在产生一定积极影响的同时,也带来一些负面影响。不能因为网络文学批评存在问题而扼杀它,而应该用一个正确的态度来对待它,使它得到健康的发展。     

网络媒体对文学走向的影响

有网络媒体出现以来,促成了网络文学的产生。那么,网络媒体对文学的影响究竟是什么,正是本文所探讨的内容。本文从写作环境、创作主体、语言风格、技巧实验及文学批评等方面进行了探讨研究,归纳了网络媒体对文学的利弊影响。     

网络文学革命之我见

网络文学在近十年的发展过程中,对传统文学进行了一场颠覆性的革命。从承载的媒体、传播途径、写作方式和文学功用等方面都有程度不同的变革。写作个体的泛化,主体的自由独立,都是网络文学的革命所带来的。     

心理学视野下的网络文学

在．com时代，网络学风起云涌的背后有着不可忽视的心理因素作用。本拟从心理学角度出发，探究网络学产生和火热的原因，分析网络学现状尤其是存在的问题，并对它的发展前景作出尝试性的探索。     

关于网络文学的思考

文学进驻网络空间并且给传统文学带来强烈的影响已是不争的事实,但究竟什么是网络文学,怎样界定它与文学之间的关系,它的现状怎样,发展前景会如何,这些问题很值得我们去研究。我们将因势利导,进一步把握网络文学的流行趋势,使之成为文学健康发展的一个重要组成部分。     

文学的网络化延伸

随着互联网热潮的汹涌澎湃，“网络文学”这个词逐渐为人们所熟悉，网络正在使文学发生着深刻的变化。面对这一新兴事物，人们迫切需要对它有一个全面而精确的认识。本文在总结了关于网络文学定义的种种观点的基础上，从广义和狭义上对网络文学的概念提出了新的观点，又分别从创作主体，创作形式，题材和内容及语言特色四个方面分析了网络文学的特性，并提出了结论：网络文学是文学向网络的延伸，它本身仍然属于文学的范畴。     

当前网络文学的尴尬与成因

伴随着互联网的迅速发展和普及，一种新的学形态——网络学应运而生。网络学拥有诸多物质技术优势，可以成为最具活力的学形态，但当前网络学却处于尴尬境地。这种尴尬主要表现在：数量巨大，但精品匮乏；拥有极度自由的空间，题材却极其狭窄；拥有无与伦比的技术优越性，但作品样式十分单调；创作领域呈现沸腾之象，评论界却保持相对沉默；标谤为“另类学”，却又热衷于向传统学的“归顺”。形成当前网络学尴尬局面的原因：一是缘于创作群体学底蕴浅薄；二是缘于创作的游戏动机而非学追求；三是缘于人们对网络学特性的模糊认识。     

网络文学特征论（网络文学研究系列论文之二）

网络文学作为一种新媒体写作,具有不同于传统文学的鲜明特征。从网络文学写作机制数字化、写作主力年轻化、阅读主体青春化、题材类型和故事编织戏剧化、语言风格生活化五个方面进行深度论述,旨在对网络文学理论和实践有更清晰更深刻的认识,为进一步探索网络文学“王国”的奥秘作了重要铺垫。     

网络文学发展论（网络文学研究系列论文之四）

网络文学并非偶然的文学现象,也并非主观愿望可以任意取舍的文学形态。新媒体技术催生了网络文学,而网络文学也必将随着新媒体——网络、手机、数据库技术的不断发展和广泛应用而迎来新的发展机遇。网络文学从当初的“星星之火”演变为今天的“燎原大火”,以亿万读者争相阅读和互动参与的文学事实,堂而皇之地进入新世纪中国文学谱系,成为当代中国文学一支强而有力的新军,这是历史的必然,也是中国文学发展的必然。从网络文学创作的特点和规律入手,对网络文学的发展环境、发展轨迹作系统梳理和全面阐述,辨析网络文学的未来走向,进一步明确网络文学健康持续发展的方向和道路．这有着重大的现实意义。