运用现代信息技术进行历史教学应注意的问题

教育的现代化包括教育技术和手段的现代化。在教学中运用现代化教学手段受到很大重视，成为我国学校教学改革与发展的一个特点，“要把现代教育技术当作整个教育改革的‘制高点’和‘突破口’”，“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。     

计算机辅助化学教学的现状和对策

陈至立部长在为《中国教育报》“制高点———现代教育技术”专版撰写的《应用现代教育技术 ,推动教育教学改革》一文中指出 :“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性 ,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求 ,是教育改革和发展的要求。”国家教委师范司司长马立指出 :以计算机为主导的信息技术的高速发展必将对我国中小学课程和教学内容、教学手段的改革提出新的挑战 ,在教学中将使用计算机辅助教学或采用多媒体技术等先进的教学手段逐步代替陈旧落后的教学手段。我们已经迎来了…     

浅谈现代教学媒体在教学改革中的作用

邓小平同志早在 1983年为北京景山学校题词中指出：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”是邓小平同志提出的当代中国教育改革和发展的指导思想。教育现代化就是使教育的发展水平、教育观念、教育管理、师资条件、课程体系、教学内容和教育装备手段等许多方面的现代化。作为教育装备或教学手段的现代教学媒体,随时间的推移越来越被人们认为是实现教育现代化的重要途径和标志。陈至立部长在为《中国教育报》 1998年 3月 18日创办的题为“制高点——现代教育技术”专题新闻版撰写的《应用现代教育技术,推动教育教学改革…     

教学思想的发展与教育改革——学习《教育思想史》札记

教学思想是一个自我“扬弃”的过程，教育工作必须学习教育思想史，掌握现代教学方法，提高自身素质。因为教学思想史为教学体制改革提供坚实的理论基础，只有站在教学理论研究的最前沿，才能把握教育改革和发展的方向。     

现代教育技术与教育现代化

1998年3月，教育部部长陈至立在全国教学工作会议上指出：“把教学内容和课程体系、方法的改革，建立在教育技术的平台上。”不久，又在《中国教育报》上撰《应用现代教育技术，推动教育教学改革》，强调现代教育技术在教育中的重要作用和地位。1998年10月，教育部副部长韦钰也重申：“必须把积极应用现代教育技术作为教育改革和发展的重要动力，努力占领‘制高点’”。一时间，“现代教育技术”成为热门话题，受到人们的广泛关注。那么，什么是现代教育技术？它有什么特点？它对教育现代化有哪些影响？本拟就这些问题进行简要阐述和探讨。     

对构建现代企业教育制度的几点思考

对构建现代企业教育制度的几点思考张玉集当前．我国企业教育改革的目标是“建立和完善现代企业教育制度”。这是１９９４年国务院“关于《中国教育改革和发展纲要，的实施意见”中正式提出来的。我认为。国务院把现代企业教育制度作为一种新型的教育制度提出来．具有深刻...     

从知识与技能到应用与创新——“现代教育技术”公共课的教学改革与实践

教育技术能力已成为教师专业素质的重要组成部分，对师范生进行教育技术能力的培养是教育信息化和教育改革的必然要求。本文结合石家庄学院“现代教育技术”公共课的教学改革与实践，阐述了高等师范院校“现代教育技术”公共课可资借鉴的课程方案和教学模式。     

运用现代教育技术，提高学校教学效益

新世纪伊始，教育如何迎接现代教育技术的挑战已成为现代教育改革和发展亟待探索和研究的课题。“十五”期间，我们在“九五”研究成果的基础上承担了市、区两级电教信息中心的“十五”重点课题《运用现代信息技术促进学习过程优化的研究》、《信息技术与学科教学整合的应用研     

理想与现实：关于制高点问题的思考

随着知识经济和信息时代的来临,以信息技术为基础的教育技术在教育改革和教育现代化中的推动作用日显重要,可以说现代教育技术是和未来社会发展趋势紧密联系在一起的。审度教育发展趋势,我们深深感觉到发展现代教育技术的重要性和紧迫性。为此,《中国教育报》专门开辟了“制高点”专版。把现代教育技术比喻为当代教育改革和发展的“制高点”,形象地说明,谁能把握住现代教育技术这一“制高点”,谁就能在新世纪的教育中处于有利的地位。     

高职院校体育教学应与未来职业需求相结合

当前,职业教育已经引起全党和国家的高度重视。江泽民同志在党的十五大报告中指出：“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,要“积极发展各种形式的职业教育和成人教育,稳步发展高等教育”。《中国教育改革发展纲要》中指出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱”,要积极发展。和普通高校一样,     

论现代教育条件下的教育平等

在我国教育改革和发展过程中,随着“择校生”、高等教育收费以及私立学校等一系列现象的出现,有关教育平等的问题引起了人们的极大关注。它不仅强有力地冲击着现代教育理论问题的研究,也深刻地影响着当前教育改革的实践。本文拟从现代教育改革与教育平等的关系、现代教育条件下教育平等的基本内容以及现代教育条件下教育平等实现的保障三个方面,谈一下自己对现代教育条件下教育平等问题的看法。（一）现代教育改革与教育平等１教育平等是现代教育改革的核心教育平等是现代教育改革的核心,是各方面教育改革的基本出发点和共同目标,它…     

论现代教育条件下的教育平等

一、现代教育改革与教育平等 教育平等是现代教育改革的核心。追求教育的高质量和进一步促进教育平等是现代教育改革的时代特征。 二、现代教育条件下教育平等的基本内容 在现代教育条件下,教育平等问题的核心仍是“受教育机会均等”,其具体内容主要表现为以下层次     

“注册视听生”试点工作中的矛盾及其对策

“注册视听生”试点工作中的矛盾及其对策□李洪军“注册视听生”教育的试办,是我国教育改革的一次最新尝试,是建立具有中国特色现代远距离教育开放大学的重大突破。这次试点工作能否顺利地进行下去,直接关系到整个电大教育改革和发展的进程,关系到我国现代教育开放办...     

素质教育和计算机多媒体教学之我见

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出，我国当前基础教育改革的一项重要任务，是由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，即转向“素质教育”。而计算机多媒体教学，是以计算机作为主要教学媒体和手段进行教学的现代形式，其显著特点是形象生动、动态直观、教学效率高。随着素质教育的逐步实施，这种现代教育技术将成为教学手段改革的必然趋势。     

正确把握教育督导的“三个度”

教育督导是现代教育行政管理的重要组成部分,它对于现代教育行政管理的科学化、法制化、现代化具有十分重要的意义。要充分发挥教育督导在教育行政管理中的作用,促进现代教育工作,在实际工作中就必须把握好一定的“度”。一、教育督导的地位和作用必须合“度”《国务院关于基础教育改革和发展的决定》明确规定:“实行在国务院领导下,由地方政府负责,分级管理、以县为主的体制．”这个原则与1993年《国务院关于中国教育改革和发展纲要》     

面向未来的数学教育改革走势分析

数学教育一直是国际教育的热点之一。数学教育改革是当今教育改革中的一项十分重要的内容,也是现代教育研究中一个十分引人注目的研究领域。这些年来,随着数学教育研究的不断深入,一些新的数学教育思想如“大众数学”、“问题解决”、“数学机械化”、“非形式化原则”等等相继出现,并且都不同程度地为人们所接受。对数学教育的这些新动向与发展特点进行探讨,将有助于我们把握现代数学教育改革的趋势,指导数学教育改革实践,从而推动数学教育改革进程。综观各种数学教育改革观点,我认为以下四个方面的走势是值得我们注意的。     

邓小平新时期教育思想简述

改革和发展是邓小平新时期教育思想的出发点,教育改革的基本内容是改革教育体制,优化教育结构,深化教学改革。优先发展教育战略与积极推进教育现代化是邓小平教育思想的核心内容。“三个面向”体现了邓小平新时期教育思想的时代特色。“三个面向”不仅仅是现代教育发展的必然趋势,也是当代中国社会的改革和发展对教育提出的客观需要。我国新时期的教育改革和发展实践,正是邓小平新时期教育思想的具体实现。     

教育传统的现代价值探析

教育传统既是已经形成的教育源流,也是不断发展的教育动态和教育趋势。在教育现代化的进程中,它是“教育理论的灵魂与源泉”,“现代教育改革的行动指南”,更是“教育本土化与国际化的前提”。     

裴娣娜教授谈主体性教学

主体性教育研究——我国当代教育实验的热点话题，引起了我省教育科研部门、学校和广大教师的高度关注，激励了我省不少致力于教育改革的探索的积极参与，本刊也特辟了“主体性教学研究”的栏目，刊发了大量的主体性教学研究的章、课例，促进了我省主体性教育研究的发展。最近，记抓住“全国主体教育第五届学术年会”在成都召开的良机，带着什么是现代教学观，课堂教学中如何体现主体性教育思想，体现学生主体发展的教学策略有哪些等问题，走访了全国教育科学规划“九五”国家重点课题《现代教学论发展的理论与实验研究》负责人、北京师范大学裴娣娜教授。     

在支教中增长教育教学实践能力在农村社会实践中提高综合素质——江西师范大学“红土地支教实习工程”简介

“红土地支教实习工程”是江西师范大学根据教育部师范司关于开展试点实施“师范生农村中小学实习支教计划”的指示精神，面向基础教育、面向农村教育、面向现代教育，创新和实践教师教育人才培养模式，增强学生教育教学实践能力，加大支持江西省农村教育改革和发展力度而采取的一项重要举措。