“老师来了”带给我们的反思

“老师来了”,这是学生为处在“危险”中的同学发出的信号。 在自习课时,教室里乱成一团糟,说说笑笑,打打闹闹。一句“老师来了”,教室里立刻变了个样：安静地掉一根针都听的见,一个个埋头看书、做作业。     

谁吹了口哨

老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的,为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有的人说勇敢就是视死如归;有的人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。教室里突然之间一片沉寂。老师三步两步地走到讲台上,阴沉着脸,把教室里的所有人看了一遍。声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师…     

王树国：但开风气不为师

树下,一个少年踮着脚。伸着脖子,盯着前面不远处的教室出神。教室里正在进行一场紧张的考试——大学招收工农兵学员,好不容易从教室里走出来一个老师,少年赶忙迎过去：“老师,里面考的什么呀？”“难不难？”或许是他脸上的执著打动了老师。老师停下来,告诉他说：“今天考数学,题目有……”老师刚一说完。少年就一把从树上折了一个树棍,蹲在地上就比画开了：“这个题我会做,你看,你看……”     

“借”之妙

“老师。陈小荣又在教室里‘大闹天宫’了”；“老师，陈小荣又在自习课上吹口哨了”；“老师，陈小荣拿人家资料也不说一声，归还时还重重地往人面前摔”……又是这个让不少老师和学生头痛的陈小荣!     

疼痛的教育

之一 教育的苍白 镜头一：教室里，老师一遍又一遍地教孩子们读“云”字，才刚三岁多的娃娃，听不懂老师在读什么，总把“云”读成了“鱼”。     

一节难忘的采访课

那是一个星期二的上午,我们班在学校的大教室里上了一节有趣的采访课。做完早操,王老师把我们带到学校的大教室里。一进门,只见黑板的上方贴了七个金光闪闪的大字——“综合实践研究课”。教室后面还坐了很多听课的老师。开始上课了,王老师拿起粉笔,在黑板上写下“校园的铃声”     

笑一笑

绝对值 妈妈给我报了数学辅导班。一节课20分钟,结果老师讲了40分钟。下课时,老师说:“我多讲了20分钟,请你们用一句话评价一下。要用上数学概念。”教室里一片嗡嗡声。我想了想,大声说:“绝对值!”教室里安静了。     

请举手

“谁能回答这个问题?”见没有人举手,授课的颜老师又大声地询问了一遍,并用盼求的目光像探照灯似的在教室里往返搜寻。几分钟过去了,教室里竟鸦雀无声,全班学生都不敢与老师的目光相碰,一个个低着头。“糟糕,冷场了!”作为听课者,我心里为授课老师暗暗着急。毕竟这是新学期分班后的第一堂公开课,后面坐着许多领导和同行。“把手都举起来!”随着老师洪亮的声音,全班学生的手齐刷刷地都举了起来,就像条件反射似的,教室里顿时手臂如林。“请同学们跟我说:我能行!”第一遍稀稀疏疏,显得底气不足。“请同学们再来一遍——声音洪亮一点:我能行!!”…     

“放牛人”

数学课上的自由讨论时间,教室里一片混乱…… “牛打栏!牛打栏!”龙老师一边挥舞着教鞭,一边训斥我们。“哈哈!牛打栏!”同学们不但没有停下来,反而还笑着起哄,教室里更加沸腾了。站在讲台上的龙老师气得憋红了脸,她瞪着眼睛,鼓着腮帮子,生气地扫视着教室。     

举手

教室里静悄悄的,小朋友都在看画报。后来,李老师有事出去了,顿时,教室里响起了窸窸窣窣的声音。李老师回来了。她问小朋友:“老师不在的时候,教室里怎么样?”刷地一下,一双双小手举得高高的,象小树林一样。周英说:“王小强看书从后面看到前面,不是顺着看。刘明说:“姜平看书,笑出声来。”接着,张小宝举手了。他涨红着脸说:“周涛看书认真,我想跟他     

另一种勇敢

老师在课堂上布置了一道讨论题,内容是:什么是勇敢。大家正发言时,教室里突然有人胆大包天地吹了一声口哨。老师阴沉着脸把所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来:“如果没人承认,你们就一直站下去。”不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”他的话音刚落,又有几个同学大声说:“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说:“同学们都请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了…     

错位了，错位了

“叮铃铃”,上课铃响了。吴老师走进教室。微笑着说：“同学们,今天我们来做一个游戏——错位。”老师话音刚落,教室里就响起一阵热烈的掌声。吴老师宣布了游戏规则：“这次游戏．每组选三个人．每人分别写“谁”“在哪里”“干什么”的纸条：然后,组成一句话,看这句话错在什么地方,怎样有趣。”顿时,教室里沸腾起来,     

我们的丁老师

那是一个寒冬的早晨，上早读时丁老师没有来，教室里异常混乱，这时，赵静站起来说：“同学们，静一静!丁老师病了，我们更要上好早读，让丁老师放心。”教室里立刻安静了。     

收获之前，我们要思考什么？

现象一 第二节课做眼保健操,因为老师不在,教室里乱成一锅粥,同学们有的下位说话,有的做上节课老师布置的作业。有的虽然看似做眼保健操眼睛却睁着。这时老师突然走进教室,大声训斥：“XXX,你为什么不做眼保健操。”“XXX,现在是什么时间,还做作业!”“XXX,把眼睛闭起来,跟着音乐做!”教室里立刻安静下来。可老师一转身。     

灭虫记

5月12日晴 一到晚上,教室便成了虫子的“乐园”,它们在教室里飞来飞去,好像在和上课的老师比“美”。     

收获之前，我们要思考什么？

现象一 第二节课做眼保健操,因为老师不在,教室里乱成一锅粥,同学们有的下位说话,有的做上节课老师布置的作业。有的虽然看似做眼保健操眼睛却睁着。这时老师突然走进教室,大声训斥：“XXX,你为什么不做眼保健操。”“XXX,现在是什么时间,还做作业!”“XXX,把眼睛闭起来,跟着音乐做!”教室里立刻安静下来。可老师一转身。     

扳手腕比赛

“加油,加油!”教室里传出一阵阵呐喊声,我们班正在举行一场别开生面的扳手腕比赛。最精彩的第三场比赛开始了。当罗老师宣布“男女生对抗赛现在开始”时,教室里沸腾起来。     

有趣的一堂课

一天上午,语文老师提着一台录音机来到教室里,说道:“这节课,让大家尝试当小记者。”说完,教室里就像开了锅,老师好不容易才让大家安静下来,又接着说:“你们先分小组练习一下,然后再分女生组和男生组上来表演。”同学们还没等老师说完,就开始行动了。过了5分钟,老师说了声“停下”,教室里立刻安静下来了。老师说:“现在,请第一组选出代表上台。”刚开始,第一组没人敢上台,后来在同学们的掌声鼓励下,有两名男生上台了,女生见了,也鼓起勇气来到讲台旁。他们的采访生硬死了,我真想笑。该我们这组表演了,我和几位同学鼓起勇气走上讲台。朱旋作小…     

课堂上的口哨

老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的。为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归,有人说勇敢就是见义勇为,还有人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声音虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。教室里突然之间一片沉寂。老师三步两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍。声色俱厉地问“:刚才的口哨是谁吹的…     

什么是爱

在小学校的一问教室里，有几名学生。一个学生天真地问老师：“老师，什么是爱？”