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分析偏离题意的作文,大致有三种情况: 一是因误解而离题.或者对题目的含义理解不准,或者对题目的感情色彩把握不当,或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分.这些都是偏题离题的原因. 相似文献
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分析偏离题意的作文,大致有三种情况:
一是因误解而离题.或者对题目的含义理解不准,或者对题目的感情色彩把握不当,或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分.这些都是偏题离题的原因.…… 相似文献
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关于理解题意在解题中的重要性的研究,在国外以数学家波利亚为代表,他首先引起了世人对解题的关注,在心怎样解题》一书中指出:“第一,你必须弄清问题”、“回答一个你尚未弄清的问题是愚蠢的”.他还列出了弄清问题的“清单”,并建议画张图表,引人适当的符号,在审题过程中兼顾条件与结论,有助于“弄清问题”,这是因为结论往往暗示着对条件进行转化的方向与途径. 相似文献
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纵观2006—2007年的全国高考语文卷的作文设题形式,一种具有很高推广价值的新题型已在作文题中崭露头角,即题意作文。题意作文具有开口较宽,入题易,出题易的特点。汇总高考历年作文题型中的材料,依据其特点,大体为三种类型:哲理类、论说类、引导类。针对三种材料类型,题意作文的审题可采用以下三种方法。 相似文献
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李晓英 《学生之友(初中版)》2012,(1):24-24
作文材料:中秋节放假前,宿舍里几个同学在七嘴八舌的议论着过节。小张说:“什么过头,就是吃那腻得不行的月饼,烦死了。”“团圆节嘛,不吃月饼哪行?倒是我妈妈每年非要回农村的老家,条件那么差,愁人。”小李慢声慢语地说。“大吃大喝加上到公园扭捏作态的照相就等于所有节日。” 相似文献
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偏离题意的文章或误解话题、或选点不准、或选材不当、或主题隐晦不明,评卷时往往被归入第四类。而且考场作文由于紧张粗心等原因造成"偏离话题"不是什么稀奇的事,但聪明的考生却能在关键时刻,"出奇制胜",发现偏离话题,及时纠正,从而得到高分。本文即从补偏救弊的实际操作角度做了经验描述。 相似文献
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【文题】下面是湖北省天门市、仙桃市、潜江市和江汉油田2002年中考作文题: 生活中,“墙”无处不在,有有形的,如学校的围墙;也有无形的,如“可悲的厚障壁”。有形的墙,我们每天都要面对;无形的墙,我们有时难以回避。有的墙是 相似文献
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纵观2006年全国高考语文卷的17道作文题目,我们发现一种具有很高推广价值的新题型横空出世,两套全国卷作文试题采用了非常独特的供料题意作文形式。从写作实践看,这种作文有效地解决了以往材料作文审题偏难、话题作文开口太宽的问题。这种作文方式,与以往的材料作文不同,作文的内容侧重材料的含意而不是仅仅局限于材料本身;它与话题作文类似,但没有给出话题,要求考生根据材料的内容和含意自主立意,自拟题目。这样命题的好处是既保持了话题作文的开放性,同时又有利于减少猜题、押题现象的出现。 相似文献
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分析 本题关键是先求参数a、b的值.当参数在函数构成的结构内,不能把参数分离出来时,必须依据题意展开思考路线. 相似文献
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平面镜成像是近年各地中考试题主要考查的知识点之一,其成像的规律可概括为四点:“正立、等大、等距、虚像”八个字,成像的依据是光的反射定律.但根据学生平时的答卷来看,由于对知识理解不透,又因受日常假象的影响,容易走入以下误区,点击如下:[第一段] 相似文献
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题意话题,最早出现在05年湖北高考卷,它的主要特点是材料本身即是话题,提供一则寓言或寄寓隐含某些哲理的寓意性材料,不提供话题,要求考生阅读材料,根据自己的理解与感悟,自定立意,联系实际,展开议论、记叙、抒情。这类话题作文,界于材料作文与话题作文之间,汲取了材料作文与话题作文的优点,既能考察考生的理性思辨能力,防止考生宿构、套作,又给学生最大的写作自主权, 相似文献
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题目:在学海中游泳
要求:1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。 相似文献
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向量既有几何特征,又有代数特征,是解决数学问题的一种强有力的工具.但在《平面向量》一章的学习中,许多学生由于概念不清,存在着以下一些误区.现举例剖析如下.[第一段] 相似文献