小学活动课(科技类)五步教学法

五步教学法是指每一个活动项目中从始至终分为五步进行五步分别为﹃激导评彰拓﹄分述如下第一步激———激发学生对活动项目的兴趣目的是调动学生学习的主动性和积极性激发学生的求知欲心理学研究表明兴趣是从事认识事物和从事活动的巨大动力因此只有将学生对活动项目的兴趣激发起来了才能进而达到培养学生﹃参与实践竞争﹄三种意识﹃观察思维动手操作发明创新﹄四种能力的目的也便于让学生由﹃要我学﹄向﹃我要学﹄的观点转化并为以后的实践活动以学生自己活动为主打下基础第二步导—…     

政策咨询

问农村初中应如何实行﹃绿色证书﹄教育？答今年我省将在农村初中进行﹃绿色证书﹄制度各地农村初中可依据当地地理条件农业经济科技主导产业在劳动技术课时和地方安排课时中拿出３００个课时左右的教学时间安排﹃绿色证书﹄培训课程使学生比较系统地了解掌握某种岗位生产经营管理的基础知识和技能也可以采用３ ｘ等多种形式进行﹃绿色证书﹄教育其师资可充分利用当地成教职教的师资也可采取内调外聘专兼结合的形式逐步解决专业课教师的来源和提高政策咨询     

自荐与要官

中国二重集团公司的一些基层单位采用﹃竞选﹄的方式招聘领导干部不少职工纷纷自荐而去竞争某一﹃官位﹄反响甚为强烈面对于此有人认为一些渴望获取某种权力的人不是在﹃权力欲﹄的驱动下而去﹃要官﹄吗其实这种﹃要官﹄的内涵已发生了变化它是在自荐的前提下通过有组织有领导的公开公平公正竞争而去要官的而不是暗中走门子去﹃跑官﹄和﹃买官﹄毛遂自荐式地﹃要官﹄是正大光明的它同搞腐败的﹃要官﹄并不是同一概念显然如果不加分析地一概否定﹃要官﹄这对改革干部制度是十分不利的诚然那些一心想﹃升官…     

百家言

﹃相马﹄与﹃赛马﹄文／樊作礼最近在中国二重集团公司高层次人才培训结业典礼大会上该集团公司党委副书记副总经理王计同志就人才的发现和使用问题讲了两句颇有哲理的话既要有﹃相马﹄机制更要有﹃赛马﹄机制此言甚是﹃相马﹄即发现人才必须靠机制而靠﹃...     

民办教育立法管窥

民办教育立法︵包括有关的法律法规规章和条例︶的首要职责当是对民办学校的办学行为进行规范确保民办学校的健康发展第一民办教育立法针对哪些学校第一种是按照学校经费的主要来源将国有资金所办学校称为公立学校第二种则要求进一步区分﹃民办学校﹄中﹃办﹄的含义究竟是﹃举办﹄还是﹃经办﹄用这两个维度区分公办学校和民办学校第二民办教育立法保证学校发挥什么作用这个问题涉及民办教育的功能有人指出民办教育的另一项主要功能是打破政府办学的单一格局促成公办学校与民办学校之间的竞争第三民办…     

巧记色素

在学习叶绿体色素的提取和分离实验中四条色素带的名称颜色位置和分布的记忆是个难点在教学中我采用顺口溜巧妙记忆取得了很好的效果现介绍如下胡黄ab向前走①橙黄﹃难﹄︵蓝︶黄颜色留②胡萝卜素最纤细③叶绿素a最宽厚④两黄两绿分开走⑤叶a叶b手拉手⑥解释①指色素的位置分别用一个字代表色素的名称色素条最前面为胡萝卜素后面依次为叶黄素叶绿素a叶绿素b②分别用一个字代表色素的颜色﹃橙﹄指胡萝卜素为橙黄色﹃黄﹄指叶黄素为黄色﹃难﹄音近似同﹃蓝﹄指叶绿素a为蓝绿色﹃黄﹄指…     

图片报道

为庆祝抗击﹃非典﹄无疫情取得的重大成就大坝发电厂近日开展了全民健身周活动项目有伏卧撑踢健子极限单人跳绳等项目职工们在茶余饭后纷纷走出家门到户外健身强体图为自由组合的团队项目消防服着装携带灭火器短跑接力赛马冬梅摄影报道唐山钢铁公司炼铁厂注重提高青工素质积极组织开展﹃导师带徒﹄活动使青工学技术强本领尉然成风图为该厂竖炉车间主控室青工(右)正虚心向工段长学习生产技术刘洪泉摄唐山钢铁公司一炼铁厂团委积极组织团员青年围绕企业工艺技术发展开展创新创效活动增加了团员青年的使命感…     

初中语文教材中的两点质疑

在对现行初中语文教材的具体教学中笔者对第二三册教材中有两点困惑之处首先关于第二册四单元︽小小说两篇︾课后练习三原题是三下列语句中的﹃的﹄字哪些不能去掉哪些可以去掉而不影响原意编者设置此题的目的在于检查学生对助词﹃的﹄的正确掌握然...     

低年级教学语言的特点

许多教师都有同感低年级学生难教这并不是说教师教不下而是有力无处使你讲你的他玩他的我认为一个重要的原因就是教师的语言没有贴近﹃童心﹄低年级的教学语言必须适合﹃儿童话﹄的特点但必须注意的是﹃儿童话﹄不是﹃儿童腔﹄不需要你去装儿童说话如果想让你的话吸引儿童我认为在教学中应注意以下几点一语音要﹃甜﹄这里所说的﹃语音﹄是语言︵口语︶的声音对于刚入学的儿童教师同他们说话只有﹃甜﹄味才能适应他们枯燥的要求与说都是孩子不能体味的如要求学生坐好可这样说﹃小朋友妈妈送你们…     

这里不该用“揭露”

这里不该用﹃揭露﹄邵建新朱永芳九年制义务教材初中语文第二册︽宇宙里有些什么︾的结尾有这样一句话﹃今天载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行将来一定会揭·露·更多的宇宙秘密加速人类征服宇宙的进程﹄我们认为这其中﹃揭露﹄一词用得不恰当...     

如何做好专业笔记

做好笔记是学好专业课的一个重要步骤通过做笔记同学们可以了解每节课的难点重点老师的解题思路也便于课后复习记忆但目前很多同学在做专业课笔记时不得要领不分主次针对这一情况我愿意就︽金属材料与热处理︾中﹃钢的热处理﹄一章的相关内容谈谈如...     

沉痛悼念副理事长项南同志

沉痛悼念副理事长项南同志中华职业教育社项南同志在半个多世纪的革命生涯中忠诚党的事业忠于人民他一生坎坷但无论是在残酷的对敌斗争中还是在受到不公正待遇和﹃文化大革命﹄冲击时他都始终矢志不移始终信仰马列主义毛泽东思想坚信党的领导顾全大局...     

大自然也是启迪孩子心灵的“老师”

不少年轻的家长认为对孩子进行智力开发就要让孩子多写多算多练殊不知这样一来也就使孩子逐步疏远了大自然从而失去了一位可以启迪孩子心灵的好﹃老师﹄大自然是一个丰富多彩的物质世界认识自然是幼儿常识教育的一个重要方面大自然是幼儿智慧的源泉这所﹃蓝天下的学校﹄是幼儿学习欣赏大自然的最好课堂它的千姿百态无穷的变化吸引着富有好奇心的孩子如果我们能有意识地引导孩子学会观察就会打开他们向自然求索知识的心扉比如春天里你不妨带孩子到户外去观察生机勃勃的景色问他们﹃现在和冬季有什么…     

化学素质教育一得

如何在化学教学中实施素质教育是每个化学教师都应认真思考的问题首先是要转轨空向即开拓思想转变观念从﹃应试教育﹄转到素质教育的轨道上来中学化学教育在以前相当长的一段时间内都是围绕高考指挥棒转片面追求升学率教学中只注重教的过程忽视学的过...     

读山

我和山有缘常常坐在学校那间小小的办公室︵兼卧室︶的窗前读山与山对话日子久了便有一种﹃幸有我来山未孤﹄的感觉毕业分配时我东奔西跑想跻身于繁华热闹的都市可后来竟不能如愿以偿只好背起行囊带上一肚子怨气和沮丧去一所乡办的村小报到当我站在红灰色的教室前望着简陋得不能再简陋的教学设施操场的黄泥土和着绿色的稀疏杂草构成一幅枯燥的画无心去欣赏这一幅﹃意象作品﹄的我只感到青春仿佛刹那间失去了光彩黯淡了下来在学校纺织的梦那伟大的奋斗目标一切都在这儿悄然死亡腐烂我欲喊无声…     

借助电教媒体激发学习兴趣

1　借助电教媒体创设情境　　电教媒体具有声画并茂视听结合动静相宜等特点通过多媒体创设教学所需的情境激发学生的学习兴趣语文教学中导入课文让﹃死﹄的文学﹃复活﹄出现在眼前而达到理解课文解决教学重点和难点寓教于乐的目的如教学︽富饶的西沙群岛︾一课时教师先用录像播放一个西沙群岛的片断海水在阳光的照射下海面上波光粼粼海底里有山崖峡谷海参在蠕动学生很快就被这个生动有趣的画面所吸引适时教师配乐叙述在我国的南海上有一群岛屿那里有葱绿的树木茫茫的沙滩丰富的水产…     

湖北省中小学图书管理人员培训班在九宫山举办

m寀攌妘斈?月m寉樔铡玬寏澣咋俚诹诤笔≈行⊙际楣芾砣嗽迸嘌蛋嘣谕ㄉ较鼐殴骄侔歃倮醋匀媦樃鍪笑巯氐淖氨刚菊境う弁际楣芾碓惫? 人参加了学习省图工委副主任省教育技术装备处副处长单树瑶到会讲话她在讲话中强调指出中小学图书管理人员要充分发挥图书馆在素质教育中的作用把图书馆作为素质教育的﹃第二课堂﹄特别是在当前﹃减负﹄的大环境下要转变服务意识把﹃减负﹄的学生引导到图书馆中来培养学生学会利用图书馆提高自我获取知识的能力使学生养成终身利用图书馆的习惯她还对近几年我省中小学图书馆…     

短波

○南昌市市属企业自办的二十八所中小学已于今年年初全部移交当地政府管理移交后各校在教育行政部门的直接管理下各项工作稳定有序（南昌市教委）○近日宜黄县城南小学为使﹃减负﹄工作真正落到实处聘请了家长代表团委妇联负责人为减轻学生过重课业负担校外监督员负责学生用书在校时间家庭作业量等的监督并将监督情况及时反馈给学校（涂德华）○崇义县麟潭乡教办副主任廖谨华尽管自己家里贫困但近年来他为扶助六名特困生上学花去了一千余元这事在本地传为佳话（黄小钦）○新干县把加强学生爱国主义教育作为学…     

教师应处理好的四个关系

教学过程中要在整体上提高教学效果实现教学最终目的就要处理好教师与教材教师与学生教师与方法教学与环境之间的关系一教师要与学生和谐相处教师与学生是教学两个最基本的要素现代教学论特别强调师生之间的人际关系良好的人际关系有助于提高课堂教学效果有助于发挥学生的聪明才智也有助于师生的身心健康二教师必须能驾御教材教师要明确教学大纲的要求该讲的不讲不行不该讲的讲多了也不行教师要把握教材重点难点不仅要﹃备课﹄还要﹃背课﹄只有对教材﹃烂熟于心﹄讲课时才能把大部分精力集中…     

打造理论研究平台 再铸技工教育辉煌——中国职协会长林用三在中国职协技校委员会第十四次年会上的讲话(摘要)

技工教育、技工学校一直是我们关切的焦点。中国职协会长林用三同志提出﹃加强技工教育理论研究﹄的问题这不是一般的学术工作而表现出对技工学校生存发展的极大关注没有深厚的理论指导技工教育如何争取领导和社会的广泛支持劳动保障部培训就业司司长于法鸣副司长刘康同志的发言都从相当的高度和长远的发展指出技工教育应该把握住的大趋势面向市场在市场竞争中求生存和发展这是技工学校获得发展前途的必由之路应该看到形势的有利方面但必须强化内功与时俱进地满足形势发展的需要本刊记者李荣生撰写的︽历经霜雪春风已然又拂面︾使我们可以了解到我国技工学校发展的前前后后从中获得一些启悟本刊记者赈黉关枢采写的︽渝水涌动﹃蓝领﹄潮︾较全面推出了当前重庆市技工教育所以有较大发展的方方面面读者亦会从中有所借鉴