沈阳地区公共图书馆实行通借通还的发展思路

介绍了目前沈阳地区图书馆的基本现状，以及国内开展馆际文献通借通还服务的情况，分析了几种管理模式的特点及其存在的问题，探讨了沈阳地区公共图书馆实行通借通还服务的思路。     

浅析沈阳地区公共图书馆实行通借通还服务

介绍了目前沈阳地区图书馆的基本现状,以及国内开展馆际文献通借通还服务的情况,分析了几种管理模式的特点及其存在的问题,探讨了沈阳地区公共图书馆实行通借通还服务的发展思路。参考文献5.     

浅析沈阳地区公共图书馆实行通借通不宜服务

本文介绍了目前沈阳地区公共图书馆的有关现状,以及国内开展馆际文献通借通还服务的情况。探讨了沈阳地区公共图书馆实行通借通还服务的发展思路。     

馆际文献通借通还服务现状及发展分析

介绍了目前国内开展馆际文献通借通还服务的现状，分析了几种管理模式的特点及其存在的问题，探讨了通借通还服务可持续发展的思路。     

图书馆“通借通还”服务的几点思考——以南昌地区公共图书馆为例

结合由江西省图书馆牵头组织实施的南昌地区公共图书馆"通借通还"服务的实践,分析"通借通还"服务中存在的问题,提出相应的解决对策。     

公共图书馆通借通还服务标准化建设探索 ——广州市《公共图书馆通借通还技术规范》解读

通借通还是公共图书馆服务体系的基础支撑条件。《公共图书馆通借通还技术规范》(DB4401/T96-2020)是我国最早的公共图书馆通借通还地方标准之一,该标准的颁布和实施对规范广州市公共图书馆通借通还服务,促进公共图书馆均等化,提升业务管理水平和服务效能具有重要意义。文章阐释了该标准的编制背景、意义、编制过程、主要内容和特点,以期为相关研究提供借鉴。     

公共图书馆通借通还配送模式研究

公共图书馆开展通借通还配送服务旨在全面降低读者的借阅成本,提高阅读效率。文章阐述了公共图书馆通借通还配送服务体系的概念及建设该服务体系的先决条件,提出了建立统一的运行管理机制、高度智能的数据存储系统、完善的书籍物流管理体系等通借通还配送体系的建设方案,以期公共图书馆能够为读者提供更加优质的阅读服务。     

柳州图书馆通借通还服务的实现方式

文章介绍了公共图书馆"通借通还"的服务模式、管理办法及运行状况,分析了柳州市图书馆开展通借通还服务的优势,提出了未来的发展思路。     

高校多校区图书馆通借通还服务模式研究

本文在介绍高校多校区图书馆通借通还现状的基础上,对通借通还应当具备的条件及服务模式进行了分析和研究,对图书馆特别是高校多校区图书馆实现资源共享有着积极的参考意义.     

多校区图书馆通借通还服务的现状及对策探讨

文章分析了目前多校区图书馆开展"通借通还"服务的现状及其存在的问题与原因,提出相关对策,以促进高校图书馆纸质文献资源共享.     

广州地区多校区图书馆通借通还服务比较研究

文章通过对广州地区多校区图书馆的高校调查,将6所开展"通借通还"服务的高校图书馆进行了比较分析,针对目前多校区图书馆开展通借通还服务中存在的问题提出相应的改进建议。     

高校图书馆通借通还模式下RFID技术应用的设想与探讨

随着RFID技术在图书馆应用的逐步普及,国内高校图书馆也越来越多地开始进行RFID技术的应用。文章就高校图书馆多校区通借通还模式下如何进行RFID技术的应用问题,着重从业务流程、技术手段和RFID应用服务器等方面提出一些设想和探讨。     

一校多区异地通借通还服务实施中存在的问题探讨

随着高校办学模式的扩大,图书馆的多校区分布组织形式也逐渐成熟。结合南京师范大图书馆开展的通借通还图书服务,介绍异地预约、归还图书服务的方法,分析异地预约、归还图书存在的问题,并提出解决办法。     

高校图书馆通借通还服务存在问题及其对策——以暨南大学图书馆为例

通借通还服务是信息资源共享的表现,针对暨南大学图书馆(以下简称暨大图书馆)开展通借通还服务采用财政独立的分散共建的服务模式,提出在规范的管理模式与机制、统一查询与登记系统、借还书的频率与配送问题、借还书的流通利用率和统计汇总以及服务评估等方面的问题与相应对策,初步实现各校区间信息资源共享目标.展望各高校能根据实际情况,不受各种条件限制,开展具有实际意义的通借通还服务.     

多校区图书馆通借通还模式分析

在多校区开展通借通还,能使读者不出校区便可完成对其他校区馆藏图书的借还,是图书馆以人为本、做好服务工作的重要举措。文章调查了多校区图书馆不能开展完全式通借通还的原因,分析了开展完全式通借通还的关键因素,并介绍了在新老两馆开展通借通还可行的模式案例。     

图书馆知识服务背景下的通借通还服务研究——以中科院图书馆为例

通借通还是城市图书馆的基本要求与服务之一,并越来越多地被图书馆所应用,但在现代图书馆知识服务的背景下,通借通还还应寻求新的服务增长点。文章主要以中国科学院国家科学图书馆的读者借阅数据为依据,说明了在中科院各个图书馆之间采用通借通还服务模式的必要性和迫切性,并对知识服务背景下的通借通还增值服务进行了探讨。     

高校图书馆“通借通还”服务模式探析——以重庆师范大学图书馆为例

文章以重庆师范大学新老校区图书馆为例,在统计分析"通借通还"运行现状的基础上,探讨其形成原因,并通过比较现行模式与理想模式,提出了一系列改进措施。     

城市图书馆通借通还项目管理与体制创新研究

涉及通借通还的图书馆管理模式现有3种:总馆-分馆管理模式、分散-共建管理模式和分散-整合管理模式。3种管理模式在组织架构、管理链、资产管理、馆藏与服务等方面各有长短。由通借通还的普及引起城市图书馆管理体制改革。作为一个体制创新思路,图书馆直接对市民负责,城市与城区各级人大代表控制拨款,委托文化行政管理部门具体管理,可以把“分灶吃饭”与总分馆制的优越性结合起来。图3。表1。参考文献2。