毛泽东确立文章主题的方法与技巧研究

写文章者必先定主题,主题不定,如同人之失去灵魂,三军缺少统帅.毛泽东是中国历史上前无古人,后难有来者的文章巨人.毛泽东善于从平凡的材料中深挖主题,从质朴的材料中巧定主题,从由表及里的分析中提炼主题,从借鉴古训中确定主题.毛泽东确立文章主题的方法与技巧,富有鲜明的个性特征.他的文章主题本身更是经天纬地,立意高远,博大精深,启迪后人,是弥足珍贵的思想与精神文化遗产.学习和研究毛泽东确立文章主题的方法与技巧,无论对于国家公务员还是对于为文治学者而言,都大有裨益.     

掌握抓住文章主题的技巧——速读训练之十

〔训练目的〕使学生认识阅读中抓住文章主题的规律,掌握抓住文章主题的技巧,从而提高阅读速度.〔训练过程〕一、向学生说明文章表现主题的规律,指导学生学会根据文体、标题和主题句等,通过归纳和概括,抓住文章主题的方法.主题是文章所表达的最基本、最核心的思想,它是文章的灵魂,全篇的统帅.准确地抓住文章的主题,是阅读文章最根本的目的.阅读中抓不住文章的主题,对文章的理解就会发生偏差.快速抓住文章的主题可以从以下几方面着手.1、根据文体判断文章主题的表现方式,不同体裁的文章有不同的内容,在表现主题方面也有不     

灵活处理 妙用材料——写好作文的一种必备技能

在写作文时，选出材料只是走出了第一步。因为，精选材料是为了运用——写进文章里，用来表现文章主题、支撑文章主题。随后的重要工作，就是要恰当、灵活运用那些所选的材料，最大限度地发挥材料表现主题、服务主题的作用。具体说来，运用材料的方法有：     

把握文章内容 概括文章主题——散文阅读专项指导之一

<正>【考点解说】散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。把握散文主题的主要方法:找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题;从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、     

散文阅读考点分析

《语文课程标准》要求初中学生能够学习欣赏文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言,培养初步欣赏文学作品的能力。就散文而言,其主要考点一般体现在以下六个方面。1.把握文章内容,概括文章主题散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。把握散文主题的主要方法:找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题;从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。常见考题形…     

记叙文构思技巧的运用

<正>构思是围绕写作目的进行的一种整体性的构想。写作之前,我们需要对文章进行全面的谋篇布局:从确立主题,选择材料,到安排结构,考虑表达等等。在记叙文写作中,明确写作目的是第一位的,主题确定了,围绕主题,才来设置情节,选取材料,安排顺序。构思手法运用有以下几种情况、几种类型:一、在选取叙事内容时,不要作空泛的表达,如"我的母亲""我的老师"等等,而要从具体的角度切入,选取一些较能体现人物特征或文章主题的"点",使其成为文     

写作自测题

一、坡空(每小题1分,共15分) 1.写作是运用语言文字表达思想感情的一种_ 的脑力劳动。 2.写作方法和技巧的掌握最主要是靠_。 3.课题和论题一般只概括文章内容的性质和墓 本范旧,不体现作者的具体观点,具有二定的 _,而主题是对具休对象研究论证的结果。 4.主题的提炼贯穿文章写作过程,文章从定题收 集材料时就开始酝酿主题在__选用材料时确 定主题。 5.主题的正确与否往往是与作者的_相联系. 6.在篇幅容量较大的文章或文学作品中,它的主 题_一个. 7.主题的倾向性主要指政治思想或_倾向。 8.议论的文章致力于事理的洲析下确揭示论点 和_问的…     

记人散文要能表现人物性格特征

作为散文,记人散文当然必须遵循“形散而神不散”的原则。文章的材料可以从多角度多侧面去选择,但都必须是紧紧围绕着人物的性格特征而展开,材料的组织必须有利于人物站得起、立得住,从而很好地表达文章的主题。一、选择最典型的材料对于记人散文来说,所谓典型材料必须是最能表现人物性格,最能突出文章主题的。如果选入的材料影响了人物性格的刻画,游离于文章主题之外。均属必须摒弃之列。作家唐弢在写作《琐忆》时,曾有许多材料涌入脑际,但最终他只选择了鲁迅先生的七次谈话。这七次谈话内容虽然琐细,角度也不尽相同,但都紧紧围绕着“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的主题,刻画出了鲁迅先生“能憎能爱”的性格特征,为我们树立了选择典型材料的榜样。鲁     

浅析《边城》与《伊豆的舞女》的悲剧性主题

主题学是比较文学的一个重要内容。对于中国作家沈从文的《边城》和日本作家川端康成的代表作《伊豆的舞女》的悲剧性主题进行比较,从人物形象、写作特色和文章主题三个方面将两部作品进行比较性研究。     

高中英语新课标阅读理解解题技巧谈

高中英语新课标对阅读理解的要求与过去相比有了较大的提高,要求中学生要多读,掌握一定科学阅读技巧,根据高考对阅读的要求,结合＂学情＂与＂考情＂来谈谈如何提高阅读能力并掌握技巧。一、解读文章主题考察文章主题的提问方式常用的有：1What is the best title for the passage？__________2The best title for the article is________.键词常有title,main idea,headline,point,subject,topic.1.主题句位于段首其特点是演绎式,开门见山提出论点,再分别说明。2.主题句位于段尾其特点是归纳式,即细节在前,概括在后。     

材料篇

如果说主题是文章的灵魂。那么材科就是文章的血肉。作文的材料,是作者为了表达一定的写作目的（如情感．观点等）,从生活中搜集．提取并写入文章之中的一些具体事实或论据。材料是构成作文的基本要素之一,它是写作的物质基础。是文章内容量主要的成分。是文章主题的载体。这里,     

把握文章内容,概括文章主题——散文阅读专项指导(一)

散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文阅读的考点之一。把握散文主题的主要方法有:找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题;从所选的材料中提炼主题,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的思想。常见考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。答题要点:能利用原文词语,尽可能使用;没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点。     

中考作文能力之选材

在精心审题和确立文章主题之后,就要对自己掌握的材料进行一番挑选抉择,这个过程就是选材。选取的材料好坏与文章中心思想的表达效果密切相关。选材要围绕中心进行,材料要服从中心的需要。考生在选材时一定要注意以下四点:     

话题作文选材原则

一篇优秀的文章,其成功的因素是多方面的,比如:主题的确定、材料的选择、语言的运用、结构的安排等。其中,材料的选择至关重要。如果没有恰当的材料,那么,再“巧”的“巧妇”也难“为”好文章。一篇文章如果没有具体可感的内容,那么,这篇文章就如同一个人只有躯壳而没有内脏一样,空洞乏味。内容是什么?内容就是写进文章中用以表现文章主题、表达作者思想感情的一切材料。那么,如何根据话题、根据主题来选取材料呢?这就涉及到文章的选材原则和选材途径问题。所谓选材原则,就是我们在写文章时,为表现文章主题而选取材料所应遵循的一些准则。对…     

学生作文的最好素材在课本

材料是形成文章主题的支柱，是文章的物质基础，它是文章的血肉，有了丰富的材料，文章才能血肉丰满。所以在动笔前，必须根据主题需要严格选择材料。但是，一个不可回避的事实是，     

潜心炼意 深入开掘——谈主题的提炼

本文改变过去单一的思维方式,从认识论、心理学、美学的角度,对文章主题“深刻”的多维性进行了探讨,并论述了深入开掘主题的方法及达到深刻的必备条件,力求切合写作实际,对习作者深入开掘文章主题有所裨益。     

延安时期毛泽东实践概念确立探析

延安时期是毛泽东实践概念得以确立的重要时期。毛泽东实践概念的确立,是主体认识与客体认同的统一。从主体认识来看,《中国革命战争的战略问题》中结合革命实践初步阐释,研读苏联哲学著作时深入拓展哲学内涵,《实践论》中系统建构、具体阐发,构成了延安时期毛泽东实践概念确立的演进历程。从客体认同来看,演讲报告、书籍报刊、党的文件是毛泽东推动实践概念确立的方式路径。延安时期毛泽东实践概念确立的重要依据,在于这一概念满足了解决党内长期存在的思想问题的需要,满足了马克思主义与中国实际相结合的需要,满足了中国人民群众的话语需要。这对在社会主义现代化建设条件下丰富和发展马克思主义实践概念,具有重要的方法论启示意义。     

初中语文阅读理解解题技巧初探

在新课改的大背景下,初中语文阅读理解在语文教学中所占的位置越来越重要,在考试中也是学生失分较严重的一题。然而,初中生要想在阅读理解中取得高分,除了要增加阅读量,拓宽知识面,提高阅读能力,关键还得掌握解题的正确方法和技巧。下面,笔者就初中语文阅读理解的解题技巧,谈一些拙见。一、读材料所谓"读材料",就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。     

好文章从生活中来

凡是好的文章离不开好的主题,好的结构,好的语言,好的材料。可是,好主题、好结构、好语言、好材料从哪里来?是头脑里固有的吗?是可有随手拈来的吗?都不是,这一切只能从生活中来。首先,好的文章的主题是从生活中提炼出来的。生活丰富多彩,日新月异,这大量的新鲜的事物中蕴含着无数的道理,反映着过去也预示着未来,显示着规律也反映着趋势,只有深入生活,贴近生活,积累生活,研究生活,才能发现好的思想,好的观点;只有正确的分析和认识客观事物,才能归纳和提炼出深刻明确的主题。毛主席的文章主题总是     

《写作与作文评改》讲播稿(选刊)——选材与立意

选择材料与确立主题,这两方面是紧密联系,不能割裂的。作者在构思过程中,常常是选材时就酝酿着立意,立意时又指导着选材,“你中有我,我中有你”。主题靠材料表现,材料靠主题统帅。没有材料的主题,犹如“空中楼阁”;没有主题的材料,只不过是“散木乱石”而已。