中国教育改革回顾与展望

中国教育改革,经过40年的不懈奋斗,取得了令人鼓舞的巨大成就,彰显了鲜明特色,形成了丰富经验。进入新时代,教育改革将会谱写出更加辉煌的篇章。     

湖南基础教育改革与发展的回顾与展望

湖南省改革开放的30年,是湖南人民在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指引下建设有中国特色社会主义伟大实践的30年,也是湖南教育事业快速发展、实现历史性跨越的30年。30年间,湖南基础教育走过了恢复、发展和全面进步的历程．取得了令人瞩目的成就．积累了极其宝贵的经验。     

基础教育改革的回顾与展望

在建设有中国特色的社会主义教育体系过程中,基础教育的发展与改革占有十分重要的位置。目前,如何把基础教育改革不断引向深入,这是人们正在探讨的一大课题。本文从总结基础教育改革的过去,分析它的现状,展望它的发展趋势几个方面入手,对基础教育改革的历史及其发展特点作了较为全面的论述。     

拉丁美洲教育改革与发展展望

1999年4月,在智利首都圣地亚哥召开了第二届美洲国家最高首脑会议。会议在讨论“民主主义、正义、人权保护与强化”、“经济一体化与自由贸易”、“消除贫困差距”等涉及全美洲共同存在的问题的同时,各国还着重就21世纪拉丁美洲地区教育的发     

江门市教育改革和发展历程的回顾

自党的十一届三中全会以来的整整20年,在邓小平理论的指引下,江门五邑侨乡的教育事业发生了翻天覆地的变化,取得了辉煌的业绩。 在学前教育方面,目前江门市城乡幼儿入园率为77.6％,曾两次被评为“全国儿童少年工作先进市”。1993年,国际幼儿教育研讨会在江门市召开,江门幼教事业受到出席会议的200多名中外专家学者和国家教委领导的高度评价。     

俄罗斯教育改革10年回顾与新世纪展望

本文阐释了政治经济结构彻底变革后俄罗斯教育体系的若干重大变化、发展走向作了深入分析。     

基础教育与职业技术教育改革——回顾与展望

党的十一届三中全会以来,我国基础教育和职业技术教育(下称两类教育)在改革开放的大潮中,取得了举世瞩目的成就,积累了宝贵     

我国公安教育改革和发展的历史与展望

通过在对我国公安教育改革和发展的历史的回顾与反思、中外警察教育的比较研究，探讨我国公安教育跨世纪的改革与发展的道路。     

十五年来我省教育改革的回顾与展望

十五年来我省教育改革的回顾与展望黄定元（省教委主任）改革是解决教育问题的根本出路，是推动教育发展的动力。十五年来，我们在党的领导下，着重在以下方面深化了教育改革。第一，改革教育管理体制，落实教育优先发展的战略位置。首先，在农村基础教育管理体制上，实行...     

勇于改革 持续发展 建设教育之城—厦门教育改革发展的回顾和展望

厦门教育事业是特区经济建设和社会发展的重要支柱。本文回顾和总结了改革开放20年来厦门教育事业长足发展的成绩和教育改革不断深化的成果；按照第三次全国教育工作会议精神和《厦门教育之城规划》制定的蓝图，提出“十五”期间和二十一世纪第一个10年教育改革和发展的设想，具有前瞻性、科学性和可操作性。     

辽宁省农村实验中学教育改革46年回顾与展望

我校地处辽宁省凤城市草河经济管理区，创办于1958年5月．是辽宁省教育厅直属的农村实验中学。     

河南近代灾荒史研究的回顾与展望

近代的河南是灾荒频发之地。20世纪80年代以来,学者对影响河南较大的水旱灾害进行了资料整理和分析研究,取得了包括资料在内的专著10余篇、论文20余篇的可喜成就,但是,由于以往研究多局限于水旱灾害,对与河南关系甚大的蝗灾、疫灾等关注较少,且论述多集中在灾荒状况、原因、影响等基本的描述层次,研究深度不够,因此,无论从研究对象、资料运用和开挖、深化研究等方面仍有进一步展拓的可能性与必要性。     

回顾与展望:教师教育改革研究30年

改革开放30年来,我国教师教育改革研究经历了酝酿起步、拓展深化和反省审思三个阶段,在研究视野、内容、方法等方面取得了丰硕成果,学术研究的政策影响力也日益增强。教师教育改革研究取得长足发展,但仍存在改革理论尤其是本土性改革理论研究薄弱等问题。今后的研究应努力拓宽研究视角、丰富研究方法、加强改革过程及改革代价的研究。     

关于加快河南高等职业教育改革和发展的思考与建议

一、我省高等职业教育的现状及存在的主要问题改革开放以来,我省的高等职业教育从无到有,发展初具规模.截止1998年底,已有中州大学、开封大学、洛阳大学、平原大学、焦作大学、安阳大学等6所地方职业大学.在校生13774人.已在6所普通高校、6所成人高校和     

清华大学信息化发展回顾和展望

清华大学信息化通过20多年的发展,经历了起步阶段、快速发展阶段、全面推进阶段和整合提升阶段,在校园网络、教学资源和环境、信息系统、运维服务体系以及信息化理论研究等方面都取得了丰硕的成果,成为学校学术支撑环境的重要组成。面向未来,清华大学的信息化建设将不断应用先进、成熟的信息技术,全面支撑学校事业发展和世界一流大学的建设。     

教育改革的回顾与思考

党的十一届三中全会以来,随着党和国家把工作重点转移到社会主义现代化建设,十多年的改革和建设已经取得了历史性的成就。与此相应,我国教育事业也有了很大的发展,教育改革在许多方面展开,取得了较大成绩。鞍山钢铁学院建院于1958年秋,到十年动乱发生,只有八年历史。学校基础差,底子薄。因此,当十一届三中全会决定把“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看”作为党的指导方针以后,经过     

我国复式教学发展和改革的回顾与展望

80年代以来,我国复式教学出现前所未有的新局面。这种新局面突出表现在:复式教学事业迅速发展,教学质量有了明显的提高;复式教学改革更加深入,理论研究有了某些新突破。一、我国复式教学事业的新发展近些年来,在改革浪潮的推动下,我国复式教学呈现出繁荣景象。(一)管理和教学两个领域的研究气氛日益浓厚     

中国统计发展回顾与展望

新中国成立以来,中国统计经历了从无到有、不断发展的演进历程,现已建立起一套初成体系和较为完善的现代统计制度.但中国统计体系与国际统计标准、发达国家先进统计水平相比还存在一些不足,与用户不断提高的多元化、精细化、及时性的数据需求相比还有一定差距.70余年来,中国统计在实践中不断探索、改革、发展、创新,积累了宝贵的历史经验...     

教育改革的成功范例──电大20年的回顾与展望

我国改革开放刚刚开始之际,在总设计师邓小平的亲自关怀下,一所新型的广播电视大学诞生了。它不仅解决了人才反乏的燃眉之急,为国家培养出大批人才,更重要的是,它为我国教育改革闯出了一条新的路子。经过短短20年的时间,这所新型大学就已遍及全国,形成较大的规模,成为教育战线不容忽视的一支生力军,其发展之快不仅让国人称道,而且引起世界的关注。在这样短的时间里,电大取得如此迅猛的发展,其基本的经验是什么？本文不是要全面地作这方面的经验总结,而是试图从几个方面进行某些分析,既是一个回顾,又是一个瞻望。一、搬掉“围…