中等生提高成绩方法最重要

方法最重要成功靠什么?成功既不靠天才,也不只是靠努力,要靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。要想取得考试的成功,就需要正确的学习方法。     

华罗庚巧求立方根

华罗庚是我国著名数学家,他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群等方面研究的创始人和开拓者,为中国的数学发展作出了杰出的贡献。很多人说他是天才,其实他是一个勤奋出天才的成功典范。     

大脑的天才按钮

一个人的非凡才能是天生的，还是后天勤奋的结果？不久前，科学家在人的大脑内成功地发现了“天才按钮”，从而告诉人们：天才是每个人与生俱来的．关键是如何去唤醒它。     

聪明出于勤奋 天才由于积累

“聪明出于勤奋,天才由于积累”是著名数学家华罗庚的一句哲理名言。大人们经常向我提起这句话,所以,我一直把它铭记在心,它成了我的座右铭。从小到大,都是这句话鞭策我努力学习。     

美国小学无处不在的德育教育-----Chatacter Tree

德育教育，是教育的根本，不靠照本宣科，不靠死记硬背；靠的是潜移默化，靠的是言传身教。 在我国，悠久深厚的中华文化是德育教育的优秀范本，那么在大洋的彼岸，自由民主的美国又是如何开展德育教育的呢？     

“神童班”是教育奇迹还是浮云

自从1978年中国科技大学建立第一个少年班取得成功之后,全国各地都纷纷开始建立自己的"超前班""火箭班",近几年又与时进称之为"创新人才班""资优生班",培养特殊人才——神童。著名数学家华罗庚说:"聪明在于勤奋,天才在于积累。"的确,天才不是来自知识精英,而是来     

在数学习题课的教学中教师做一片“好的绿叶”——让学生觉得解题的思路“原来如此”

我国著名数学家华罗庚曾经说过：“习题是锻炼学生的思维体操”习题的教学是培养学生良好的思维习惯,以及勤奋刻苦道德品质的手段．对于数学教师而言,习题的教学无疑是十分重要的．那么在习题的教学过程中我们究竟应该扮演什么样的角色呢？     

一代“德商”胡雪岩

人生就是一场博弈。人生路上,每个人都在努力追求自己的目标。那么,想要成功靠什么呢？靠勤奋吗？靠智谋吗？都不完全。有人曾经这样说过,想赢两三个回合．赢三年五年．有点智商就行：要想一辈子赢,没有“德商”绝对不行。     

数学家智破杀人案

法国天才数学家格洛阿因思想激进而坐牢,出狱后,他去拜访老朋友鲁柏。鲁柏的邻居告诉他．一周前鲁柏已被人刺死,家中的财物也被洗劫一空。格洛阿在悲痛、失望之余,向邻居了解：凶手被抓了没有？现场有没有留下什么线索？     

天才＋勤奋=成功

侯振挺成果的取得与他的勤奋是分不开的,他曾说：“在天才与勤奋之间,我选择勤奋．”1960年,侯振挺在长沙铁道学院任教时,除了干好自己的教学工作,就一直钻研探索“Q过程的唯一性”这一世界数学难题．他常常是整天整夜埋头工作,节假日也不休息．     

勤奋的余文乐

帅气的余文乐虽然被许多香港导演看好,但他却说自己不是一个天才的演员,因为他没上过学艺学校,也没有经过专业培训,其实余文乐演技的提高,靠的是他的勤奋,也相信勤能补拙。     

通往成功之路的“三”

书山识得路,学海任邀游。治学讲方法,成功靠追求。古今中外．凡有建树者除了刻苦勤奋外,在读书治学上没有不讲求方法的。尤其是其中的“三”字经验总结,的确是敲开成功之门的诀窍。读一读这些前人的精辟见解。怎能不引发我们思考．并从中受到启发呢？     

如何激发学生学习语文的兴趣

兴趣是学生有选择地、积。极、愉快地学习的一种心理倾向，是激发求知欲的原动力。学生一旦对学习产生了浓厚兴趣，学习就不再是一种负担，而是执著的追求、勤奋的探索。正如郭沫若同志所说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才。”那么，如何激发、培养学生学习语文的兴趣，使其乐而喜学呢？经过多年的教学实践，笔者认为下面的方法是行之有效的。     

发愤早为好，苟晚休嫌迟——忆著名数学家华罗庚

我国著名的数学家华罗庚说过：“天才在于积累,聪明在于勤奋。”这句话正是他一生的真实写照。他没有读过大学,却凭着刻苦自学,在数学的很多领域取得了卓越的成就,被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。他为追求科学真理而艰苦奋斗的动人经历永远是我们学习的光辉榜样。     

女孩要美貌还是要学识？

我15岁的女儿不愿为拿到英国普通中等教育证书（GCSE）而努力学习．称自己把时间花在穿着打扮上更有意义．为的是与她那个讨人喜欢、勤奋、上私立学校的有钱男友约会。她坚称，花在美甲和染发等方面的钱是一种投资．在男友迎娶自己时就会获得更多的回报。她是在欺骗自己吗？     

酥脆短语

形成天才的决定因素——勤奋形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。     

试论语文课堂中学生学习兴趣的培养

语文学科的广大教师,经常就激发培养学生学习语文兴趣进行着广泛的探索。因为它是学好语文,提高教学质量的原动力。学生一旦对学习产生了浓厚兴趣,学习就不再是一种负担,而是执著的追求、勤奋的探索。正如郭沫若同志认为的：“兴趣出勤奋,勤奋出天才。”那么如何激发培养学生学习语文的兴趣,使学生乐而喜学呢？     

有关刻苦学习的格言

1.讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2．勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动。3．灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4．天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5．勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。     

王晓春老师教育格言

1．主要不靠“嘴”教育孩子；靠的是情境，靠的是行动。 2．我们无法改天换地，但没有能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。     

高考英语完形填空解题技巧初探

高考完形填空题题型灵活,考察面广,要求学生具备一定的阅读能力,扎实的语法和词汇积累,绩效明显的做题技巧,旨在保证解题速度与准确性,本文将从以下几个方面阐述己见,指导学生做好完形填空题。一、增加阅读量,练好基本功扩大阅读量是积累的一种方式,伟大的数学家华罗庚说过：＂聪明在于勤奋,天才在于积累＂,英语学习的佼佼者不见得都是语言天才,但是可以肯定的是他们都善于积累,精心加工形成的完形填空解答需要这种积累。