论高职院校图书馆与信息素质教育

具有相当的信息素质,掌握足够的信息技能,使之成为创新型人才,是当今高职教育培养大学生的重要目标之一。图书馆是高职院校文献信息资源中心,具备开展信息素质教育的种种优势。因此高职图书馆应发挥自己的优势,成为高职院校信息素质教育的重要基地。     

论高职院校图书馆与信息素质教育

文章指出,具有相当的信息素质,掌握足够的信息技能,使之成为创新型人才,是当今高职教育培养大学生的重要目标之一。图书馆是高职院校文献信息资源中心,具备开展信息素质教育的种种优势。因此,高职图书馆应发挥自己的优势,成为高职院校信息素质教育的重要基地。     

高职学生信息素质教育存在问题与对策

论述信息素质教育在高职学生培养中的地位和作用,分析当前高职学生信息素质教育存在的问题,提出提高高职学生信息素质教育水平的对策。     

信息素质教育研究

对信息素质的内涵、评估标准、信息素质教育的教学内容、教学方法、教学手段、教学目标，图书馆与信息素质的关系、文献检索课与信息素质的关系等信息素质研究领域进行了综述，并对我国进行信息素质教育提出具体建议。     

浅论西藏大学生信息素质教育

信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分,直接影响着创新人才培养。文章利用调查问卷形式,从信息意识、信息能力和信息道德方面分析了西藏大学学生的信息素质现状。提出在教育活动中应掌握学生的特点和规律,因地制宜,灵活多样地开展各种活动,才能提高信息素质教育的实效。     

信息文化环境下高职院校信息素质开放教育探析

分析了高职院校学生信息素质缺失的原因,探讨了如何进行有效的、开放的信息素质教育策略。     

试论高校信息素质教育

通过对信息素质教育的内涵及高校信息素质教育的现状,提出了加强高校信息素质教育的措施。     

高校图书馆信息素质教育研究

信息素质教育是高校图书馆的使命，高校图书馆开展信息素质有着自身的优势，应积极投入到信息素质教育中去，以提高工作水平和社会价值。     

示范性高等职业院校图书馆信息素质教育探索

调查分析了全国示范性高等职业院校图书馆开展信息素质教育的情况及当前学生的信息素质现状,提出了示范性高等职业院校图书馆应利用自身的优势,积极利用文献信息资源和创新服务方式,全面培养和提高学生的信息素质。     

浅论高职院校的人文素质教育

现代社会的不断进步对人才的要求不仅仅停留在知识技能方面,更需要的是较高的文化素质,而目前大部分高职院校把人才培养的目标定位在职业技能方面,对学生人文素质的培养重视程度不够,这势必影响高职院校人才的质量。本文针对高职院校学生人文素质培养工作中产生的问题进行分析,并提出相应的对策。     

图书馆员的信息素质教育

信息素质是一个人整体素质的重要组成部分,信息素质教育是培养信息素质的重要手段.文章阐明了数字环境下信息素质教育的内涵,重点论述了图书馆员信息素质教育的重要意义和方式.     

信息管理人才的信息素质教育

文章就信息管理人才的培养问题，论述了信息素质教育的目标，探讨了信息素质教育的基本内容及其特征，提出了实施信息素质教育的基本对策。     

略论高等院校的信息素质教育

文章讨论了信息社会高等院校开展信息素质教育的重要性，提出了信息素质教育的内容、方式及组织形式。     

高职院校开设信息检索课的探讨

分析目前高等院校提倡的信息素质教育,提出适合高职院校的信息素质教育——开设信息检索课程的可行性及改进授课内容,从高职院校现有条件出发拓展信息资源的利用空间,达到培养学生信息素质的目的。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

本文论述了信息素质的定义和内容,同时就目前大学生信息素质状况.阐述了如何结合图书馆的特点,发挥图书馆的优势.对大学生进行信息素质教育的问题.     

高校信息素质教育构建策略

针对我国高校信息素质教育存在的问题,阐述了网络环境下高校信息素质教育由基础到高级三个层面的内容,提出构建高校信息素质教育的有效途径。     

高校图书馆信息素质教育研究

信息素质教育是高校图书馆的使命,高校图书馆开展信息素质有着自身的优势,应积极投入到信息素质教育中去,以提高工作水平和社会价值。     

浅谈信息素质教育对国民的重要性

在21世纪里,随着时代和社会的飞速发展,教育不再仅仅以学生学、老师教为主要目的,而是要以信息素质教育为主。信息素质对于人们来说非常重要,它关系到人们如何生存、发展等,同时也关系到国民整体素质的提高与发展,关系到国家经济的发展和社会的进步,最终将关系到一个国家的国际竞争能力。为此,本文主要介绍了国民素质与教育的关系,什么是信息素质及信息素质教育的重要性。     

浅谈基于高职院校学生个性的素质教育

90后的高职院校的学生,个性鲜明,自我意识很强,同时又存在某种程度上的自卑。文章提出基于高职院校学生个性的素质教育,旨在尊重学生个体多样性的前提下,贯彻素质教育理念,培养出有个性有能力的新时代人才。     

论信息工作者的信息素质教育问题

在信息化社会里，只有信息工作者自身的信息素质提高了，才能担负起向读者提供信息产品和提高读者的信息素质的双重使命。本文就信息工作者的信息素质培养和教育问题提出了粗浅的看法。