中等职业学校班主任与学生沟通的艺术

<正>中等职业学校的学生大部分都是应试教育的失败者,是中考和高考的失利者,是被"忽略"的对象,久而久之,他们的心理出现了自卑、胆怯、消极、脆弱、偏激、孤僻等问题行为。班主任是学校任命或委派并全面负责组织、教育、管理班级学生的主任教师,在学生的成长过程中具有举足轻重的作用。如何帮助学生从这些不良心理的阴影中走出来,除了要求班主任具备很强的责任感和爱心,对学生的学习、生活、情感、需要、发展进行全方位的关心和引     

以质疑开启学生的创新思维

学生提出的问题或许是恰当的，或许是不必要的，甚至或许是错误的，教师务必区别对待，不能断然否定。教师要注意保护学生的积极性，对学生提出的问题要适当加以点拨，并进行必要的整理和归纳，切忌蜻蜓点水，主次不分。     

中职生心理健康问题处理机制现状、存在问题及改善措施

我国中职学校所教育对象绝大多数都是中考的失利者,"中考失利者"的阴影一直会伴随他们度过整个中职时期,有的甚至会伴随一生,或多或少会出现心理健康问题。目前,中职生心理健康问题的处理机制存在不合理因素。而且对处理机制研究水平参差不齐,存在数据老化、研究方式简单等现象。应根据中职生心理特点,规范化建立处理机制。     

物理教学过程中一些因地制宜的改进

在我们平时的教学过程中,我们会遇到好多的问题,如:演示实验很难照顾到全体学生,每节课要拿好多好多实验器材,学生学习兴趣不高,普遍反映出理论性强很难理解等问题,为此我是这样做的: 首先,物理是以实验为基础的,演示实验是几乎每节课都要进行的,而实验的效果直接影响着学生的学习兴趣及学习效果.因此,做好演示实验尤为重要.演示实验应该目的明确、可操作性强、效果明显直观,但我们很难做到让每个学生都看到、看清楚整个实验过程及现象.因此,我们应做些改进,而过多过繁的改进反而会变成我们的负担,所以就地取材简易改进尤为重要.     

多媒体技术在高中语文教学中的应用

多媒体技术在高中语文教学中的应用提高了课堂效果,培养了学生的语文素养,受到了同学们的欢迎。但是教学面对的是充满生命力的学生,如何利用好多媒体为教学为学生服务值得探讨。笔者结合自身的实践经验,对多媒体应用于语文教学中的优越性及易出现的误区、对策和改进措施作了详细的分析研究,供教学一线的教师参考。     

谈谈演示型多媒体课件制作的几点体会

多媒体技术的出现对传统教学方式产生了深刻的影响,是教学历史进程中的一个里程碑。如何制作好多媒体课件是每个教学者关注的问题,文章就如何制作好演示型多媒体课件展开探讨。     

浅析初中英语听力教学中的探索与实践

在初中英语教学过程当中,包括听、说、读、写四个环节,这四个环节之间是息息相关的,四者缺一不可。但是在传统的初中英语教学过程当中,往往会忽视听力的学习与训练,也经常会出现轻听力,重阅读的情况。导致这一情况出现的原因不仅包括语言环境的因素,还包括其他方面的原因。由于好多的原因使得现在初中学生的英语听力都比较差,为了提高学生的英语听力,老师在教学过程中应该做出相应的改变,来提高学生的听力能力。本文就是从初中英语听力教学中存在的问题以及如何进一步提高初中英语听力教学的质量两个方面来进行研究和探索。初中英语听力教学中的探索与实践,对初中英语听力教学有着非常重要的意义。     

微机教学中学习兴趣的培养

计算机是现代科技的产物，也是信息技术的核心。计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势。那么，针对职校学生的认知特点，在计算机教学中，叉怎样实施素质教育、开发学生的创造力呢？通过总结多年教学经验，我了解到学生在计算机课程的学习中普遍存在下列现象：学生在学习基础部分时比较费劲；在上机的过程中，总会碰到各种各样不能解决的问题；好多学生上课能听得懂，     

由CAD教学思考中职机械制图教学改革

为了适应社会经济的发展,职业教育需要不断改革创新。课堂上,面对一脸迷茫的学生,课后面对又是摇头,又是叹气的学生我们到底该怎么办?这些学生都是中考的失利者,基础差,学习习惯差,更谈不上积极进取。面对这样一群学生,我们仍然采用传统的教师讲解,学生做练习的方式将收效甚微。本人通过两年的CAD教学,发现其中一些问题,并认真思考了机械制图的教学过程。在此,我作出浅显的阐述。     

改进生物化学教学质量的方法分析

生物化学是中等卫生学校医学类专业的一门重要基础课,理论性、实践性强,学生参与主体性不足,很大程度上影响了课程教学质量的提高。针对此问题,必须注重生物化学教学与生活经验相结合,提高学生学习兴趣;充分利用好多媒体辅助生物化学教学,提高课堂教学效率;科学运用思维导图,帮助学生有效把握课程知识体系。     

中小学心理健康教育模式初探

以往的中小学教学中,教师对学生的成绩更加重视,而忽略了心理健康教育,导致学生虽然取得了一定的学习成绩,但是心理问题却频频出现,很多悲剧也随之发生,有的同学因为考试的失利而跳楼、跳河,有的同学因为家长殷切的希望而自寻短见,有的同学则因为同学间关系不融洽而做出更加极端的事情,造成这些悲剧的直接原因就是对中小学生的心理健康教育不够重视。随着社会的进步,时代的发展,中小学生的心理健康教育得到了社会各界的广泛重视,教师在教学及管理过程中要采取一定的心理健康教育模式,把对学生的心理健康教育放在重要的位置,促进学生心理健康发展。     

道路与桥梁施工质量问题探讨与研究

随着国家经济的不断发展,我国在好多地方都开始搭桥修路。在互联网将世界连在一起的今天,交通也逐渐变得发达。但是,当前好多修好的道路和桥梁在短短几年内就会出现质量问题,造成二期动工,造成了国家财力物力的损失。所以,本文将深入研究这个问题,着手于道路与桥梁建设存在的问题以及解决道路与桥梁施工问题的对策。     

学生满意度研究：现状、演进路径及前沿——基于Web of Science数据库

了解学生满意度领域的研究现状、演进路径和研究前沿,有助于国内学者把握国际同行们的研究动态和热点问题。利用HistCite和CiteSpace软件分析,认为以学生满意度为主题的研究大致可分为3个阶段,且已出现了一批著名的研究学者和一系列经典文献,美国在这一领域中处于绝对领先地位,中国台湾地区为后起新秀。在学生满意度领域中,大致形成了4条演进路径,出现了顾客满意度、质量等研究热点,对在线学习满意度的研究或许成为未来的研究趋势和前沿。     

高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究

顶岗实习是高职院校提升学生专业技能和职业素质的关键环节,在高职人次培养过程中起着非常重要的作用,但是,在学生顶岗实习中也出现了一些新的问题。文章对学生顶岗实习过程中出现的问题进行了剖析,并结合工作实际提出了解决这些问题的对策措施。     

高考失利原因之考前过度焦虑的心理调适

如何有效地进行考前调适,避免失利的产生,使考生达到良好的状态是亟需解决的问题。     

加强读写训练，促进小学语文教学

在语文教学中,读和写是互相促进,相辅相成的。只有大量阅读,勤写勤练,才能有效地促进学生读写素质的提高。但是,在实践中,也有不少学生读了好多文章仍写不好作文,其主要原因是没有解决好读和写的关系,将这两个环节人为的分开了．这就需要教师在训练过程中正确得加以引导。     

行动导向教学中的反转法探讨

在高职教育的教学方法改革探讨中,行动导向教学模式无疑是一场颠覆存在很久的学科教学的革命。但是,当行动导向教学实践出现了某些瓶颈问题,利用微课视频的优势,将反转法融入行动导向教学的过程,或许是可以更好地实现行动导向教学的实效性。     

如何构建高职院校辅导员与大学生的和谐关系

高职院校的学生,大多是高考的失利者。事实上,他们的成绩并不差,从一个德育工作者的角度来说,绝对不允许给学生贴上标签。一切还是要以学生为本,要客观地看待这些学生,并在潜移默化中将自己的思想和教育灌输给学生,取代传统意义上的一味说教。只有构建辅导员与大学生的和谐关系才能为高职院校的德育工作打下良好的基础,才能培养出合乎企业发展要求的现代职业人。     

有机物中原子共面问题

共面、共线问题是有机化学中经常谈到的一个问题,对于很复杂的分子构型,好多学生会束手无策,但如果能够掌握以下几点,此类问题还是比较容易解决的。     

浅谈小学音乐兴趣的培养

我是一名小学音乐教师,在我从教这些年里,发现音乐课并不是所有学生感兴趣的课程。或许是个别的学生认为音乐课不太重要,也或许是别的原因造成的。姑且不谈原因是否来自家长,是否来自学生本身的偏见,但我可以确切地说,学生学习音乐的兴趣没有培养起来,没有激发学生欣赏音乐的审美意识。笔者就该如何培养学生学习音乐的兴趣做了简单的阐述。