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《成人教育》1986,(3)
<正> 一九八五年,全国人大常委会和中共中央、国务院分别做出决议和发出通知,要求在全体公民中用五年左右时间普及法律常识,在企业中如何搞好“普法”教育,我省穆棱县特种钢冶炼保护材料厂提供了有益的经验。这个厂建于一九七九年。全厂232人中,30岁以下的青年工人约占百之八十。八五年,该厂用了四十天时间,总学时达80小时,系统地向职工普及了宪法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法(试行)、婚姻法、继承法、经济合同法、治安管理处罚条例等八项法律法规。经考核验收,有186名职工获得合格证书,合格率达到百分之八十点五。他们的具体作法是: 首先,厂领导带领大家学习了中央有关“普法”工作的文件及有关材料,联系社会上和工厂内部出现的违法犯罪现象,用事实阐明了知法、懂法、 相似文献
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《山西教育(综合版)》2009,(4):1-1
当前,在应对国际金融危机对我国经济的冲击,促进经济平稳较快发展的关键时期,把教育摆在突出位置,既有紧迫性,又有深远意义。历史证明,“只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家”。 相似文献
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科学技术飞速发展的今天,职工教育是企业赖以生存发展的关键,教师队伍素质的高低又对教育质量起着决定性的作用;为适应市场经济的需要,把过去“单一型”的职工教师队伍向“双师型”(即是教师又是工程师,即能教理论基础课,又能教专业课,并能担负实践、科 相似文献
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时下“问计于民”成了我们政治生活中的一大亮点。中央领导和地方各级领导下农村,到工厂,在田间地头,在市井马路,与普通老百姓促膝谈心,集思广益。“问计于民”体现了“以人为本”、“执政为民”的政治理念,是国家民主法治的进步。诸葛亮说过一句话:“故为政道,务于多闻,是以采纳众下之言,谋及庶士,则万物当其目,众音佐其耳。”这句话的意思是广开言路,博采众议,可成大业。历史上因“问计于民”成就大业的事例很多:周文王在渭水边上问计于姜子牙而兴周八百载;刘备听从了诸葛亮“隆中对”策,三分天下而得其一;朱元璋采纳老儒朱升的“高筑墙,广积粮,缓称霸”的建议,很快完成了明朝的统一大业。今天,我们在运筹社会主义和谐社会的决策时闻计于民,是以“万物当其目,众音佐其耳”来实现现代化的伟业。 相似文献
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1月20日,贵阳市2009年申报创建的唯一一家“全国职工书屋”示范点一‘清镇市总工会全国职工书屋”正式向职工、农民工开放。 相似文献
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最近,中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开<国家中长期教育改革和发展规划纲要>制定工作座谈会,就如何进一步做好规划纲要研究制定工作听取专家意见.刘延东指出,制定中长期教育改革发展规划纲要,是党中央、国务院的重大决策,是本届政府必须着力做好的一件大事. 相似文献
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工会“维权”是一个完整的体系,既包括政治权利,也包括经济权利,还包括精神文化方面的权益。当今,知识经济迅速发展,市场的竞争已是知识的竞争,科技的竞争,人才的竞争。面对这样一个新时期,工会“维权”仅仅局限于维护职工的经济、政治权利已远远不够,要向职工精神文化权益延伸。要突出维护职工的精神文化权益促进对经济、政治权利的维护。职工精神文化素质是决定生产力发展进程的重要因素,是增强民族自信心的重要基础,是提高市场竞争能力的重要条件。工会“维权”不仅要确保职工的主人翁地位和民主权利,更要提高职工的科技文化… 相似文献
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职工素质教育工程的核心任务是通过职业技能培训,全面提升职工的素质,培养和造就一大批高技能人才.职业技能培训是实施职工素质教育工程的重要步骤.人力资源和社会保障部在<国家技能振兴战略>中将我国职业技能划分为特定能力、通用能力及核心能力.通用能力培训是职工素质教育的重要方面,而其中通用管理能力培训以它涉及面广、用途大、发展迅速的特点首当其冲地成为职工素质教育工程的重点培训课程. 相似文献
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目前,我国正在加紧研制《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,并向社会公开征求意见。此时此刻,我们不妨放眼世界,虽然各国政体和决策程序不同,但是其中一些向公众征求意见的独特做法或许能为我们带来启发。 相似文献