有心栽的花为什么没有开

在美国生活多年,我很有兴趣观察中美文化观念的差异,尤其自己身为家长,又从事少儿工作,更有机会搜集有关子女教育的众多故事。有这样一个真实的故事:一个华人家庭有两个儿子。老大从小本份老成,但天资平平,学习成绩一般,家长投资培养其才艺也不见大起色,使爹妈失望。小儿子却聪明过人,灵气十足,     

小议幼儿的学习

曾听到家长的抱怨:“我问儿子在幼儿园学了什么,儿子说就是玩,玩沙、玩积木、看花看树看动物。你们幼儿园到底学不学知识呀?”也曾听到妈妈们这样讨论:“我孩子总是不静下心来好好学习,就知道玩,啥也不会,从没听他唱歌或讲个故事。” 到底什么是孩子的学习?孩子该学些什么?孩子们应该怎样学习?这些一直是困扰着     

小议幼儿的学习

曾听到家长的抱怨:“我问儿子在幼儿园学了什么,儿子说就是玩,玩沙、玩积木、看花看树看动物。你们幼儿园到底学不学知识呀?”也曾听到妈妈们这样讨论:“我孩子总是不静下心来好好学习,就知道玩,啥也不会,从没听他唱歌或讲个故事。”到底什么是孩子的学习?孩子该学些什么?孩子们应该怎样学习?这些一直是困扰着     

以谜对谜 妙趣无比

有个对联故事,其中的联句虽然算不上规范算不上标准,但包含其间的情与理却挺引人关注的。有一年科考,家长送儿子出发之后,总担心儿子考不上,就写了一个字求教孩子的老师。这个字就是"作"。老师虽不明其意但知这位家长也通文墨,便问道:"难道您这字里头藏有什么微言大义?"那家长回答:"确实如先生所言,此乃一个字谜的谜底,谜面便是我的心思。"     

让孩子学出好才艺

让孩子学才艺,让孩子学出好才艺,这是许多父母的梦想。为此,家长们把孩子送进了才艺班,请来了家教老师,自己也无时不刻地陪伴在孩子身边,盼望着身边的孩子快点学好,梦想着孩子能有朝一日站在才艺的顶峰,但却常常事与愿违。以下,就让我们一起看看:如何为孩子选择一种适合他们的才艺?在孩子学习才艺时,家长们又该如何指导这些“才艺儿童”呢?     

您如何为孩子选择所学才艺

我们的孩子在学些什么才艺?他们花在学习才艺上的时间是多少?家长又是如何为孩子选择所学的才艺的呢?我们深入幼儿园,调查到了这些数据,也听到了家长的这些心声。     

转变教育观念 关注身心发展

<正>望子成龙是每个做家长的心愿。但一个人会因教育、环境、天赋等各方面的影响被塑造成身份各异的角色。我曾听到这样一则故事,说一个农村家长勒紧裤带培养儿子上了大学,儿子毕业后去了澳大利亚留学,并且在那边找了一份工作,家长问儿子做什么工作,儿子说在一个农庄工作。家长勃然大怒说,我们吃辛受苦想你能脱离脸朝黄土背朝天的生活,你倒好,不争气,还是土包子的命。儿子笑着说,这里的农庄主有飞机两架,一架用于洒农药,一架用于出去旅游。种有播种机,收有收割机,我给他们打工是从事农田土壤研究工作的。家长立刻转怒为笑。这则故事听得我心情有些沉重,这说明我们国家的农民是个最不自信的人群,他们都盼望着子     

幼儿才艺学习问与答

才艺是什么?学才艺为了什么?想让孩子有艺术气质的父母,除了让孩子学琴、学画,是否明白不会弹琴一样可以爱音乐,不学美术技法同样懂得欣赏美丽事物。有关孩子学才艺的问题,需要父母的观念升级。     

转变教育观念 关注身心发展

望子成龙是每个做家长的心愿。但一个人会因教育、环境、天赋等各方面的影响被塑造成身份各异的角色。我曾听到这样一则故事，说一个农村家长勒紧裤带培养儿子上了大学，儿子毕业后去了澳大利亚留学，并且在那边找了一份工作，家长问儿子做什么工作，儿子说在一个农庄工作。家长勃然大怒说．我们吃辛受苦想你能脱离脸朝黄土背朝天的生活，你倒好，不争气。还是土包子的命。儿子笑着说，这里的农庄主有飞机两架。一架用于洒农药，一架用于出去旅游。种有播种机，收有收割机，我给他们打工是从事农田土壤研究工作的。     

读《素质教育在美国》有感

李岚清说：“素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育。”但是现在有很多人对素质教育却存在一种误解,认为多学了一门才艺,如绘画、舞蹈、钢琴、演讲等就是素质教育。《素质教育在美国》的作者在写到他的儿子矿矿3岁时报了一个国画班,学了没多久寄给他的作品竟让美国教授以为是哪个著名教授的作品。在很多家长自认为是一件多么值得骄傲的事情：     

学一生有用的东西

正有这样一个故事:爸爸去学校接孩子,问:"最近数学学到什么地方了?"儿子回答:"在学三角函数。"说完,孩子像突然想起什么似的,问:"爸爸,三角函数学它有什么用啊?"不问不要紧,一问可把爸爸给问住了——爸爸也学过三角函数,但在孩子提问之前,他还未"用"三角函数解决过任何生活问题。     

幼儿“救球行动”全记录

让孩子学一些才艺，掌握一些特长，是许多年轻父母的期望，但孩子的生理，心理做好这方面的准备了吗？什么时候开展相应的才艺教育才是合适的？根据幼儿生理发展的特点，笔提供了一些建议性的数据，供家长参考。     

家长要维护教师的威信

一位好的家长,不仅要通过自己的言行建立自已在家中的威信,而且要注意在子女面前维护学校和教师的威信。曾听过这样一个故事:一位很有地位的植物学家的儿子,拿着一株小草去问他的老师.想知道小草属于什么类别和有什么特征。     

做一个“灌汤包”

儿子竞选学生会主席失利,回家后心情很不好,不是抱怨选举程序有问题,就是抱怨别的竞选人投机取巧。我像往常一样,静静地当一个“听筒”。仔细听来,原来是儿子虽然学习成绩好,但拙于表达,又没有什么才艺,因此落选。     

快乐就好

自从儿子出生后,儿子的一切就成了我生命中不可分割的部分。他的一举一动牵动着我的视线,他的一颦一笑左右着我的情绪。和所有父母一样,我也常常在思考这个问题:我的孩子应该怎样发展,我该如何去引导他,要不要让他提早识字、学算术或是学点其他知识、技能?面对林林总总的兴趣班,经常有家长问我,你的孩子学什么?思来想去,还是一切顺其自然吧,只要孩子快乐就好。也许给他一个快乐的童年比什么都重要。     

文三母亲的需要

给天下的儿子出个题目:母亲最需要的是什么? 这是一个简单的题目,也是一个复杂的题目.从来是母亲问儿子你需要什么,很少有儿子想过母亲需要什么.从小到大,儿子有数不清的需要被母亲牢记,被母亲满足;从小到大,儿子很少过问母亲的需要,母亲的梦想.其实母亲的需要非常简单,请看下面一个故事:     

老秀才的教育观

曾听说过一个故事,对我们教育工作者很有启发。一个老员外有三个儿子,三个儿子的智商都不高,老员外很发愁,怕自已的家产败在儿子的手中。老员外决定给三个儿子找一个家庭教师,让教师教三个儿子学文化。老员外找到当地一个很有名气的老秀才,聘请他来做家庭教师。老秀才说,你请我做你儿子的家庭教师可以,但不能破了我的规矩。老员外说你有什么规矩?老秀才说我得考考你的三个儿子,他们通过我的考试我才能收他     

做个“放得开”的家长

亲子主角:一(4)中队队员:黄土高坡亲子故事:2008年11月,学校少先队举行我自信、我能行亲子活动。活动开始前,我极力动员儿子参加,但当儿子得知活动中要进行自我介绍并需要才艺表演时,他说什么也不肯去,一次有意义的活动就这样被放弃了。真没想到平时还算大方的儿子会如此内向和退缩,我开始担心儿子在以后的学习生活中总会摆出不合作的态度。     

师生比扎耳朵眼如此师表家长担忧

眼下，少男少女多爱另类打扮，怪模怪样的让家长又担心又生气，学校也作出了各种规定进行限制，可昨晚，一位家长却怒气冲冲地打来热线，抱怨自己儿子声称耳朵打眼儿是跟老师学的。徐女士昨晚偶然间发现，他儿子的一只耳朵上竟然打上了两个眼儿，她十分看不惯儿子的这个新嗜好，生气地教训儿子：初二的孩子就该有个学生样，别学什么另类。可儿子“理直气壮”的答复却让徐女士心中一惊：“我们地理老师耳朵上扎了7个眼儿呢，我是跟她学的。”一时间，她竟不知道该如何继续与儿子的谈话。徐女士对这个出人意料的“内幕”既气且忧，甚至想到要…     

母亲的语言

今年中秋,学术圈朋友聚会。语言学教授老张给我们讲了一个故事。故事的主人公是一位极其普通的母亲。母亲自然是家长,是家长就会有家长会。母亲第一次参加家长会,儿子还在幼儿园。