政府与社会工作机构互动关系研究

社会工作机构是近年来在社会管理和公共服务领域中出现的一种新型的非营利服务机构。本文认为,政府和社会工作机构之间存在着一定的互动关系,正是这种互动关系推动着社会工作机构的产生与发展,而处理好这一关系已经成为当前我国政府亟待关注的问题。     

对社会工作机构发展问题的调查研究——以广州市W社会工作机构为例

本文以广州市W社会工作机构为例,该机构在当地有较多政府购买项目,且在组织规模、人员配置与服务开展方面都优于其他机构,有较强的竞争力与社会知名度,选取W社会工作机构具有很强的代表性,能够"以小见大",从它身上看到现在社会工作机构存在的问题,分析社会工作机构在运行过程中存在的问题与困境,从而为更好地促进社会工作行业的发展、提升社会工作服务质量提供建设性建议。     

民办社会工作机构的发展困境探究——基于Y机构的参与式观察

当今中国社会迅速发展,伴随而来的社会问题越来越多,政府不断探索解决社会问题的行之有效之策,因此,民办社会工作机构应社会需求相继在各地成立。由于社工机构发展时间短、速度快,发展经验严重不足,社工机构迎来大好发展契机的同时,也遇到现实困境。文章透过对Y③机构的分析,了解当前我国民办社会工作机构发展遇到的问题与困境,从而为社会工作机构未来发展提供思路。     

浅析养老机构中社会工作的介入

按照国际通行的标准,我国已进入老年社会,人口老龄化的现实和老年社会服务事业的发展迫切需要开展老年社会工作.本文针对养老机构展开调查,发现养老机构中老年人存在的问题,通过社会工作介入的模式,尝试探讨解决这些问题.     

政社互动与社会工作机构行为策略

随着国家大力推动社会治理创新,政府与社会工作机构之间的互动关系已发生深刻变化,社会工作机构的行为策略也随之改变。在政府与社会工作机构互动博弈的过程中,社会工作机构往往采取"既合作,又竞争"、"有所为,有所不为"的策略。在政府加大购买社会服务的当下,要进一步强化政社互动,转变服务理念,优化执行策略。     

东北地区社会工作机构实习三方联动模式探索

东北地区的实习机构资源匮乏,专业化程度低,既缺乏有实务经验的专业教师,又缺乏有专业背景的机构从业人员。可以利用社会工作发展较好地区的资源,引入社会工作培训及中介服务机构作为第三方,探索学校、社工机构和社会工作培训及中介服务机构三方联动的新的社会工作机构实习模式。     

顺德社会工作服务机构的特征与发展对策

处于初级推广阶段的顺德社会工作服务呈现多样化的态势,具有政府推动力度大、发展迅速、服务效果显著、发展空间大等特征,同时还存在社会认同度不高、有效培育政策缺位、专业管理不到位等问题。因此,应从职业宣传、人才培训、行业规范管理等方面入手,努力打造社会工作服务共同体,才能更为有效地促进社会工作服务机构的良性发展。     

基于双因素理论对社会工作机构招聘困境的研究——以H市Y社会工作机构为例

社会工作在我国的发展呈现明显的“南强北弱”局面。以双因素理论为指导,根据H市Y社会工作机构近两年招聘数据分析可以发现,导致社会工作机构招聘困难的因素有保健因素、激励因素及其他因素。建立健全试用制度、尝试搭建行业内的员工推荐机制、建立合理的奖励与晋升机制、注重社会工作从业者的获得感提升、鼓励高层人才参与社会工作机构建设、完善社会工作机构内部员工培训体系等措施促进解决社会工作机构的招聘难题,为社会工作更好的发展作出一定的努力。     

科学发展观视域下浅谈大学生志愿者机构的管理

大学生志愿者活动深受社会各界的好评．然而大学生志愿者机构的管理问题随着活动的深入开展逐步地显现出来。本文试图在科学发展观视域下,从以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观等四个方面谈谈大学生志愿者机构的管理。     

承认视域下社会工作机构的再定位及政策趋向

社会工作机构需要更多的承认,这不仅是其持久发展的重要保障,更是社会治理体系创新的必然要求。社会工作机构要以合作性的政策理念化解政府承认之困,推动社会工作机构成为本土化的治理主体,参与社会治理体系创新;要以共享式的政策目标化解自我承认之困,推动社会工作机构成为专业化的服务平台,促进公共服务的均等化和社会化;要以精细化的政策体系化解社会承认之困,推动社会工作机构成为职业化的组织载体,塑造社会生活的公共性。     

我国社会工作职业化发展的现实思考

文章结合我国社会工作职业化发展现状,剖析了我国社会工作职业化发展过程中的主要问题,进而从明确社会工作的职业领域、健全社会工作机构的管理体制、完善社会工作的法律制度体系等方面进行了策略分析.     

社会工作在儿童福利机构中的功能和作用研究

近年来社会工作发展十分迅猛,其实务领域也随之扩展和分化.儿童社会工作是社会工作实务领域的一个重要分支,但它在福利机构的定位一直比较模糊,其功能和作用如何体现是近年来所关注的重要问题.本文通过对中国东、中、西三个不同地区儿童福利机构的实证调查研究,分析社会工作介入儿童福利机构的功能和作用,探讨制约儿童社会工作发展的影响和因素,为社会工作介入儿童福利机构的普遍开展提供参考性架构和前瞻性思考.     

高校辅导员工作中对社会工作的应用思考

高校社会工作已成为社会工作的重要组成部分.辅导员在进行社会工作的过程中,主要问题有缺少相关机构和系统的学习;高校社会工作易与心理咨询,学生工作相混淆;缺少资金支持,工作难度大;难以做到“预防性”的开展工作.解决上述问题的措施主要有:建立相关机构,对从业人员进行专门培训;注意区别,加强联系;向学校、社会及一些慈善机构争取经费支持;严格人数配比,注重宣传引导.     

浅谈新加坡社会工作发展模式对我省社会工作发展的启示

新加坡以政治和社会稳定、经济繁荣、科技发达而享誉世界,跻身于发展中国家的前列,成为著名的亚洲“四小龙”之一.这一国家“居安思危、远离危险”的治理原则,特别是注重发挥社会工作在促进社会和谐方面作用的方法,对于河南这一新兴的经济大省和工业大省,在社会管理和社会工作发展上,都有很多值得我们借鉴和学习的地方.本文首先从教育、管理法规和服务对象三个方面介绍了新加坡的社会工作发展模式,其次结合具体的服务机构案例进行了反思和总结,最后尝试提出了我省在社会工作发展中可能开展的具体做法.     

社会工作在大学生思想政治教育中的运用探析

引入社会工作是大学生思想政治教育创新的有益探索。以社会工作师职业化培养使社会工作融入辅导员队伍建设的层次设计中,以在学生社区中设立类似"社工站"的机构,促进社会工作介入学生社区管理的模式运用,以社会工作用于危机前预防环节和危机后支持环节从而更好地促进大学生思想政治教育的实效性。     

社会工作专业实习教育探讨

社会工作,是通过运用社会工作专业的三大基本工作方法,直接介入社会问题,实际处理社会矛盾,对社会弱势群体和特殊社会问题对象实行救助,达到个人助人自助、社会协调发展目的的专业化、操作性、实践性极强的工作体系。社会工作专业实习,在整个社会工作专业教育中是一个非常重要的环节,直接影响着整个专业的教学效果。文章反思了社会工作专业实习中出现的问题,提出了建立相对稳定的社会工作专业实习基地、制定实习效果的评估标准、建立完善的督导体制,及争取充足的实习经费等一系列建议。     

智障人士服务机构中社会工作专业实习督导的实践与研究——以H机构实习督导为例

社会工作督导不仅是社会工作专业训练的重要方法,也是提升社会工作专业服务的有效手段。在智障人士服务机构中通过构建社会工作实习督导体系不仅有助于确立社会工作从业人员的职业观、解决人才流失问题,也有助于提升服务机构服务品质、促进机构持续发展。理论与实践整合的目标对社会工作实习督导者的素质必然提出更高的要求。     

甘肃省社会工作队伍继续教育问题的调查与思考

社会工作人才队伍的建设在推进社会建设中发挥着关键性作用,欠发达地区社会工作队伍存在着专业的社会工作人员数量不足、人员专业素质偏低、人员结构不合理、社会工作人才教育滞后等一系列问题。通过建立高等学校—社区双基地三方联动的新机制,整合党校、行政学院、高等院校以及各类社会培训机构等各类培训资源和工作力量,逐步形成高等教育、继续教育和培训教育互为补充、相互促进的社会工作综合教育培训体系,推动社会工作职业化发展。     

治理视角下欠发达地区社区社会工作发展研究——以湖南西南某市为例

社区是社会治理创新的主战场。为有效发挥欠发达地区社区社会工作服务型治理效能,实现欠发达地区社会工作跨越式发展,从治理创新视角出发,以实地调研为依据,在客观深入分析欠发达地区社区社会工作初步发展成果及问题的基础上,提出政府部门必须真正理解社会工作服务型治理内涵、将社会工作纳入到年度政府工作报告与财政预算、建立社会工作培育与"三社联动"机制、完善政府购买社会工作服务项目机制,以及专业社会工作机构必须深挖机构项目自主开发能力、提升专业社会工作者服务能力、提高机构资源筹措能力、精心打造社会工作品牌等建议。     

系统视角下民间社工机构的生存与发展——基于芜湖海星社会工作服务社的个案分析

民间社工机构是推动社会工作发展的重要力量,也是吸纳社会工作人才就业的重要载体之一。基于芜湖海星社会工作服务社的个案分析,剖析当前民间社工机构的发展现状及存在问题。通过社会工作的系统视角进行分析,尝试从民间社工机构系统、社区系统和社会政策系统三个层面寻求问题解决的途径。