引入竞争机制 激发学生创新

如何改革小学作文教学，选择有效途径来提高教学效率?我认为：引进竞争机制激发学生的学习兴趣和创新能力是关键之所在。下面介绍几个成功的例子。     

引入竞争机制 提高学生参与度

以一节参评的省优质课为例,介绍在课堂中引入竞争机制,提高学生参与度的一些做法,同时反思这节课存在的问题。     

引入竞争机制 激发学生活力

大多数学生都有争强好胜的特点。因此,在英语教学中,教师可以恰当引入竞争机制,利用学生争强好胜的特点,促使学生的注意力高度集中于学习中,从而提升英语学习的效率,展现学生的活力,使英语学习变得更有效。     

引入竞争机制 强化学生参与意识

引入竞争机制强化学生参与意识□戚亚军心理学告诉我们,大脑处于竞赛时效率要比无竞赛时的效率高得多,即使对毫无直接兴趣的智力活动,学生因可望得胜而产生的间接兴趣,也会令他们忘记了事情本身的乏味,而兴致勃勃地投入到竞赛中去。竞赛使学生大脑处于高效的工作状态...     

把竞争机制引入学生管理初探

党中央提出:“高等学校培养出来的大学生、研究生,应当有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥扩共产党的领导,努力学习马克思主义;应为热心于改革开放,有艰苦备斗的精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身:应当自觉地遵纪守法,有良好的道德素质;应当勤奋学习,努力掌握现代化科学文化知识”.为了更好地实现党和国家提出的大学生培养目标,调动起学生学习积极性,必须正确地引     

培养学生的竞争能力

教育的目的在于使受教育者在教育的过程中不断完善自我,提高自我,超越自我,并健康和谐地成长。要实现这一目标,关键是要培养学生的自信心和成功心态,培养学生的竞争意识、竞争能力和合作精神。那么,怎样来培养学生的竞争意识和竞争能力呢？     

垄断行业竞争机制的引入

文章首先界定了垄断行业的范围，分析了自然垄断行业产生垄断的原因。现实中缺乏竞争激励机制的公用企业成了社会的异己和负担，因此，有必要在垄断行业引入竞争机制。本文就引入竞争机制的途径进行了探讨。     

对研究生培养中引入竞争机制问题的探讨

研究生教育中的竞争机制在研究生招生工作中最早建立并得到实施,如择优录取本身就是一条鼓励竞争并以竞争作为基础的原则。近两年来在研究生分配工作中逐步实施的由用人单位与毕业研究生之间进行的双向选择,也是竞争机制引入研究生教育的一种尝试。而不少培养单位已在试行的对研究     

一种引入竞争机制的学生自选座位方法

座位安排对班主任工作具有重要意义,对于保证教学活动的正常有效运行至关重要。本文对座位安排的意义、常规方法和问题进行论述,着重介绍一种新的座位安排方法。     

引入竞争机制 优化教师队伍

本文根据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》提出的建立优化教师队伍的有效机制，提高教师的整体素质”的要求，针对我国教师队伍现状，从管理角度，提出了四种管理机制，以解决当前甸教师队伍素质不高，资源配置不合理问题。     

将竞争机制引入课堂

平时我们总爱说"激发学生学习兴趣","让学生变苦学为乐学",想法固然好,但做起来并不容易。本来高中知识就比较深奥,尤其加上高考的压力,学到最后,绝大多数学生是靠顽强的意志力支撑,能保留学习兴趣的可谓少之又少。那么,如何能使枯燥的学习变得有人情味?如何能调动学生积极主动参与课堂学习的意识呢?高中生已开始形成对社会、对人生的一些看法,他们往往好胜心强、不愿服输,渴望张扬自我、指点江山。如果能将学生阶段性的个性特点与教学结合起来,不失为一种好办法。森林里的羚羊因为有了凶猛的狮子而变得更加强健,人类生存的法则离不开竞争;竞争将人逼上绝境,也可激发人内在的     

引入竞争机制 提高教学质量

竞争是商品生产的产儿,是商品经济的内在规律。有商品生产就必然有竞争。高等学校的干部、教师都应该正确认识竞争的重要意义和作用,树立社会主义的竞争新观念,欢迎竞争,积极地参加竞争,在竞争中发展自己,争取在教学竞争中获胜。     

日本大学开始引入竞争机制

长期以来,日本的国立和公立大学教师的身份受到公务员法等法律的保护,工资也按照国家规定的俸给表领取。大学在维护学术自由和大学自治的旗帜下,对于外来的影响,一律持排斥态度。久而久之在大学里形成了与日本企业相类似的年功序列制和终身雇用制。大学的自治实际上是教授会的自治,而在教授会上决没有对他人表现的批评,以至20年没有发表过一篇论文的人照样当教授。加上日本的国立和公立大学采用讲座制的教学体系,多数教员毕业于本校,缺乏从外部吸收人才的竞争     

引入竞争机制 促进课堂教学

在长期的教学实践中,我发现学生们在竞争中最容易激发自己的学习主动性与积极性,挖掘自己的潜能。于是我尝试着把这种竞争机制引入到语文课堂教学中,让学生们以竞技的方式你追我赶,充分展示自我,不断体验成功,并且取得了一定的成效。一、鲜活的形式,热烈的气氛高效地吸引学生的     

将竞争机制引入课堂

将竞争机制引入课堂孟宪慧课堂教学中采用竞赛的形式是利用学生求新、求异、求胜的心理，活跃学生思维和提高学生表达能力的一种教学手段。将竞争机制引入课堂教学，可以调动学生动日动脑的积极性，培养学生合作学习的态度和集体荣誉感。在平时教学中，我严格按照（一）激...     

图书馆引入竞争机制的思考

如何在图书馆引入竞争机制，激活用人制度，是图书馆干部人事制度改革的关键和突破。本文试就图书馆引入竞争机制的有关问题，对图书馆干部人事制度改革作一些探讨。     

谈谈研究生培养中引入竞争机制的两个问题

近两年来在研究生分配工作中逐步实施的由用人单位与毕业研究生之间进行的双向选择,是竞争机制引入研究生教育的一种尝试。而不少培养单位已在试行的对研究生导师实行遴选制和硕士研究生实行筛选制,则是涉及研究生培养工作中教与学两个方面如何建立竞争机制的两个突出的问题。以下仅就这两个问题略作分析。一、逐步施行研究生导师遴选制,是加强研究生指导教师队伍建设,确保研究生质量培养的一个重要方面;是从“教”的方面建立研究生培养竞争机制的重要内容。 (一)必要性。从一般意义上来理解,研究生导师担负着全面培养研究生的责任,因     

学生竞争能力“三培养”

每一位老师都应在孩子的成长教育中认真而科学地培养和激发孩子的竞争能力,更需要家长和社会的有力支持才能完成。笔者在几年的教育教学工作中做过以下尝试。一、学生树立自信心的培养自信是一个人学习和成功的重要精神支柱,一个人只有坚信自己能够成功,才有成功的可能;反之,如     

引入竞争机制激发教育活力

从前,挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它们活着抵港．卖价就会比死鱼高好几倍．但只有一条渔船能做列带活鱼回港。后术,人们发现这条船的鱼槽内不过是多了一条鲶鱼而已。