县级图书馆要为发展农村经济跟踪服务

“科技兴农”政策的实施，农业信息需求旺盛，县级图书馆面临新的机遇和挑战。本文结合基层图书馆实际，探讨了县馆为“科技兴农”提供信息服务的思路，途径和方法。     

县级图书馆为农业服务存在的问题及对策

分析了县级图书馆农业信息服务工作中存在的一些问题，并提出了改进县级图书馆农业信息服务工作的若干对策和措施。     

强化职能 服务农业是县级图书馆生存与发展的重要途径

国以农为本,民以食为天.农业是经济发展、社会安定、国家富强的基础,坚持把农业放在首位,是事关全局的头等大事.     

县级图书馆科技服务工作的实践与思考

本文就县馆为贫困地区农民科技致富服务工作的难点,总结实践,探索新的服务形式,提高为农民科技致富服务水平.     

素质教育中县级图书馆为教师群体服务的思考

图书馆是社会文献信息资源保存和利用的主要部门，图书馆建设与开发的目的，就是发挥其潜能，在工作中创造更大的价值，更好地为社会服务。 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的颁布和发表，充分显示了国家对素质教育的坚定决心，极大地提高了全民的教育意识。但纵观学校、社会、家庭三者在实施素质教育的作用上看，不难发现学校教育作为关键环节在素质教育中的“主战场”地位，更不难发现教育群体在素质教育中的“主导”作用。 我市人口２８万，其中教师２ ３００人，约…     

浅谈县级图书馆如何为经济建设服务

图书馆是社会文献信息资源保存和利用的主要部门,馆藏建设,馆藏开发,馆藏利用是图书馆工作的基本内容,图书馆建设和开发的目的,就是发挥其潜能,更好地为社会服务,为经济建设服务.仅仅要保存人类文化是不够的,传播文化知识,使其能在社会实践中创造出更大的价值才是我们图书馆工作的真正目标.     

县级图书馆为"科技兴农"服务的对策

几年来,各馆在科技兴农服务方面,采取了一些切实可行的措施和方法,做出了积极贡献.但是我们还应看到,当前图书馆在为农业生产服务上,存在缺乏深入的调查研究,对于农民科技信息情报的需要不甚了解,服务方法单一,层次浅,提供服务不力等问题.要做好为"科技兴农"服务工作,必须认真研究农民对科技信息情报需求的特点,进一步探索出为农业生产服务的新思路,使图书馆成为在"科技兴农"主战场上的一支生力军,为县域经济发展做出应有贡献.     

县级图书馆应重视农业信息服务

县级图书馆面向社会开展全方位信息服务不切实际，力不从心，而开展农业信息服务是其优势所在，应该采取有效措施，努力拓展此项功能。     

县级图书馆农业信息服务浅见

农业是国民经济的基础产业。在我国这样一十人口众多、农业相对落后的国度里．农业的地位尤为重要。因此,我国政府历年都将农业的发展和农业劳动生产率的提高作为国民经济发展的长期战略。县级图书馆应如何适应当代农业的发展．并为之提供信息服务,是值得探讨和研究的课题。     

县级图书馆与科技兴农关系的探讨

能否有力抓好科技兴农，事关农村经济能否快速发展；县级图书馆这项公益事业能否建康发展与它能否找到一个恰当的切入点息息相关，本文从几个方面对县级图书馆与科技兴农关系进行了粗浅探讨，提出一些简陋的看法。     

县级图书馆为社会主义新农村建设服务

社会主义新农村建设是我国新世纪的重要战略任务之一。县市图书馆作为文化服务农村的前沿阵地,充分发挥其教育职能和信息服务功能,积极探索为新农村建设服务的新方法,在提高农民文化素质,培育社会主义新型农民,帮助农民增产增收的过程中发挥其优势作用。     

浅析西部县级图书馆的生存与发展

结合县级图书馆目前状况和西部农村实际情况，从财政投入、多元化建设、建立长效机制等方面入手，使县级图书馆适应社会发展和生存的需要．更好地服务于群众。     

少数民族地区县级图书馆为农村经济发展服务的思考

本文从少数民族地区县级图书馆的任务、现状、内部管理、人员素质等方面进行论述。提出了在改革开放时期,少数民族地区图书馆应积极为本地区农村经济建设和科技进步服务。     

跨世纪的县级图书馆如何生存与发展

文章从县级图书馆面临的实际问题出发,提出了针对性的措施,即县级图书馆必须适应和遵循市场规律,才能在发展县域经济中发挥应有的作用.     

在城镇化中解读县级图书馆的发展

近年来,中国的城镇化进程不断加快,但老少边穷地区的城镇化发展滞后,县级图书馆不能发挥应有的文化服务作用,不利于教育现代化和人口素质的提高,不利于和谐社会的构建。因此,针对社会主义新农村建设发挥社会功能,促进“乡风文明”是振兴县级图书馆的突破口,县级图书馆应该依托全国文化信息资源共享工程建设这个平台,为当地经济文化做出应有的贡献。     

充分发挥县级图书馆社会教育职能为建设社会主义新农村服务

从公共图书馆的社会教育职能入手，阐述县级图书馆为建设社会主义新农村服务的意义、机遇，并从服务工作现状出发，有针对性地从服务理念、服务定位、服务方式、服务体系等方面提出具体对策。