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简单装置如图所示。(甲)式仪器由玻璃工吹制(乙)式仪器的制作过程如下:(1)拣取内径相近的破底试管(10×150mm)二只,在废砂轮片或砂石上把底部水磨磨平。若二管长短不等,则先切割后再磨。 相似文献
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根据我国目前中学化学实验条件差的实际情况,为了满足教学需要,研究和制作了微型电化学演示器,可做多种电化学实验。该仪器的特点是:结构简单,装置小巧,材料易得,容易 制作,用药少,浓度稀,防污染,电压低,时间短,现象明显,安全可靠。 仪器的装置和结构装置—(简易法)如图1 此装置是将两节1.5V五号电池串接好放 相似文献
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滴管式微型电解装置与微型氢氧混合爆鸣器 总被引:1,自引:0,他引:1
1 引 言利用塑胶注射筒、注射针、塑胶三通活栓与塑胶小吸管等分别组合成二套微型电解装置 ,一为“滴管式微型电解装置” ,本套实验装置在台湾已被收录于国中理化第三册电解水实验的参考教材 ;二为“微型氢氧混合爆鸣器”。这些微型实验装置自 1 999~ 2 0 0 0年由作者在台湾举办过近 2 0场次的研习活动 ,参加研习的教师及学生合计约有八、九百人 ,由师生研习后之心得回馈 ,一致认为因器材简单、制作容易 ,每位学生皆可自制 ,各拥有一套 ,增加自己动手做实验的机会 ,是既具有教学、实用、趣味性以及又具有“可回收、低污染、省资源”环保… 相似文献
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郝玉洁 《中学化学教学参考》1995,(3)
一、电解槽的制作 1.截取无色塑料高橙饮料瓶下半部,高9厘米左右,并在瓶的两侧距瓶底1.5厘米处打两个小圆孔(孔的直径与导线直径相同)。 2.将两根底端带导线的废电池中的碳棒直立于截取的高橙瓶内并将导线从小孔中穿出,小孔内侧用万能胶封严。 相似文献
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火箭是利用反冲原理制成的,依靠燃料燃烧产生大量的气体,从火箭的尾部空气喷气发动机喷出,产生反冲力推动火箭向前运动而升上天空。学完自然《反冲》一课后,在老师的指导下,我们每个小组都做了微型火箭发射实验,同学们都兴奋不已,体验到了成功的乐趣。下面我来向大家介绍小火箭的制作方法。 相似文献
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近年来微型化学实验的研究和应用在国内发展很快,但由于当前微型实验仪器缺乏,特别是微型滴定管,市面不易买到,并且有些滴定管相对误差大,不符合要求(每毫升仅40~60滴)且价格昂贵.为此,我们利用5毫升的吸量管(尖嘴损坏也可)和一些廉价的废旧材料,研制了微型酸碱滴定管.这种滴定管使用方便,相对误差小,完全可以代替常规滴定管(50毫升)完成滴定分析,现将制作过程介绍如下: 相似文献
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王博凡 《课堂内外(小学版)》2007,(2):33-33
这个微型污水处理器只有拳头大小,可算得上是小巧方便。它有两个水管接头:一头接污水,另一头则接出水口。比如将污水处理器的污水管头连接洗衣机的污水出口,另一头连接洗衣机的进水口,微型污水处理器自动将污水净化后,再由进水口灌入洗衣机里。这样,只需要一缸水,就能洗好全部的衣服。对于洗手和洗菜的水,我们可以同样利用。呵呵,很不错的节能小卫士吧!微型污水处理器@王博凡$四川省广元市旺苍实验一小 相似文献
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电解食盐水的微型实验山东临沂市临沂师专(276005)郭士城,娄善平一、电解地装置图电解食盐水装置A:铅笔芯B:塑料管C:铁电极D:0.7ml井穴板装置中用青霉素瓶盛饱和食盐水,铅笔芯作阳极,曲别针取直作阴极,直流电源由四节1.5V干电池串联而成。二... 相似文献
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1.目的为了将电解水实验从演示实验引入到学生分组实验,以此来增强学生的观察能力和动手动脑能力.2.装置如图所示 相似文献
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用玻璃纸做隔膜的电解食盐水装置,可见度高,制作简单,材料易得演出效果好。装置见说明: 1.容器系用250毫升集气瓶截去瓶底制成。 2.隔膜系用玻璃纸制成信封状的小口袋套在塑料瓶支架上,塑料瓶竖着剪成了“花棂状”。 相似文献