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高三英语学生应该怎样复习,决胜高考呢?为了帮助考生做好高考前的英语复习,作者在此谈一谈自己的复习做法,以求与同仁探讨英语复习方法。 相似文献
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李洁 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
在新课改之下的今天,教育部门越来越重视学生英语语言运用能力的培养,中考和高考英语学科增加难度,作为初三英语教师要重视学生英语总复习环节,为学生提供多种复习方法,促进学生对英语知识的巩固。本文就初三英语总复习方法进行分析。 相似文献
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程伟东 《新乡教育学院学报》2004,17(4):92-93
高考成功的关键在于最后的总复习 ,而复习的关键在于方法。掌握了正确的复习方法 ,等于握住了通向成功的金钥匙。文章对高考英语复习的策略进行了探讨 相似文献
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教师要在有限的时间内提高英语复习教学质量,必须遵照系统性、条理性原则复习语言知识。三轮复习法是各学科长期以来一直使用的主流复习模式,是通过教师长期探索和经过验证的复习方法。总体来讲,三轮复习法是科学的、行之有效的复习方法。但它只是高考复习的一个宏观模式。下面就在高考备考英语复习教学实践中应注意的问题和措施谈谈自己的体会。 相似文献
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英语是高考非常重要的组成部分,所以,高中英语的高考总复习教学就显得非常重要。在教学中,教师也积极地寻求有效的复习方法以在帮助学生提升复习效率的同时发展学生的能力,最终赢得高考英语的胜利。笔者多年率领毕业班参加高考,成绩突出,因此对英语总复习教学有一定的心得体会。 相似文献
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如何在中考前进行有效的初中英语复习辅导?如何在这有限的时间里用科学、高效的复习方法取得令人满意的复习效果?本文结合多年教学实践,认真总结了几种有效的中考前英语复习辅导方法。 相似文献
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学案导学复习教学是由教师先出示复习学案,组织学生自主复习,在学生尝试完成复习学案的基础上再讲解的一种复习方法。学案导学复习方法的实质是让学生在教师指导下,对已学知识进行整理、复习和提升,在复习中重视学生的主体地位。它将教师的指导作用和学生的主体作用两者有机地结合起来,克服了传统复习方法的局限,有利于教学成功。一、教师在复习相关内容以前先编制学案——前置性环节学案导学复习主要包括以下内容:高考考点;历年高考考点分析与回顾;基础知识整理;相关热点补充;高考典型题例分析;解题能力测试等。教师编制学案必须掌握以下几… 相似文献
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本文根据高考考纲的要求,提出了高三英语总复习的计划安排及相应的对策,涉及技能培养及综合语言运用能力的训练,以及对学生复习方法与应试策略的指导等。 相似文献
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在高考政治复习中,需要在有限的时间内完成所有内容的复习,是一件非常不易的事情。所以,在高考政治课堂复习中,必须选择正确的复习方法,这样才可以起到事半功倍的效果。本文主要对高考政治课堂复习方法进行阐述,促进学生自主学习能力的培养,为提高学生高考政治成绩奠定坚实的基础。 相似文献
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高三是高考复习年,如何“过年”值得研究。本文立足数学课堂,追求教学效率,提出一种复习观和复习方法,旨在复习年中,能提升学生的数学水平,能促进教师的专业发展. 相似文献
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