贯彻《纲要》 深化改革 加快“普九”步伐

《中国教育改革和发展纲要》系统地提出了我国教育体制的改革思路和政策措施,为我国九十年代乃至下世纪初的教育工作制定了纲领、规划了蓝图。我们要按照《纲要》提出的改革思路和决策,从本地实际出发,认真加以     

认真贯彻《纲要》精神 加快实施“普九”步伐

认真贯彻《纲要》精神加快实施“普九”步伐吴忠市教育局局长张根发我市已被自治区和银南行署分别认定为高标准扫除文盲市和基本普及初等义务教育市。进一步认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，加快实施普九步伐，争取１９９７年在全市普及九年义务教育，是我市教育工作...     

里湖瑶族乡出台“普九”新举措

里湖瑶族乡出台“普九”新举措南丹县里湖瑶族乡人民政府为保证适龄儿童、少年按时入学，扎扎实实地开展“普九”工作，根据上级有关文件精神，结合本乡实际，前不久出台了新举措，即发布了一份有关实施“普九”的新文件。文件除明确规定乡、村两级“普九”领导小组和“普...     

加强学习 落实措施 贯彻《纲要》

我校幼儿园共有七个班级,二百八十余名幼儿。自五届人大在宪法中以法律形式作出“要发展学前教育”的规定后,学校党支部和行政领导更加加强了对幼儿园的领导,使幼儿园的各项工作有了新的起色。我们根据幼儿园的实际情况,重点抓了以下几项工作。一、加强学习,端正教育思想、改变教师中对幼教工作的片面认识。我们每月一次组织全园同志学习有关文件,讨论幼教工作的地位、作用、任务;认识幼儿教育的     

加强学习 落实措施 贯彻《纲要》

我校幼儿园共有七个班级,二百八十余名幼儿。自五届人大在宪法中以法律形式作出“要发展学前教育”的规定后,学校党支部和行政领导更加加强了对幼儿园的领导,使幼儿园的各项工作有了新的起色。我们根据幼儿园的实际情况,重点抓了以下几项工作。     

坚持贯彻“纲要” 推进爱国主义教育

一、正确理解爱国主义教育的内涵 首要的问题,是要准确地把握爱国主义教育的内涵,正确地对高校的爱国主义教育进行定位。 1.爱国主义教育的政治内涵 我国是一个社会主义国家,而且是一个尚未完全统一的国家。香港、澳门回归祖国,台湾重新统一到中华人民共和国的旗帜下,走富民强国之路,这是中华民     

贯彻新《纲要》 做好幼小衔接

幼小衔接,一直受到幼教工作者的普遍重视。《幼儿园工作规程》明确指出:"幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接"。但是小学与幼儿园教育也不容质疑地存在现实的区别,解决不好这些差异,幼儿进入小学以后,就很难适应小学的生活。     

学习《纲要》,贯彻《纲要》

伴随着世界跨入新世纪的脚步,我国基础教育改革也迈进了一个新阶段。这两件大事是值得记录的—— 2001年6月8日,经国务院同意,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》; 2001年6月29日,教育部颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 我国基础教育的这场改革不是偶然的。综观全球局势,正如江总书记所说的那样,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,知识经济初露端倪。为适应新时期的需要,各国都高度重视教育改革,特别是基础教育的     

认真贯彻《指导纲要》积极推进素质教育

认真贯彻︽指导纲要︾积极推进素质教育长期以来，中小学教育在教学活动中受以追求升学率为主要目标的应试教育的影响，扭曲了基础教育的办学宗旨，干扰了教育方针的全面贯彻，严重影响了儿童和青少年身心的健康发展，也影响了国民素质的全面提高。针对这种状况，１９９３...     

贯彻《纲要》 深化“内改” 全面推进我校综合改革

一九九四年是我校党委、校行政认真组织各级干部、师生员工学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线和全党“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的工作方针,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,深入贯彻党的十四大四中全会、全国教育工作会议、总公司及云南省教育工作座谈会议精神,深化教育改革、促进学校发展、保持学校稳定的一年。     

“贯彻《规划纲要》,推进教育家办学”学术研讨会召开

2010年12月17日至20日,由中国陶行知研究会主办、广东省陶行知研究会协办、广州私立华联学院承办的＂贯彻《规划纲要》,推进教育家办学＂学术研讨会在广东召开,来自全国17个省市的代表出席了会议。     

在“《纲要》行动计划”中推进《纲要》的实施

2001年，教育部颁布了《纲要》，为幼儿教育改革和发展带来了新的机遇和挑战。2002年11月，贯彻“《纲要》行动计划”开题，我省成都市市级机关一幼有幸被选为全国试点园。如何发挥全国试点园的优势，推广试点园的经验，以试点园带动区域工作呢?新的任务和工作模式给我们的工作提出了新的要求。     

贯彻《纲要》纲要从细节做起——走进新《纲要》在和平门幼儿园

由宣武区学前科、教研室组织的“走进新《纲要》”的活动，于11月28日在和平门幼儿园进行。参加活动的领导和老师首先观摩了该幼儿园的游戏和教学活动，之后，听取了韩平花园长题为“《纲要》试点园应成为新《纲要》的积极实践者”的汇报。     

贯彻新《纲要》精神 改革幼儿教学法

2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿教育的改革指明了方向。《纲要》中改交了以往教学法中分科教学的教育内容，变六科教学法为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，各领域的内容有机结合，相互渗透并注重综合性、趣味性、活动性。为此，幼儿园教学法必须进行相应的改革。在贯彻新《纲要》精神，改革幼儿园教学法过程中，至始至终体现着一种新观念，即“整和”的思想，它包括观念的整和、日标的整和、内容的整和、资源的整和及发展的整和。只有这些整和协凋一致时，才能积极有效地促进幼儿的发展。     

浙江举行贯彻新《纲要》“走进浙西”教学观摩活动

浙江省教育厅教研室贯彻新《纲要》“走进浙西”教学观摩活动于2003年11月4日～7日在浙江省衢州市举行。浙江省教育厅、衢州市教育局的有关领导,浙江省各市县的幼教干部和幼教教研员及来自浙西地区衢州、金华、丽水三市和全省各地的600多位幼儿园教师参加了活动。     

贯彻义务教育法 加快“普九”步伐

贯彻义务教育法加快“普九”步伐绛县教育局局长苏士杰《义务教育法》颁布以来，我县以普教为中心，瞄准１９９６年基本实现“普九”这一宏伟目标：采取措施，分步实施，有力地促进了我县教育事业的发展与振兴。宣传教育法规，落实责任目标。为了营造全民重教的氛围，达到...     

学习贯彻《实施纲要》 大力推进校务公开

今年一月，党中央颁发了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》），要求各级党委和政府乃至各单位各部门全面把握《实施纲要》的基本精神和主要内容，结合实际制定贯彻落实《实施纲要》的意见和办法。按照《实施纲要》的要求进一步规范，完善校务公开的各项工作，是我们教育系统特别是各级各类学校结合自身实际贯彻落实《实施纲要》必须十分重视的重要举措和重要方法。     

学习贯彻《实施纲要》大力推进校务公开

今年一月,党中央颁发了<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>(以下简称<实施纲要>),要求各级党委和政府乃至各单位各部门全面把握<实施纲要>的基本精神和主要内容,结合实际制定贯彻落实<实施纲要>的意见和办法.