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（一）课堂实验演示作文———“会跳舞的鸡蛋”一、创设情景 ,激发兴趣。同学们 ,你们见过鸡蛋跳舞吗？老师有办法能让鸡蛋跳舞 ,想看吗？注意仔细地观察。二、开始实验 ,明示现象。１ 在一只烧杯中倒入半杯水 ,指名一位学生将一只鸡蛋轻轻地放入烧杯中。鸡蛋沉入了杯底。２ 事实证明 ,鸡蛋在水中是沉下去的。（板书 :水中鸡蛋下沉）但如果老师在水中放入一些盐 ,又会发生什么变化呢？３ 将烧杯中的鸡蛋拿出。在烧杯中放入一些盐 ,搅拌至盐溶解 ,并达到一定浓度。４ 再叫一位学生上台 ,将鸡蛋轻轻放入盐水中 ,鸡蛋不再下沉 ,而是上下左右摆… 相似文献
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陈砚雯 《七彩语文(小学低年级)》2022,(1):29-30
《故事二则》是四年级上册第八单元的一篇略读课文.这篇课文和《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》以及口语交际"讲历史人物故事"组合搭配,共同构成了一个完整的历史故事专题.相较于本单元简要复述课文内容的总体目标,《故事二则》的导读部分又更加明确要求"找出课文中表示故事发展先后顺序的词句,简要复述这两个故事",可以说是目标与方法... 相似文献
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教材分析这篇讲读课文,包括《南辕北辙》和《亡羊补牢》两则寓言故事。这两则人物寓言,用准确、生动、意味深长的语文来描绘形象,说明道理。教学时,要通过分析课文中的人物语言,引导学生体会其中蕴含着的深刻意思,并指导学生掌握规律,懂得阅读寓言的方法,提高阅读能力。 相似文献
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施伟燕 《七彩语文(小学低年级)》2021,(1):51-52
一、借题直入
1. 装满故事的童年是有滋有味的童年.这节课我们学习《故事二则》,这两则故事讲了什么事呢?(生答略)
关于扁鹊,你了解他吗?(预设:春秋战国时期的名医,擅长脉诊和望诊.)关于纪昌,你知道什么?"纪"作为姓氏的时候,读第三声,我们一起读一读. 相似文献
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教学目的: 一、教育学生学习县委书记黄甲喜以身作则、为政清廉、不以权谋私的崇高品德;深刻理解党员干部的表率作用的重要性。二、指导学生将两则题目相同的短文认真加以比较,进一步理解记叙文与议论文的写法的不同。学习前一篇精心选取典型材料表现人物高贵品质的写作特点;学习后一篇层层剖析事理的论证方法。教学时数:两课时第一课时一、板书课题,导入新课。这两篇短文,题目相同,均为《向我看齐》,但体裁不同.前一篇是人物通讯,后一篇是思想评论.这一课时学习人物通讯《向我看齐》.所谓人物通讯就是以写人物为中心的通讯,一般以报道先进人物为主,通过先进人物的成长过程和先进事迹来展现人物的革命精神和崇高品德,为群众树立前进的目标,学习的楷模.人物通讯《向我看齐》简要地介绍了湖南岳阳县委书记黄甲喜以身作则、端正党风的先进事迹,读后令人振奋,发人深省。 相似文献
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陈砚雯 《七彩语文(小学低年级)》2022,(4):29-30
<正>《故事二则》是四年级上册第八单元的一篇略读课文。这篇课文和《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》以及口语交际"讲历史人物故事"组合搭配,共同构成了一个完整的历史故事专题。相较于本单元简要复述课文内容的总体目标,《故事二则》的导读部分又更加明确要求"找出课文中表示故事发展先后顺序的词句,简要复述这两个故事",可以说是目标与方法的统一。 相似文献
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《雷锋日记二则》是义务教育教材第六册的一篇讲读课文。这是学生首次接触“日记”这种课文形式,因此在教学中,既要求学生理解日记的内容和表达的思想感情,学习雷锋同志热爱群众、关心同志的高尚品德,还要注意了解日记的格式,为学生练习写日记奠定基础。 根据教材特点和教学重点,可做以下教学设计。 相似文献
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设计一【思路综述】激趣,对于文言文的教学来说尤为重要。文言文教学应改变单纯地向学生灌输字词句知识和生硬的句子翻译、学生被动地听取教师点缀式的课文简析的局面。因此,本设计力图在强化读的基础上,通过师生互动、对话交流、模拟采访等形式,加强学生对课文的理解,培养学生自主、合作、探究学习的意识和能力。【教学简说】一、导入课文。西湖之景,如诗如画,无不令人心向神往。让我们走进《西湖游记二则》,跟随袁宏道先生去领略那西湖醉人的胜景吧。二、内容呈现,整体感知。1.速读课文,读准字音。2.两人合作,用自己的话解说全文内容,不能… 相似文献
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一、阅读下面材料,按要求作文。传说中有一种鸟,它毕生只歌唱一次,但它的歌声比世界上任何生灵的歌声都悦耳。它一旦离巢去寻找荆棘树,就一定要找到才肯罢休。它把自己钉在最长最尖的刺上,在蓁蓁树枝间婉转啼鸣,它超脱垂死的巨痛,歌声胜过百鸟和夜莺,一次绝唱,竟以生命为代价!然而,整个世界都在屏息聆听,就连天国里的上帝也开言欢笑,也凝神静思:这究竟是什么鸟呢?———请记住,它叫荆棘鸟!请以“绝唱”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数不限。【题解】古人云:“非不能也,是不为也”,“古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚韧不拔之志… 相似文献
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李肇忠 《中国小学语文教学论坛》2004,(29)
《春》导入语曾经有个盲人乞丐,胸前挂块写有“自幼双目失明”字样的牌子,沿街乞讨,可很少有人肯施舍与他。一次,他遇到一个穷困的诗人,诗人称自己身无分文只能送他一句话。奇怪的是,自从诗人在那块牌子上添了一句话后,人们变得乐善好施,纷纷慷慨解囊了。请同学们猜猜,诗人送他的究竟是一句什么样的话……诗人赠送的话是:春天来了,可我什么也看不见!同学们,这道理其实很简单:谁都认为春天是最美好的,这个人居然连万紫千红的春天都看不见,自然是最可怜最值得同情的。现在就让我们来学习朱自清的《春》,具体感受春天的美好吧。《竞选州长》导… 相似文献
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江桐 《长江工程职业技术学院学报》1994,(1)
一、从“戏比天大”想到“课比天大”著名豫剧表演艺术家、爱国艺人常香玉有句名言:“戏比天大”。何谓“戏比天大”?笔者以为,“戏比天大”的“大”字主要有两层含义:一是“重大”。演员把登台演出看得比自己的其它任何事情都重要;为了演出,其它事情都可以而且必须放到一边;“大”的第二层意思是“博大”。戏是艺术,无论内容和形式都极其丰富, 相似文献
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