对构建历史高效课堂的思考

构建高效课堂是新课改追求的重要目标之一。高效课堂是指在教学活动中,用最少的时间、最小的投入,取得尽可能多的效果,实现特定目标的课堂。本文论述了历教学中构建高效课堂的基本方法。     

着力构建高效的历史课堂

提高历史课堂教学的有效性,既是当前历史课堂教学的当务之急,也是历史教学应该追求的永恒主题。它要求教师要确立科学的教学目标,创设合理的教学情境,激发学生的学习动机,巧用多种教学方法。     

实现历史课堂高效教学的几个思考

如何解决教与学之间的矛盾,使学生在考试中取得好的成绩,是每个教师都在思考的问题。通过近几年的毕业班教学实践,作者总结出一点自己的经验:优化课堂教学,向课堂要效率,加强教师自身修养,夯实教育之基。     

打造高中化学高效课堂的几点思考

高效课堂的打造是一切教学模式创新的目标,高中化学教师应当在教学过程中,注重突出学生的主体地位,构建全新的课堂结构。本文作者结合自身教学实践,从多个方面出发,就如何打造高中化学高效课堂作出思考。     

对构建高中物理高效课堂的几点思考

高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂的核心理念是促进学生更好更快地发展。     

对构建历史高效课堂的几点认识

历史是一门基础学科,但同时也是令学生感到枯燥乏味的一门课程,教师只有精心备课,巧妙设计课堂导语,开展各种活动,发挥教师的主导作用,激发学生的兴趣,才能使学生摆脱学习历史的痛苦和无趣,实现愉快求知。     

谈如何构建高效的历史课堂

随着社会市场经济的发展,社会对于人才的需求在不断变化,新课程改革下,对历史教学的教学内容与教学目标提出了新的要求,这就需要在实际的教学活动中,分析历史课堂教学中存在的各种问题,提出针对性的解决措施,以便于构建高效的历史课堂。本文主要针对此问题予以分析研究。     

试论历史学科高效课堂的构建

在新一轮课改大潮中,追求高效课堂成为学校和教师追求的共同目标,构建历史高效课堂,我们必须科学认识高效课堂,准确把握其操作方法,个性化建构模式特色。     

构建小学语文高效课堂的几点思考

构建高效课堂是大多数教师共同追求的目标,根据多年的教学经验,提出了转变教学观念和教学方式,提高备课效率,将小组合作学习落到实处,让学生养成良好的语文学习习惯,认真做好教学反思等建议和策略,值得广大语文教师深思和学习。     

构建幸福高效历史课堂的实践与研究

幸福高效历史课堂,即变历史课堂为学生的舞台,提高学生学习兴趣、学习能力,使学生、老师充满幸福感,从而使学生学会求识、学会合作、学会探究、学会创新。实现课堂即成长,成长知识与能力,也成长精神与创造。     

高效历史课堂之我见

高中历史新课改以后更体现了新的教学理念,教师不但要教授学生基本的历史知识,更要培养学生的综合素质和终生学习的能力,培养学生健全人格、突出学生的主体地位。因此教师应高度重视对历史学科的教授方法,让学生积极主动地学,提高课堂教学效果,从而构建高效课堂。     

中学历史高效课堂构建策略探讨

学生通过对历史知识的探索、发现、求知,对我国历史文化以及历史故事更加了解,有助于增强学生对国家的民族自豪感和认同感,丰富学生的爱国情感。本文就对历史教学中构建高效课堂的策略进行分析,以期帮助教师提高历史教学质量。     

构建高效历史课堂

在新课程改革的条件下,如何实现历史课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题。作者从利用导入,唤起学生的求知欲望;引用影片,激起学生学习兴趣;依靠课堂竞赛和故事扮演等方式,巩固学生的学习成果等几个方面论述如何构建高效历史课堂。     

关于小学语文高效课堂构建的几点思考

语文课堂教学是一门艺术,是一项复杂的活动。课堂教学怎样才能高效？这是每个教师都要思考的话题．实现课堂教学真正高效,是每一位教师不懈追求的目标。     

构建初中英语高效课堂的几点建议

初中时期是学生学习英语的奠基阶段,也是培养学生对英语的浓厚学习兴趣和养成良好英语学习习惯的重要阶段。英语作为一门外语,没有母语得天独厚的自然环境与条件,学生学习起来自然有所生疏。为了让初中生更快更好地学习英语,教师应当重视初中英语的教学工作,积极构建高效的初中英语课堂,为学生长期学习英语打下良好的基础。文章对如何构建初中英语高效课堂进行了分析和探讨。     

构建高效历史课堂的有效途径

正一节高效的历史课,带给我们的不仅是清晰、完整的历史知识,更是一种精神,一种力量,乃至一种责任。高效的历史课堂应该做到两点:一是引领学生当堂掌握基本的历史知识;二是通过本课学习,要让学生有所感,有所悟,提升认知水平。那么,如何做到这两点呢?如何构建高效的历史课堂呢?笔者根据自己的教学实践,谈谈初中历史课堂中存在的问题,并对构建高效历史课堂提几点建议。     

对构建高效历史课堂的几点思考

构建历史高效课堂,必须将功夫下在课前,组织落实放在课中。组织教学的过程中,教师要懂得"放手",让学生真正实现高效学习。这就要求教师精心设计教学的每一个环节,这样课堂才有可能真正实现高效。     

高效课堂中历史教学的几点思考

高效课堂是指教育教学效果能最高效率的达到目标的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。高效教学的实现,关键在于其教学环节,核心在于培养学生学习能力。我们在教学过程中,要从理念到实践打破传统教学的束缚,对我们的历史教学进行大变革。