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华莉 《苏州教育学院学报》2008,25(1):91-94
爱德华·阿尔比剧作《动物园的故事》通过两个陌生人之间交谈、冲突的简单情节,揭示了现代社会人与人的隔阂以及沟通的失败。该剧体现了阿尔比在创作中运用荒诞的形式探讨社会现实问题,其人物饱含对沟通、理解与爱的渴望和不断追求。作品荒诞、绝望背后是作家更深层的对人生积极的哲学思考和态度,这是阿尔比有别于欧洲荒诞派的独特风格。 相似文献
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中国社会正处于从熟人社会向陌生人社会的转型之中,市场经济、城市化、全球化和互联网的广泛应用推动着陌生人社会的到来。转型时期,新旧两种道德体系混合并存,引发了现代社会道德的双重困境,表现为公共生活的私人化、道德冷漠、信任危机和公共性的丧失。现代社会是一个由陌生人构成的社会,我们必须学会与陌生人一起生活,消除现代社会的道德危机,建立一种陌生人间的新型道德关系,建设一个具有人情味的文明社会。道德教育要引导人以道德的态度对待陌生人,改变对陌生人的无视和排斥,把陌生人作为他者尊重,建立与陌生人的契约信任关系,以开放的自我,增进与陌生人的信任型交往,实现与陌生人的共生共益,从而与陌生人团结而合作地生活在一起。为此,须加强法治教育、诚信教育和共生体主义教育,树立一种新的利己主义和利他主义。 相似文献
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素材·语段学过美术的同学都知道"速写"和"素描"这两个绘画方面的术语。所谓速写,一般是指在短时间内用简练的线条扼要地画出对象的形体、动作和神态。至于素描,则指的是以单色线条和块面来塑造物体的形象。在写作中,我们也可以看到使用了类似绘画中速写和素描技法的作品。台湾作家颜元叔有一篇散文叫《常见的陌生人》,其中写常见的"陌生人",用的就是速写的笔法:我们家住的这一带,有个卖蛋的人,每天下午必来一次——那 相似文献
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徐浙宁 《启蒙(3-7岁)》2004,(2)
小浩淼与陌生人的故事董浩淼是个4岁的男孩,聪明伶俐,特别爱笑,但非常害怕陌生人:家里来了客人,小浩淼会东躲西藏,甚至抱住妈妈不放;在外面,如果有陌生人对着小浩淼笑或者问他话时,小浩淼更是会吓得搂住妈妈,甚至还可能哭!这是怎么回事呢?是不是小浩淼天生胆小呢?妈妈说,小浩淼小时候胆子可大了,两岁多时会主动与陌生人打招呼,如爸爸教他一句“哈罗”(Hello),结果他不管认识不认识,到处与人家“哈罗”,惹得人家都情不自禁地与他说上两句。爸爸妈妈都觉得小浩淼天生是个外交家!有一次,爸爸妈妈带着小浩淼在公园玩,他又和游人随便“哈罗”。… 相似文献
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“六度审间理论”(Six Degrees of Separation)是一个数学领域的猜想,又名“六度分割理论”,又称“小世界理论”。该理论指出:任何两个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,你最多通过六个人就能够认识任何一个陌生人。 相似文献
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由于其表现的浓厚悲观色彩,学界普遍将《神秘的陌生人》与马克.吐温的早期作品区别对待。通过对小说的叙事逻辑、叙事时间、叙事距离进行分析,可以看出该小说作为叙事文本所存在的瑕疵。 相似文献
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今年3月初,山东师大中文系的学生来我校实习并兼任班主任。跟随我的是一名叫李燕的女生。李老师实习期间,学生在日记中对她多有描述。在她回山东师大后,我又让学生写一篇记实习老师的作文。一名学生写了下面这篇作文:陌生人与熟悉人她,一个派到我们班的语文实习老师。来自山师的她,长相并不特别出众,却有着一种深刻的内涵。她只伴随着我们学习了几个星期,在我们学习生涯中也只是个匆匆过客,我们可以称她为陌生人。然而,就是这样一个陌生人,却给我们带来了无比的亲切与震撼。陌生人的那种平易近人与永不消失的笑容,让我们感觉不到与陌生人的… 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2014,(12):23-25
穿行在这个世界上,遭遇陌生人是再寻常不过的事情。你若紧闭心门,冷眼观之,则陌生人永远是陌生人,你看到的只能是一个个背影;你若热心以待,与人为善,则陌生人很可能就会变成朋友,而你也会感受到这个世界的更多美好。 相似文献
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陌生人伦理是伦理学范畴,与道德有不可割裂的联系。文章试图通过梳理陌生人伦理的国内外研究,在阐述陌生人伦理的基础上,概述陌生人伦理与学校德育的相关研究.为进一步研究陌生人伦理如何指导学校德育打下基础。 相似文献
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上海有个调查显示,上海居民仅有不到2%的受访者表示会让陌生人进家门.
这是什么意思呢?是人与人之间的不信任."陌生人都是坏人."或者直白一点儿说吧,98%的受访者倾向于认为"陌生人"更大的可能是"坏人". 相似文献