美国青少年志愿精神的培养及其启示

志愿精神是城市人文精神的重要组成部分,也是城市志愿活动长期有效开展的稳定剂。青少年是美国志愿者的重要组成部分,他们参与志愿服务的热情高、服务类型多样,这一现状是与志愿精神的培育分不开的,只有将志愿精神内化为自己的行动指南才能长期坚持志愿活动。美国依托家庭、社区和学校三个平台对青少年志愿精神进行培育的方式对于我们有重要的启示意义,三位一体的培养路径将知识的传授和志愿服务的实践相结合有利于青少年志愿精神的养成和参与志愿服务技能的提升,值得我们借鉴学习。     

试论高校志愿服务与青岛城市文化品牌塑造——以青岛职业技术学院为例

城市文化体现在产业层面和文娱层面,而更为重要的体现是其中蕴含的价值理念和精神追求。"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神有助于打造青岛和谐、温暖、幸福的文化形象,赋予城市持久的文化魅力。在志愿服务工作上,高校具备开展优势,也负有相应的社会责任。应构建高校志愿服务体系,让志愿服务精神进入大学生价值理念,让志愿服务工作成为育人工作的一部分。大学生将成为播撒志愿服务精神的使者,他们的志愿活动将促进和谐城市文化品牌的建设。     

习近平青年观精华撷萃(三)——北京冬奥会中的青年志愿服务精神探究

本文将着眼于2022年北京冬奥会的成功举办,从冬奥的大背景入手,通过联系青年志愿者在冬奥会志愿服务期间的表现和他们发挥的特殊作用,并结合笔者亲历的冬奥会闭环志愿服务实践,探讨青年志愿服务精神的具体内涵、价值以及培育途径。     

志愿精神与墨子“兼爱”思想初探

志愿精神是为了公益的或利他的目的而自愿且不为报酬的一种态度或观念,它和墨子的＂兼爱＂思想有相同之处。墨子的＂兼爱＂是指利他、互爱互利的一种思想。二者的相同之处是平等互爱、无私利他、不求回报;二者的不同之处在于义利观、实践与本质上。志愿精神和墨子＂兼爱＂思想的对比研究对于我们深化志愿精神的认识,挖掘志愿精神的传统文化资源,对指导社会主义精神文明建设和和谐社会建设有一定的理论价值和实践意义。     

大学生志愿精神培养的问题与解决思路

志愿精神的匮乏是导致大学生志愿者及组织不同程度地存在动力不足、志愿行动连续性不够等问题的深层原因.培养大学生志愿精神的意义不仅在于推动中国志愿服务向前发展的现实需要,更重要的是使志愿服务成为他们今后可能选择的一种生活方式,进而改善社会生存环境和推动公民社会进程.     

悄悄地,我想告诉你

【案例背景】每个学生都是独立的个体,他们有着自己的思考,也有着自己的价值取向,爱憎分明,喜好明确,从一定意义上来说,他们都是好孩子,都是积极要求上进的。但事实无奈,社会、集体的适应能力,使他们走上不同的生活道路,也有了不同的复杂的心理需求。【案例描述】班里有位男生,平常学习散漫,跟别的同学不和,是个典型的"问题学生"。有一天吃午饭时头疼,我摸了一下他的额头,原来他发烧了。于是我便带着他去看医生,喂他吃药,陪着他挂点滴。下午他跟我说好多了,并跟我说:"谢谢老师,从来都没有人对我这么好     

志愿者活动在职业素质培养中的作用研究——以河北能源职业技术学院大学生志愿活动为例

大学生作为志愿服务队伍的一个重要群体活跃在社会生活的方方面面,他们对服务社会生活、推动社会文明发展等都起到了非常重要的作用。大学生通过志愿活动实践锻炼,也熏陶和培养了职业素质。志愿活动精神与大学生职业素质具有一致性。     

探索高校志愿服务运行机制 培育社会主义核心价值观

本文通过从对社会主义核心价值观与志愿服务活动的内在联系入手,首先揭示志愿精神如何在精神追求上体现社会主义核心价值观的要求,由此阐述志愿精神与社会主义核心价值观在理论与实践层面的互动关系。最后通过对哈工大理学院志愿服务开展情况的分析与思考,从顶层设计、制度构建和实施措施等不同层面构建了高校志愿服务运行机制,可以更有效地弘扬志愿服务精神,在社会主义核心价值体系的指导下引领社会思潮,凝聚社会共识。     

探索高校志愿服务运行机制 培育社会主义核心价值观简

本文通过从对社会主义核心价值观与志愿服务活动的内在联系入手,首先揭示志愿精神如何在精神追求上体现社会主义核心价值观的要求,由此阐述志愿精神与社会主义核心价值观在理论与实践层面的互动关系。最后通过对哈工大理学院志愿服务开展情况的分析与思考,从顶层设计、制度构建和实施措施等不同层面构建了高校志愿服务运行机制,可以更有效地弘扬志愿服务精神,在社会主义核心价值体系的指导下引领社会思潮,凝聚社会共识。     

思想政治教育领域的开拓与创新———读《当代中国志愿精神的培养研究》

志愿服务是在志愿精神感召下开展的无偿的公益性服务活动。志愿精神是志愿服务的精神内核和价值支撑,既承接中华民族传统,又体现了时代精神发展的基本要求,与社会主义核心价值体系和核心价值观念存在着高度契合关系。加强对当代中国志愿精神的弘扬和培育研究,具有重要的理论和现实意义。上海大学陶倩教授新著《当代中国志愿服务精神培养研究》以思想政治教育学科为学科背景,     

青年志愿服务活动的社会价值及其意义

当今社会正处于转型期,道德冲突的加剧使我们难以适从,但是道德潜在力量还在,这就是志愿精神。作为这种以道德实践为主要形态的志愿精神与志愿行动在中国社会的兴起离不开中国社会现代化发展的影响。志愿行动与公民社会形成、社会管理、公共服务、社区发展等社会建设中很多重要领域之间都存在理论和实践层面上的丰富关联。促进中国青年志愿活动对当代青年有正向引导的作用,对社会发展起着不可忽视的教化作用。     

红柯生态小说的精神内涵

红柯的生态小说作品,无论从故事内容与题材选取上,还是表现手法上都有其独特之处。他的生态小说作品几乎都是以新疆地区作为叙写背景,表现了边疆地区独特的自然山川,展现了特有的风俗文化,作品中着重展现了西部自然、生命与西部人特有的面貌和精神特质。他们在严酷自然和物欲现实中困惑、挣扎,孜孜探寻理想的存在方式与精神家园,作品赞扬了西部人与生命的不屈、善良与高贵的品质。这些都构成了红柯生态小说独特的精神内涵。     

红柯生态小说的精神内涵

红柯的生态小说作品,无论从故事内容与题材选取上,还是表现手法上都有其独特之处。他的生态小说作品几乎都是以新疆地区作为叙写背景,表现了边疆地区独特的自然山川,展现了特有的风俗文化,作品中着重展现了西部自然、生命与西部人特有的面貌和精神特质。他们在严酷自然和物欲现实中困惑、挣扎,孜孜探寻理想的存在方式与精神家园,作品赞扬了西部人与生命的不屈、善良与高贵的品质。这些都构成了红柯生态小说独特的精神内涵。     

志愿精神与社会主义核心价值观教育关系探究

志愿精神作为志愿服务的精髓,随着历史的不断演进,表现出浓郁的时代内蕴和积极的价值,笔者主要剖析志愿精神与社会主义核心价值观在理论上及实践层面上的交融关系。并探索相应对策,将我国核心价值观教育与志愿精神弘扬有机结合,让核心价值观真正成为志愿精神的行动指南,使公民在弘扬志愿精神的同时能够更加深刻理解并践行社会主义核心价值观。     

试论如何培育大学生的志愿精神

健康的人格、热心公益的热情,都是彰显大学生良好风貌的标志。当代大学内志愿者组织不在少数,本文就对大学生志愿精神匮乏的内在原因,志愿服务及志愿精神的必要性,如何培育大学生志愿精神的问题展开讨论。     

志愿服务:当代中小学生价值养成的重要路径

正姜朝晖在《中国德育》2014年第14期上撰文指出,志愿服务对当代学生的价值养成具有非常积极的作用。第一,志愿服务倡导"奉献、友爱、互助、进步",引导当代中小学生参与志愿服务活动,可帮助他们逐渐将此内化为他们的自觉行为和生活方式,有助于他们形成正确的价值观。第二,在有组织的集体活动中,围绕共同愿景和目标,一起开展志愿活动,这就从形式上改变了注重个体中心的发展方式,而且实质上团队精神、合作意识也融入了志愿者的     

志愿信息搜集,有“道”可循

志愿填报是一项非常复杂的工程,对每个层次的考生而言都不是一件容易的事,仅仅利用高考后的几天时间就想将高考志愿研究透彻是不现实的,高考志愿宜早做准备。对于第一次接触高考志愿的家长而言,需要提前了解哪些和志愿相关的资料,又可以通过哪些渠道搜集信息……这些都是摆在他们面前的难题。搜集志愿信息是志愿填报的第一步。当前,在网络媒体和纸质媒体中充     

与货币有关的两个专业——金融学和经济学

正在高考填报志愿时,很多同学和家长对于大学本科专业中金融学和经济学这两个专业都无法辨明其不同,甚至会认为这两个专业大同小异,没有什么区别,当年我在报考志愿时也遇到过这种情况。但实际上,这两个专业还是有很大区别的,因此能否正确区分、选择这两个专业对于高考应届生而言是至关重要的,将决定他们本科四年的学习方向、课程和未来就业。     

朝阳区：有效整合 特色推进 彰显北京精神

2011年7月,朝阳区参加了北京市志愿服务手册项目组。我们精心选择了八里庄学区和朝阳师范附属小学等不同的项目学校,打造志愿服务特色基地学校,为朝阳区整体推进工作提供不同的研究范式。基于整合的推进思路,我们紧密结合朝阳区的实际,继承、发展朝阳区在奥运期间形成的志愿精神财富,深入挖掘学校不同特色,将志愿服务教育与学校教育教学特色结合,与课程结合,与社会大课堂实践活动结合,不断引导学生在丰富的实践体验中,了解志愿服务知识,学习志愿服务相关技能,从小根植志愿精神,提高责任意识,彰显北京精神。     

填报志愿应注意的几个问题

一、正确对待家长、亲友和老师的建议志愿,是考生志向和意愿的表白。考生是主体,家长及教师是客体。在考生选报志愿时不能喧宾夺主。每年,在考生填报高考升学志愿时,最忙碌的莫过于考生的家长和亲友,以及班主任老师。他们都怀着焦虑与期盼的心情四面出击、到处打听,有的家长甚至跨省市跨地区去了解慕名已久的高校的详细情况,并将有关高校的录取资料制成图表,希望从图表曲线中延伸出自己所寻找的规律,以便指导自己的子女填好升学志愿。真可谓“可怜天下父母心”。他