高职院校文秘专业招生对策探讨

秘书从业人员的岗位缺口大和高职院校文秘专业招生就业不理想已是不争的事实。两者之间的矛盾至少说明两个问题,一是高职文秘专业人才培养与社会需求脱节;二是学校的招生工作存在许多现实问题。鉴于这种结构性矛盾,文章从着力进行文秘专业教学改革和文秘技能准入制度建设等两个方面探讨高职院校文秘专业招生对策。     

浅议文秘工作与档案工作的关系

通过对文秘与档案两者工作关系的论述，明晰了文秘工作与档案工作的重要性：两者虽然属两种不同的工作与阶段，又是不同的学科范畴，但是关系十分密切．重视和解决好两者关系对于促进这方面的工作，更好地为学院各方面工作服务十分有益。     

文秘专业建设的调查研究分析

高校是培养高素质文秘人才的摇篮,那么,社会究竟需要什么样的文秘人才?文秘专业如何进行教学改革以适应不断变化的社会需求?本文就此面向用人单位进行了问卷调查,在此基础上,对文秘人才的需求状况和需求特点进行分析,提出了文秘专业教学改革的几点建议。     

高职文秘专业学期项目开发与实施研究

学期项目是泸州职业技术学院实施教育教学改革的一个重要环节。高职文秘专业学期项目建设,是实现高职文秘人才培养目标、提高文秘专业人才培养质量的有效途径。高职文秘专业实施学期项目,需要对文秘人才培养规格进行准确定位,即通过对典型职业活动的分析,明确文秘专业学生必备的知识和技能,在此基础上构建文秘专业学期项目。     

高职教育体制下建筑文秘课程一体化的全面实现——设立综合实训室

随着我国建筑业的迅猛发展,建筑业对兼具文科能力人才的需求不断扩大,建筑文秘应运而生.建筑文秘除要掌握建筑行业的相关基础知识,熟悉建筑企业的管理方式及运作过程外,还要具备专业文秘的基本技能,具有较强的文字表达、组织协调和使用现代办公设备的能力.高职教育体制下,培养建筑文秘人才的综合技能,除校企合作外,首先必须依靠校内资源的整合.因此,包含建筑、自动化和文秘三大功能模块的建筑文秘综合实训室的设立势在必行.     

基于市场调查的高职“文秘英语”教学分析

"文秘英语"是一门融理论与实践一体化、教学练一体化、语言工具与职业能力一体化的文秘专业的专业必修课,其课程设计是笔者根据几年的教学经验与研究所得,在不断改进原来的教学方法方式的过程中产生。新的教学方法遵循了秘书工作的原则,通过调查分析工作任务与职业能力需求,将培养学生的秘书职业工作所需的知识、能力、素养等定位为教学的核心内容,从而提升学生的实际操作能力。     

高职文秘专业实践教学改革初探——基于文秘专业人才社会需求的研究

从文秘专业人才的社会需求出发,通过对当前文秘专业人才与用人单位要求之间的差距分析,指出了我国高职文秘专业实践教学中存在的课程、管理模式、评价机制等方面的问题,在此基础上,对进一步改进和完善高职文秘专业实践教学提出了几点建议。     

论高职涉外文秘人才培养着眼点的迁移——以广东岭南职业技术学院为例

广东岭南职业技术学院文秘专业对涉外秘书方向的人才培养方案和教学模式进行了一系列改革,从改革的过程和效果看高职涉外文秘人才培养着眼点已经发生了迁移,从传统的文秘技能+英语技能转化为较强的英语沟通技能+扎实的文秘技能+较高的商务综合能力。     

高职文秘专业人才培养模式探析

高职文秘专业人才培养模式是文秘人才培养的核心点,直接关系着本专业人才的市场切合度与满意度.针对文秘就业市场的尴尬,从高职文秘专业人才培养的现状、症结入手,阐述了秘书人才培养模式中的核心点.     

论高职文秘专业技能实训教学模式的构建

高职文秘专业以培养技能型、实用型、应用型人才为目标,而实践性教学是高职文秘教学的根本。通过构建三级平台,形成课内模拟训练,课外实训演练的多层次、立体式实践教学模式,建立以就业为导向的高职院校文秘专业技能实践教学体系。     

《秘书实务》课程改革的探索与实践

《秘书实务》作为文秘专业最重要的主干课程之一,对于培养学生的特定职业能力和职业素养有着至关重要的意义。本文从该课程的重要地位出发,阐述了课程改革的宗旨,介绍了课程改革的主要方法与手段以及取得的成效,从而说明了专业教师只有进行不断的探索与实践,才能寻求到课程教学与专业发展和人才培养之间的最佳契合点。     

秦汉时期中央集权与地方官署中的秘书工作

秦汉时期不仅中央有秘书机构,地方各级官府也有了相应的秘书工作人员,机构比以前更完善,人员分工比以前更明确,秦汉时期建立的这些秘书机构,为以后历代封建王朝各级机关的秘书机构提供了基本模式。     

略论秘书人员良好心理素质的培养

良好的心理素质对作好秘书工作是十分重要的.因此,注重对秘书人员心理素质的培养,了解和掌握其应具备的心理素质,并通过创建和谐环境、提高自我修养以及学习培训等方面促进心理素质的提高,才能使其适应越来越激烈的竞争和更高的工作要求.     

高职文秘专业人才培养模式的构建

秘书高等职业教育不是中文专业的"变异"或者附庸,在文秘专业人才的培养中,要构建秘书高等职业教育的教育模式。主要可以从文秘专业人才培养目标确定,专业课程体系设置,教学组织形式的创新,"双师型"教师队伍建设及文秘专业人才的"双(多)证书"制度的推行来实现。     

高职秘书专业整合教学资源进行企业化运作的思考

高职秘书专业教学资源的企业实体化运作在当下已经具备社会基础、物质基础以及相关的观念转变等条件，具有很强的可行性。高职秘书教学资源的企业化运作可以促进师生教学相长、实现产学研结合、优化资源利用，但必须遵循服务教学、严格监管、明确组织形式等原则。     

多元智能理论指导下的视频拍摄教学法在高职秘书英语教学中的运用

本人通过引入多元智能理论,介绍在其指导下进行的视频拍摄教学法,在高职秘书英语教学中的实际运用及其重要意义,并用实际案例,详细说明了该教学法的具体操作过程,并阐述了在教学实践中的实际教学效果,具有一定教学参考价值。     

论高校思想政治工作队伍建设

思想政治工作是党和国家重要的政治优势,也是当前作好高校教学和管理等各项工作的基础之一,高校思想政治工作队伍又是高校思想政治工作的主要实施者,在高校思想政治工作中起着举足轻重的作用.因此,要从根本上建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼结合的思想政治工作队伍,就必须从强化认识、落实人员、明确责任、健全制度等方面入手.     

对广州市从事体力劳动和非体力劳动居民心肺机能的对比研究

对广州市居民中从事体力劳动和非体力劳动者心肺机能进行了对比研究。结论:体力劳动组肺活量值显著低于非体力劳动者;安静状态下体力劳动组RPP比非体力劳动组高,说明心肌耗氧增加;城市居民特别是体力劳动组,其血压已属于“高血压前期”,要提高警惕,加强预防;城市居民整体的有氧工作能力不理想,40岁前体力劳动者台阶指数显著高于非体力劳动组,而运动后连续三分钟脉搏显著小于非体力劳动组;40岁后的情况恰好相反。提示体力劳动并不能起到提高心肺机能的作用,但是否会损坏心肺机能还有待进一步的深入研究。     

关于思想政治工作效果检测的理论思考

如何对思想政治工作进行效果检测,不仅是做好恩想政治工作的一个重要环节,而且具有很强的工作导向性。本文试从思想政治工作的构成分析入手,探讨正确进行思想政治工作效果检测的方法和途径。     

加强和改进县级档案部门工作之我见

档案工作是党和国家的一项重要工作,县级档案部门工作又是档案工作的基础。本文对如何加强和改进县级档案部门工作,夯实档案事业的基础提出了建议。