关于对“整体篮球”的解读及思考

文章采用文献资料法,通过对整体篮球运动中队员个体间的协作、个人技术发挥以全队战术为前提、强调队员整体对比赛的专注和投入等方面的解读,得出：“整体篮球”是一个国家或地区的篮球训练和竞赛在技战术特点、个体发挥与团队协作、篮球作风和风格等方面表现出的具有整体性特点的竞技篮球理念。但篮球运动的发展都是在相生相克的矛盾中进行的,“整体篮球”理念的运用也需要联系篮球发展的实际,博采众长、推陈出新才能保持其生命力。因此,需要我们对“整体篮球”进行理性思考并用发展的眼光来看待。     

NCAA篮球规则之独立性及其对中国高校篮球的启示

NCAA从成立之初便具有一套独特的理念。作为其项目之一的篮球在设立其竞赛规则时也具有了独立性的特点,从规则委员会、规则条文、性别区分到执裁体系等各个方面皆是自成一家,并在某些方面引领了世界篮球的潮流,从不同程度上对世界和职业篮球产生了影响。本文通过对NCAA篮球规则进行解读,对其独立性和影响等各方面进行研究探讨,总结出其对我国当今高校篮球发展的可借鉴性启示,希冀从规则方面为我国高校篮球的“体教结合”提供探索性意见。     

篮球运动的人类学解读

摘要：篮球运动是我国竞技体育项目重要发展对象,对篮球的作用与功能已经显有研究,但是从象征和仪式的角度来重释篮球还是第一次,尝试对篮球的象征和仪式过程进行解析,为篮球的研究打开另一扇窗。主要采用文献资料法、专家访谈等研究方法,从人类学的视角出发,运用象征体系结构分析,对篮球运动进行解读得出：无论是篮球项目的规则、组织、分类、比赛都存在着仪式的过程。我们发现篮球运动中的仪式对规范运动员的行为与道德乃至维护社会制度的稳定与团结都有着积极的作用,也使我们深刻的意识到篮球训练过程不仅仅是技战术上的锤炼与塑造,更要加强对规则的认识和制度的严格遵守。篮球训练要回归到教育的层面,发挥篮球项目中仪式和象征的作用,对完善运动员的人格有着积极的作用,以回归篮球运动的真谛。     

对本院篮球普修课技术考试的调查与分析

1.研究目的本文是我们对篮球普修技术考试科学化和标准化课题第一阶段的研究。通过多种方法和不同角度的研究,发现现行篮球技术考试具有一定的有效性、可靠性及客观性。主要研究目的:对我院现行的篮球普修课技术考试进行一次全面调查;对调查结果进行深入细致的分     

解读米卢的“神奇”

解读米卢的“神奇“,是要透过“神奇“的光环,去认识和解释米卢的足球理念、训练体系、思维方式、用人原则和指挥艺术,为中国足球今后的发展,从中学到我们需要的东西,以期在不远的将来,米卢的“神奇“也能发生在中国的教练员身上.     

体育游戏在篮球初级班教学中的运用

篮球课初级班教学的时间有限,应多采取一些游戏的教学方式,游戏教学有利于提高学生学习的兴趣,促进学生对篮球基本知识.技术和技能的学习与掌握,也是现代体育教学改革的一个重要方面.游戏教学应当充分利用现有的场地、器材等客观条件,对掌握篮球技术不同程度和身体条件不同的学生,都有针对性的游戏内容和方法.     

关于我国职业篮球市场现状及对策研究

全面掌握我国职业篮球市场的现状和存在的主要问题并有针对性的提出开发我国职业篮球市场的对策,以文献法、调查法、比较法等进行研究.研究认为目前我国职业篮球市场经营渠道单一,效益不理想,大部分俱乐部在经营中存在困难,其中我国职业篮球市场的现行管理体制、运行机制和对职业篮球价值取向的不同是影响我国职业篮球市场发展的主要因素.根据我国职业篮球市场现状和国情,以"渐进式"改革模式为依据,提出了由改革运行机制入手的体制改革思路和提高篮球竞赛质量等改革措施.     

NBA职业联盟运营模式研究

美国篮球职业联盟高效且畅通地运行,是成为世界最具影响力的品牌的真正原因。通过文献研究的方法,针对美国篮球职业联盟在世界范围的影响,论述了美国篮球职业联盟的经营和运行的原则与制度,对其制度进行了初步解读,并探讨了这些管理经营制度对我国职业体育联盟发展的启示。     

篮球象征符号的人类学阐释

摘要：为了对篮球文化进行深入剖析,透其文化的产生、结构与意义,主要采用文献资料法、录像观察法、案例分析法等,运用象征人类学理论对篮球象征文化进行解读。研究认为：我国学者致力于篮球文化的研究,随着学科交叉愈加紧密,篮球文化研究朝着更为具体的方面发展,其中以“象征”“符号”为研究对象的成果也逐渐呈现。篮球象征符号有其独特的构成方式,篮球象征符号是人们储存意义的媒介,是既隐藏在象征符号之中又被人们传递出来的文化密码或信息,代表了人们对特定事物的看法和给予的期望;不同类型的篮球象征符号都具有特殊的意义,在篮球场域中行使其功能。建议我国篮球文化的建设要围绕民族文化的基础上进行,“根浅则叶疏,根深则叶茂;魂销则体灭,魂强则体壮”。篮球象征符号的选择多采取具有民族、地方或者能够代表球队精神的标识等,篮球文化的传承不仅在于其形式,更重要的是其文化内涵,合理运用象征文化在篮球运动中的作用,必将推动我国篮球文化的进一步发展。     

试论近两次篮球规则修改对篮球技战术的影响

1994年 8月 2日国际篮联代表大会通过了 1994～ 1998国际篮球新规则 ,1998年 7月 2 6日又通过 1998～ 2 0 0 2年国际篮球新规则 .规则的修改变化在不同程度上引起技战术的变化 ,通过对近两次篮球新规则的研究分析 ,结合实际 ,探讨了新规则对篮球技战术的影响 .     

对篮球审美体验的研究

通过文献资料法、专家访谈法、历史考察法，研究篮球的审美体验。从关学的角度去认识篮球，发掘篮球的关学价值，揭示篮球内部的发展规律，以促进篮球运动的发展。     

从休闲娱乐视角探讨我国学校篮球运动的发展

篮球运动是最受学生欢迎的运动项目之一,今年来,随着西方三人制篮球、街头篮球的传入,我国 学校篮球运动出现了新的气象和发展趋向。结合我国学校体育教学改革和课程改革的大背景,本研究在综 合研究众多学校篮球运动材料后提出,休闲篮球将是我国未来学校篮球运动发展的新成员,它必将与竞技 篮球一同成为学校篮球运动的主要形态。为此,学校教师、科研人员和体育教学相关管理者都必须做好准 备,积极促进学校篮球运动的新发展。     

现代篮球运动发展的社会学特征

从社会学的角度出发，揭示了现代篮球运动发展的基本特征，即以奥运会为最高层次的竞技篮球为现代篮球发展的主旋律，以扩大篮球人口为目的的大众篮球为现代篮球的发展潮流。同时提出了21世纪篮球运动将在“以人为本”的基本理念指导下，追求健康价值、经济价值，篮球产业将得到更大的发展。     

娱乐篮球及其在构建高校校园文化中的作用

通过梳理篮球运动形式演进过程,从社会学角度对娱乐篮球进行了界定,认为娱乐篮球是篮球运动社会性的体现,是我国全民健身运动背景下,结合中国传统文化对街头篮球和花式篮球的传承和发展;对娱乐篮球形式、特征及价值进行了分析和探讨,认为其具有娱乐价值、创新价值和美育价值,在构建和谐高校校园文化中有重要作用。     

文化学视角下的现代篮球运动 --浅谈篮球文化之"内"与"外"

现代篮球运动作为竞技体育运动为世界所瞩目。然而,对现代社会而言,篮球文化似乎更能凸显现代篮球 运动的内涵。本文主要采用文献资料法和逻辑分析法从文化学的视角来论述篮球文化的"内"与"外",希望能为人 们更好地认识现代篮球运动提供一些启示。     

从文化视角解析中、美篮球文化的流动

通过文献资料法、比较法等研究方法,阐述了文化流动的规律,针对中、美篮球文化的流动现象,指出中、美篮球文化的流动只能是一种由美国篮球文化向中国篮球文化进行的单向流动,中国在学习美国篮球文化时,特别是学习其思想观念层面时,只有通过整体而系统的借鉴方式,才能处于和美国篮球文化同样的高度.     

篮球技术的理论研究

技术是推动篮球运动发展的原动力.随着现代科技的发展、篮球运动的普及与提高、人们对技术意义的理解和加强、技术概念的含义也更加丰富,赋予它更多新的意义.本文通过对篮球运动中技术和技术动作两个概念的分析与定义,阐述两者之间的区别与联系,明确组成技术要素的主客观因素,进一步加深对技术内涵的理解与认识,为篮球技术基本原理确立一个客观、准确的出发点,以利于篮球技术教学、训练理论的研究和发展.     

娱乐篮球及其在中国的发展展望

娱乐篮球是以休闲娱乐为目的的、杂耍式的篮球运动.由于它所表达的娱乐精神、自由精神和叛逆精神等而深受年轻人的喜爱.中国目前处于经济、文化等全方位开放的时代,其文化包容性为娱乐篮球的传播提供了有利条件,同时,娱乐篮球本身也最大限度地迎合了中国人追求休闲娱乐与自由的心理需求.     

NBA扣篮展示的篮球文化对篮球训练起到的导向作用

NBA篮球技术层文化是以篮球核心技术——投篮为载体的,而扣篮这一独特、富有激情与想象的技术,所展现的是美国篮球的个性文化、球星文化、审美文化。NBA扣篮展示文化符合了现阶段篮球运动发展的特征、规律,引领着美国篮球乃至世界篮球的发展方向,对我国篮球训练水平的提高起着重要的导向作用。