关于新闻写作角度选择问题的几点思考

新闻是一种以人的观察和发现为中介的事实报道.新闻工作者在着手采集每一篇稿件时,需积极思考,认真观察,独辟蹊径的去探索新的角度,才能使新司真正起到吸引入、感染人、教育人的作用.     

关于英语写作教学的几点思考

本文从写作前的准备,运用合适的写作策略,写作后的反馈与思考三方面阐述了如何指导中学生进行有效的英语写作训练。     

关于应用写作课程改革的几点思考

应用写作课程改革需要从教学内容、教材编写、教学方法、教学设施诸方面进行科学、合理、有效的调整与改革创新,建立一套实用而较完善的教学体系,与专业课程改革相配合。     

商务英语和英语新闻写作的文体学对比分析

本文主要从文体学角度对商务英语和英语新闻这两种文体进行对比研究,找出它们在词法、句法方面的异同点,从而有助于我们英语学习者更有针对性地形成有效的英语学习和写作训练,进一步提高语言运用能力。     

关于高职院校应用写作教学的几点思考

高职院校应用写作教学应结合理论,加强侧文,案例的阅读分析,应精心设计训练,落实勇力的培养,应训练思维,提高创新能力,从而提高应用写作课程的教学效果.     

浅谈新闻评论的写作

新闻评论的写作有其自身的特点,同新闻一样,新闻评论也要注重真实性和实效性;同时,新闻评论还肩负着促进民众交流与引导社会舆论的任务,要面向人民群众;新闻评论观点要深刻,直指问题的本质。     

浅谈广播新闻写作

广播新闻源自报纸新闻,但是,由于受众获取新闻的途径不同,广播新闻写作的方法上是有别于报纸新闻的。本文对广播新闻写作的一些基本问题进行阐述。     

论新闻写作中的创新思维

本文论述了新闻写作中的求异思维、逆向思维、发散思维、动态思维,认为只有打破传统思维和写作模式,采用创新思维,才能写好新闻报道。     

社会新闻和法制新闻采访的几点探讨

社会新闻与法制新闻是两种不同的新闻形式,社会新闻更注重报道社会民生百态以及一些涉及社会道德问题等的事件。而法制新闻则更注重法律信息的传播,多是报道一些与法律有关的事件问题。为此,在对社会新闻与法制新闻采访时,其所偏重的采访形式与技巧都各有不同。现本文就分别对社会新闻与法制新闻的采访谈谈几点看法,并探讨了在采访中应当注意的问题。     

高职英语写作教学的几点思考

通过对高职英语写作教学现状的分析,提出了对于高职英语写作教学的几点思考和建议,重点谈到了英语写作教学法的改革,努力改善沉闷的课堂写作气氛,提高学生的英语应用写作能力。     

高职英语写作教学的几点思考

通过对高职英语写作教学现状的分析,提出了对于高职英语写作教学的几点思考和建议,重点谈到了英语写作教学法的改革,努力改善沉闷的课堂写作气氛,提高学生的英语应用写作能力。     

初中英语写作教学和几点尝试

写作是语言学习的基本技能,文章对如何培养学生的英语写作能力进行一写尝试,认为应该从培养写的兴趣和愿望,加强知识积累以及在教学中多样技能的培养来提高写作能力。     

课堂教学基本功训练的几点思考

本文从教学内容角度出发，提出了如何重视和提高教师教学水平问题，为加强课堂教学基本功训练，着力从精心备课、熟练授课、语言表达、教学教态、驾驭能力、板书规范、多媒体教学和教学效果等各个环节，谈了个人认识和看法。     

浅议新闻写作中文学手法的运用

从某种角度上讲,写作,是决定新闻作品成败的关键。如果能够在保证新闻真实的前提下,较好地运用多种文学手法去"实话实说",把新闻作品写的深刻、精致、感人而富有文采,达到思想性、趣味性与可读性的统一,无疑,对新闻事业的发展是大有裨益的。     

课堂教学基本功训练的几点思考

本文从教学内容角度出发,提出了如何重视和提高教师教学水平问题,为加强课堂教学基本功训练,着力从精心备课、熟练授课、语言表达、教学教态、驾驭能力、板书规范、多媒体教学和教学效果等各个环节,谈了个人认识和看法.     

关于“商榷”类文章写作和编辑的几点建议

通过中国期刊网，调查了我国学术期刊发表商榷类文章的现状。结果显示，我国学术期刊发表商榷类文章只有总数的0．05％。结合我们的编辑实践，认为商榷类文章无论是作者写作、投稿，还是编辑加工，都存在一些问题。因此，进一步提出了规范商榷类文章写作和编辑的几点建议。如商榷类文章的写作要明确讨论的主题和对象；语言表达要准确、严谨；对对方的称呼要体现公平和尊重。在编辑过程中应注意，对商榷性文章的内容严格把关；及时告知目标文章作者；重大学术和理论讨论文章应加编者按等。     

关于做好企业新闻宣传工作的几点思考

针对如何做好企业新闻宣传工作进行了探讨。     

关于搞好企业员工素质培训的几点思考

员工的素质关系着企业在竞争中的胜负,本文对如何抓好员工素质教育培训工作进行了分析探讨。     

关于搞好离异家庭子女教育的几点思考

现代教育教学过程中对离异家庭子女这一特殊群体的教育工作是班主任工作的重点，也是难点。因此只有管理好离异家庭背景的学生，才能完善班主任工作，从而更好的完成教书育人的工作。