首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周晓蓉 《图书馆论坛》2002,22(6):115-116
《图书馆论坛》杂志的从业抒怀栏目 ,为我们介绍了黄昕、田焕娥等辛勤耕耘在图书馆战线的老师和前辈们的创业历程 ,他们对图书馆事业的一片赤诚和真挚情感 ,令我感动至深。他们为新一代图书馆人树立了爱岗敬业、无私奉献的职业典范 ,激励我们更加努力去工作。作为一名仅有七年图书馆经历的我 ,从未想过也去“抒怀”一番。是什么让我也产生如此的冲动 ,是不是我太“自不量力”———你有什么可炫耀的呢 ?其实 ,从我脑海第一次闪过这种念头 ,它一天天在我的思想中生根。人的道路是不能预知的 ,对于人生的思考则是人人都有的权利。我是 1996年…  相似文献   

2.
说来惭愧,学爬格子已有几年光阴了。虽说没有多少成果,可我却感悟出了一个人生道理:无论干什么,欲要自己走,必须少依赖。刚学写新闻那阵子,每天都往宣传部跑,写的稿件也幸运地上了报。可没过多久,老师出差了,我写出稿件后找不到老师改,自己就把它抄投给报社,一...  相似文献   

3.
最难忘的是谁?老师;施惠最多的是谁?老师。人一生有各种老师,都是难忘的。解放军报──我走上理论工作之路的启蒙老师,入伍28年来几乎天天见面的老师。我从19岁携笔从戎近30年中,天天与军报相拥相伴,睡前、饭后看着它;开会、候会拿着它;火车上、飞机上带着它……。连最亲的人也没有这样长时间地形影不离过。我的每一进步、成绩——新闻作品发表过数万字,理论著述发表了200多万字,有的获国家级一、二等奖,年轻时曾被破格评为副教授,立了二等功……,差不多都与解放军报的导引、教化有关,尤其是理论研究方面,更是靠军报、军报…  相似文献   

4.
在学校里,我们学会一项最了不起,也是最困难的技巧——怎样阅读。我们每个人都会遇到这样的事情,读老师指定的书。老师指定读《白鲸》,我不想读,我不喜欢它,我以为我赢了。实际上,我输了。我努力和《白鲸》保持一定的距离,使我付出代价,  相似文献   

5.
温和慈爱的范老师,可能并不认为他对我的影响有多大.事实上,他改变了我的职业理想,决定性地影响了我的人生方向,只要他在那里,就足以让我相信和坚定我的选择;不仅如此,和范老的忘年之交更是他留给我的一段温暖又美好的记忆.在老师作古之后,这也是我唯一愿意和能够细细回忆的时光.  相似文献   

6.
刘畅 《大观周刊》2012,(52):270-271
语文教学具有丰富的人文性,它灌注着主体的情感,充满着人生的体验,显示着沟通的渴望。而作文教学是语文教学的重要组成部分,也是提高学生综合素质展示个人魅力和引领个性发展的主渠道。作文的重要性虽已达成共识。但写作教学是初中语丈老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。在教学中,我做了努力的探索和尝试,力求寻找到最佳的途径。  相似文献   

7.
写作真幸福     
当一个人的写作进入忘我境界时,我把这叫作“石头开花”。我相信写作是一种创造,一种信仰,一种追求,是切入人生的一个角度。人生短暂,艺术、水恒,让我不得不这样善待人生。红尘.只不过是人生树上的枝,枝上的花、叶。而爱好,才是树本身。爱好写作,我的选择没有错!我是不善在生活海洋中游泳的,那海水的苦,那波涛的激荡!一遍又一遍洗刷着我。我时常体验着挫折,背负着沉重,只有在写作时我才能够见到太阳,吸吮它的光,享受它的温暖。爱写作的人在伏案疾书的时候!是在体验真正的幸福。写作真幸福@赵桂梅  相似文献   

8.
人在旅途,经历颇多,但一生中使人难以忘怀的事情恐怕不是很多。就拿我与中国地市报研究会秘书处各位老师和同仁结下的深厚友谊来说,可以说是让人终身难忘。因为,在过去的20多年新闻工作经历中,我曾经有幸四次到了中国地市报人之家——湖北省宜昌市三峡日报社拜师访友,学习取经。这四次令人难忘的宜昌之行,已经永远地留在了我的人生记忆之中。  相似文献   

9.
往事(四)     
我之所以不厌其烦地回叙老师们对我的帮助、指导和启示,这是因为没有他们的言传身教、潜移默化,我就不可能有以后四十几年的新闻工作生涯。何况,在我们这个有古老的民族文化传统的国度里,对老师的遗忘是不可宽恕的,而我恰恰非常喜欢这个传统。虽然,我所列举的那些老师们并不是什么“名人”,而且好几位都已作古了。现在的年青人,对于本世纪六十年代初期的“三年自然灾害”是不甚了了的。经历过的人,有的消亡了,有的不愿意再提它,有的提起它便诅咒,用“路线错了一切都错”概括那三年,我也是过来人,我不希望那段历史重演,但那段…  相似文献   

10.
今天我讲的题目是:儒家文化与成功人生。这其中,有很多我们早已耳熟能详的词语。但事实上,我们若认真加以研究这些词语的话,就会发现我们并不知道它们,或者明于心而不明于口。因此,我所讲的第一个话题是:什么叫儒家文化?第二个话题是:什么叫成功人生?我在讲到儒家文化与成功人生的时候,我还有一个副标题——如何做一个受人欢迎的人?即在现实生活当中,最起码的道德底线是不要让人讨厌,从而做一个受欢迎的人。所谓成功人生,首先,得做到不让人讨厌:其次,得受人欢迎。一、什么叫儒家文化儒家文化是什么呢?从它的来源角度定义的话,是在两千五百多…  相似文献   

11.
陈中祥做梦也没想到达辈子还有人叫他“老师”。上高中的时候,不少人劝他毕业后去考师范学院,将来当老师。对此,他不想,也不愿意。当记者,他倒想过,五十年代在兰州大学读书时,还当过校刊的特约记者。但人生没有单行道,命运往往是在人们自觉与不自觉的选择过程中,将人送到那纵横交错坎坷不平的道路。近几年来,记者陈中祥的学生愈来愈多,学生多了,“老师”也就名正言顺了。  相似文献   

12.
2014年恰逢我从教三十年,也是从事新闻教育三十年,在这个人生节点上获此殊荣,自然感到格外荣耀.同时,我也深知,这个奖项与其说是授予我,不如说是授予清华新闻学院的老师,甚至可以说是授予全国新闻教育领域辛勤耕耘的园丁,而我是其中普通一员.  相似文献   

13.
羁绊·禅心 2003年,我的孩子降生,这一年,我也迎来了自己人生的转折点——我有幸进入了广西师范大学出版社. 孩子出生的情形,至今我记忆犹新.看到孩子的第一眼时,他正沉沉睡着,那一刻,孩子仿若一块纯洁质朴的美玉,我似乎看到他身上有一种不可逼视的神圣光芒;那一刻,我几乎顶礼膜拜;那一刻,我诚惶诚恐,唯恐不能教子成才.孩子,成了自己的终生羁绊.也正因如此,进入出版社以后,我走上了买书——编书——策划家教图书的发展轨道. 2010年,"开心妈妈"屈开老师来到桂林讲座,我慕名前去邀稿,进而与屈老师结成忘年好友.屈老师当时腰椎已经很不好,我去的时候她甚至是卧床和我交谈的.但是,当她讲座时,面对台下家长一双双期盼的眼睛,她似乎完全变了一个人,神采飞扬、激情四射.在带给别人快乐的同时,她也在享受自己的快乐.她的讲座感染了在座的每一位家长,使那些心中充满困惑的家长得以顿悟,也使我更了解了传道解惑的意义.  相似文献   

14.
《兰台世界》2013,(Z4):14-15
<正>我人生中的第一张相片,不是在照相馆拍摄的,而是在家乡的一所小学校,因爷爷是那所小学的校长,年幼的我经常去校园里玩耍。当别人问我长大了要干什么,我总会毫不犹豫地说,我要当老师。怀揣着这一梦想,高考填报志愿时,我毅然地报考了师范院校。然而,谁也没有想到,大学毕业后,我没有站在讲台而来到了兰台。人生就是这样,充满着诸多的可能性与未知性,也许就在一念之间,行走的轨迹就发生了改变。  相似文献   

15.
整理旧物时,一份发黄的教案赫然跳入眼帘。我有理由认定这是我的一份珍贵的人生档案。我的教师生涯,就是从它开始的。 1975年,我上了和县师范学校。是推荐的。那时上大学靠的是老茧,电影《决裂》里批判马尾巴的功能,就说到读书和劳动是分不开的。老师和学生也是分不开的,我们常常和老师在一起喝酒,还划拳呢! 学校有两块牌子,除了师范学校,还有是“‘五七’大学”。学校跟生产队一样,依山傍水,有大片农田。每学期上两个月的课,种两个月的田。读书不用考试,上课也和开座谈会一样。我曾和现在的学生说起过这段往事,学生们都高兴死了,说随便怎样,只要不考试就好。 那时时兴学生教学生,两个语文教师就推荐我,说我会写文章,教语文一定能行。就这样我这个鸭子被  相似文献   

16.
心灵之语     
人生是一部大书,谁也读不完所有的篇章。年少时我曾想长大后一定要奋力将它读完读懂读透,成为这本书的主人。年事稍长我才知道,这是一本深邃复杂变化万千无穷无尽的书,谁也读不完它。不过读不完也没关系,让它总对你保留几分好奇几分神秘,保留些诱惑困惑迷惑,人生才会更有味。倘若一切都事先知道了,那活着也就太简单太乏味了。话是这么说,做起来就不容易了。人生之书既多得读不完,那短暂有限的一生,该挑拣着读些什么书,以什么样的态度去读它,舍弃哪些篇章和保留些什么内容,就很关键了。因为它会影响着你的人生道路和价值取向,…  相似文献   

17.
任婧 《兰台世界》2013,(S4):14-15
我人生中的第一张相片,不是在照相馆拍摄的,而是在家乡的一所小学校,因爷爷是那所小学的校长,年幼的我经常去校园里玩耍。当别人问我长大了要干什么,我总会毫不犹豫地说,我要当老师。怀揣着这一梦想,高考填报志愿时,我毅然地报考了师范院校。然而,谁也没有想到,大学毕业后,我没有站在讲台而来到了兰台。人生就是这样,充满着诸多的可能性与未知性,也许就在一念之间,行走的轨迹就发生了改变。  相似文献   

18.
读书与人生   总被引:2,自引:0,他引:2  
上海这个地方,我与她有着千丝万缕的联系。我在自己学艺过程中,最重要的两个老师:一位是潘一鸣老师,另一位是全国钢琴界的“第一把手”、教授、学者朱工一先生,他们都是上海人。在向他们学习的过程中,学钢琴、学音乐是一部分,更多的是学做人,学习他们做任何事情都实事求是、一丝不苟的精神。读书与人生@滕矢初$中国广播艺术团  相似文献   

19.
我是个粗心人,平时糊里糊涂地过日子,不大注意收集资料,即便写些日记啊拍些照片啊,随手就丢开了,因此至今已经活了大半辈子,手头可以叫做档案的东西倒并不多——或许是本能地在拒绝档案也未可知。然而,档案两字却又是我拒绝不了的。那无形的档案在我很小的时候就紧紧跟随着我,伴我品尝人生况味,感受时代变迁…… 现在回想起来,大概童年的我还不算太丑太笨,因为老师们都比较喜欢我,让我象通常好孩子们才能得到的那样,担任班干部,参加朗颂啊舞蹈啊等等兴趣小组。三年级以前我是快乐的。那时我可没有档案意识。 直到有一天,老师在报出有我在内的一串名字以后,把我们称作“可以教育好的子女”,让我们去另一个教室开会,我才隐隐约约感觉到,我并不是单纯的我,而是还有什么东西同我联系在一起。老师在开会时提到我们这些另册学生的家长。原来,我父亲是“党员”,却不是人们敬仰的共产党员。这我模模糊糊没什么印象,因为大人们没跟我说起过。我弄不明白,老师是怎么了解的呢?  相似文献   

20.
理想与激情     
理想是人生的航标、灯塔和指南针,它伴随人的一生。还清晰地记得,入伍到闽南部队不久,复旦大学新闻系毕业的指导员见我喜欢写点东西,就特意借我一本《一名记者成功之路》的书。在那物质生活极度贫乏的日子里,我反复阅读这本书,犹如品尝了一顿顿精神盛宴。书中那些激励人生奋斗的段落,我全抄了下来,也陡然增添了当一名记者的壮志,更滋生一股股奔涌不息的激情。激情源于理想,从而引发无穷的动力。为实现这一崇高的理想,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号