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生平第一次,我被我的学生感动了,他们的自信大方,他们的活泼开朗,他们的多才多艺,以及他们对美的深刻认识,一次又一次地打动了我…… 相似文献
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程翔 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(7)
黄河情恋程翔我的老家座落在黄河岸边。在那里,我度过了自己的少年时代。我忘不了在数九寒天,黄河冻得结了一层厚厚的冰,我们几个小伙伴在上面作滑冰比赛。我的技术最差,一不小心,便摔倒在冰面上。我不服输,爬起来继续滑。一次次摔倒,一次次爬起,如此反复,不知摔... 相似文献
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杨丽萍 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(1):18-19
对于大部分人来说,旅行是一件美好的事情。沿途会有怎样的风光,一路会有怎样的插曲,目的地又会是怎样迷人的风景,等等,这些未知的有些在意料中有些又在预设外的场景给了我们无限遐想和希冀。在这从一个点到另一个点的过程中,我们怀揣轻松愉悦的心情走走停停,时而渡河时而爬山,时而飞驰时而漫步,一处处歇脚地一次次感怀中构成了一次完美的旅行——我亲眼看见了,我亲手触摸了,我用心感悟了!我经历了,我理解了,一路走来我回味无穷!在成功的课堂教学中,我感觉我与孩子们一起完成了这样一次次美好的心灵之旅。 相似文献
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一、激情导入 1.播放配乐录音,引领学生情感体验。 〔录音内容:在一次可怕的事故中,我的腿摔伤致残。从此,我只能为欢蹦跳跃的小伙伴们加油鼓掌,仿佛自己是一只失群的孤雁。当同学们在学校的操场上自由自在地跑步、踢球的时候,当小伙伴们在楼前楼后轻快地跳绳、跳皮筋的时候,我却只能躺在床上默默地伤 心、流泪。曾经多少次,我梦见自己又长了一双好腿,和同伴们一起跑啊、跳啊,但每次醒来却只是伤心地捶打自己的残腿。我要走路,我要走路 !我拖着残肢,忍着钻心的疼痛,发了疯般地一次一次跌倒,又一次一次爬起,浑身上下摔得… 相似文献
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董雨文 《希望月报(上半月)》2006,(2)
老师,我想对您说: 谢钧于你! 是您培育我,是您教育我,是您开导我, 是您把我从人生的悬崖边找了回来。 书的大门是您为我敞开, 知识宝库的钥匙是您交给了我, 一次次好奇是您满足了我, 一双童稚的眼是您感染了我。 一颗炽热的心是您点燃了我, 几次错误的决定是被您挽回。 无数次成功、胜利与欢乐, 是您让我懂得了虚心才能进步; 无数成功背后的汗水, 是您让我尝到了努力后成功的喜悦; 无数次拼搏后的成功, 是您让我懂得了爱拼才会赢。 漫漫人生路,有您更精彩。 坎坷的人生路, 无次数的伤心、绝望与痛苦, 是您让我懂得了坚强; 无… 相似文献
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“老师,咱班王鑫又偷东西了!”下课时几个女生跑来告诉我。一听这话,我就气不打一处来,怎么又是他?这几天班里的“失窃案件”,总是和他有瓜葛。昨天,他还因为偷了同学的5元钱被我训了一顿,并下了保证。
这几天,王鑫也不知是咋的了,不是偷拿前桌的饭票,就是偷用后座的钢笔,一次次,屡教不改。当然,这也招致我一次比一次更严厉的批评。 相似文献
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这学期我接手了一个特快班,在前两次月考中,我班的成绩均不理想。在一次次的失利后,学生的情绪逐渐低落,在期中考又一次失利后,这种情绪到达了顶峰:班上弥漫着低气压,学生们变得焦虑、自卑,课堂反应沉闷,早读声音低沉,自习也提不起精神。看到这种情况,我心中暗暗焦急,一两次考试失利算不了什么,但是学生的这种精神状态却会造成持久的不良影响,若是不及时干预的话,甚至有可能陷入恶性循环。在进行调查之后,我决定开一次班会, 相似文献