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傅炳民 《语数外学习(初中版)》2006,(11)
问号是一个句末点号,在书面语言中有相对固定的位置——疑问句(包括设问句、反问句、一般问句)的末尾。因为问号既表示疑问,也表示句子的停顿,所以,使用问号要满足以下条件:1.句子必须是疑问的语气;2.必须是一句话的结束。有人不明白这两个要求,随意使用问号,影响了语意的表达。问号运用中常见的错误主要有: 相似文献
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问号 (?)用在问句之后 ,表示疑问语气。有时用在句子的中间 ,表示对某些词语的怀疑。此种用法 ,问号外面要加括号。如果句子的一部分是问句形式 ,但整个句子不是问句 ,就不能用问号。另外 ,反问句的末尾可以用问号 ,也可以用感叹号。感叹号 (!)用在句末表示强烈的语气。我们说话 ,凡是含有歌颂、兴奋、坚定、愤怒、叹息、惊奇、请求等强烈感情的都是感叹的话 ,它的后面都用感叹号来表示语气。因此 ,感叹号常用于感叹句 ,有时也用于祈使句或反问句。问号和感叹号的连用 ,包括问号的连用、感叹号的连用、问号和感叹号的连用。连用的形式又可分… 相似文献
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先请读者朋友看几个带问号的句子,并思考一下句中的问号为什么使用的不对。①你要讲清楚为什么这样做错了?②指出下列句子哪些用了比喻的修辞?哪些用了排比的修辞?③他工作成绩突出,短短一年就有好几项发明呢?从书面形式看,例①例②出现了疑问代词“为什么、哪些”,例⑧出现了经常表示疑问语气的助词“呢”,那么,是不是一个句子出现了疑问代词或疑问语气助词就要使用问号呢?回答当然是否定的。问号只有在句子表示疑问语气时才能使用,而疑问语气并不一定非要使用疑问代词或语气助词,用疑问代词或语气助词的句子并不都是表达疑问语气的句子。上例中虽然出现了疑问代词“为什么、哪些”,但就整个句子而言它表达的是陈述语气,所以句①的问号应改为句号, 相似文献
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1.【原句】What are you doing for va-cation?【讲解】句子时态是现在进行时,但表示的却是将来的意义。现代英语中,用现在进行时来表示将来,意味着动作马上就要发生。表示位移的动词,如go,come,leave,begin,start等都有这种用法。【真题】—Jim,can you help me to wash the dish-es?—Sorry,Dad.I______to the shop.(2006江西省)A.go B.wentC.am going D.have been【点拨】选C。按逻辑来推理,吉姆当时不能帮他爸爸洗碗的原因是他正在或将要去干某事,C选项表示“将要”,故选C。2.【原句】When are you going?【讲解】本句中的when是疑问副词,用来对时间进行提问,意为“什么时候”。【真题】—______did you see a cat run from be-hind the door?—As soon as I entered the room.(2006山东省临沂市)A.What B.WhenC.Where D.Why【点拨】选B。As soon a... 相似文献
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标点符号是学生做英语单项选择题时进行判断的主要依据之一。弄清常用标点符号的用途就能帮助学生解题。下面就简单地介绍一些常用标点符号的用法,供同学们参考。一、叹号“!”和问号“?”:它们通常位于句子末尾。末尾有叹号的句子为感叹句,末尾有问号的句子为疑问句。英语中以what,how开头的句子,末尾是叹号的,主、谓语用自然语序;末尾是问号的,主、谓语用倒装语序。例如:1.fromBeijingtoShanghai!A.HowlongwayitisB.WhatalongwayisitC.HowlongwayisitD.Whatalongwayitis根据句末的叹号可知,应主语在前,谓语在后。因此可排除B、C两项… 相似文献
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一、什么叫句子,句子在口头上书面上怎样表示?句子是由词或短语构成的语言的使用单位。一个句子必须能表达一个完整的意思,才能达到交际目的。一个句子的末尾,口头上的表示要有一个较长的停顿,书面上则用句号、问号或叹号表示。二、从句子的用途着眼,句子怎样分 相似文献
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邓建烈 《中学语文(读写新空间)》1997,(5)
问号问号常常容易用错,主要忽视了两点:从结构来看,问号是句终号。有些同志把它作为句中号,这是通病。他们错误地认为,凡是表示疑问的句子(不管它独立与否),甚至只要用了“什么”、“怎么”、“吗”、“呢”之类表示疑问的词,就非得用上个问号不可。针对上述情况谈两点看法。一、单句是一个独立的句子,只能用一个句终号。请看:1.你敢吗,欧也妮? 相似文献
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【原句】What’s your name-(上U1)【真题】—did the teacher talk to youthis afternoon5—Something about our sports meeting.(2005山东省济宁市)A.Why B.WhatC.Where D.How【解析】本题答语是一个省略句,完整的句子是:The teacher talked to ussomething about our sports meeting.由此可推断出空白处应当是疑问代词,而A、C、D三项均为疑问副词。答案为B。【原句】A:Is this your pencil-B:Yes,it is.It’s my pencil.(上U2)【真题】—What did you do at the weekend5—I did homework.(2005南京市)A.me B.myself C.my D… 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
问号(?)的用法问号表示疑问句末尾的停顿。例如:(1)你见过金丝猴吗?(2)他叫什么名字?(3)去好呢.还是不夫好?疑问句一般是用来提出问题的。反问句是一种特殊的疑问句,末尾一般也用问号。例如:(4)难道你还不了解我吗?(5)你怎么能这么说呢?有的句... 相似文献
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在日常口语交流中,人们主要是靠停顿和语调来表达自己的意图,特别当说话人要表达各种各样的感情时,更需要靠语调的长短、平抑及顿挫来表示。然而,在书面写作时,就要靠标点符号来帮助表达作者的各种意图。如停顿、疑问、感叹等.与汉语的标点符号有所不同,英语的标点符号可分为三大类:用在句子末尾的标点符号,用在句子中间的标点符号和用在词中的标点符号.下面就每种标点符号的主要用法及常见错误进行分别叙述并举例说明之。一、用在句末的标点符号用在句子末尾的标点符号主要有句号、问号和感叹号。主要用来表示较长的停顿,而且在… 相似文献
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<正>【教学目标】基础型目标1.根据写话需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。2.把句子写清楚、写完整。发展性目标能用上表示时间的词语,借助故事框架,用上合适的动词,把小动物们分别用蛋壳做了什么写清楚,发展言语表达能力。【教学过程】 相似文献
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疑问代词“谁、哪里、怎样、怎么、怎么样、什么、如何”以及表示疑问的短语“为什么、是不是(是否)、能不能(能否)、有没有、要不要、行不行、好不好”等等,经常用在疑问句中,末尾要用问号。但是,这仅仅是一个方面的情况, 相似文献
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黄乐之 《中国小学语文教学论坛》1990,(2)
〔问疑解难〕 1、顿号、逗号和分号在使用上如何区别? 逗号是表示句中的停顿。在一个句子里,意义上、结构上可以断开的地方,可用逗号。它是标点符号里使用最多的一种。顿号是表示句中词或短语并列成分之间的停顿,停顿时间短于逗号。分号主要是表示复句中并列分句之间的停顿,停顿时间长于逗号。如; 《制台见洋人》、《第二次考试》都是小说;《蜘蛛》、《海光》都是说明文。 2、有疑问代词的句子就可以用问号吗? 有些句子,虽然有疑问代词,但整个句子没有疑问语气,不期待对方回答,那么句末就不用问号 相似文献
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【句子排序考点】1.在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子。2.用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致。3.在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子。4.在语段中选填句子顺序正确的选项。5.在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。【典型例题透视】1.排列型:要求考生用序 相似文献
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1. The road is designed for only m otorvehicles,so once ,bicycles are not al-low ed to go along it.A .opens B .having openedC.opening D .opened【答案】D【解析】the road 与 open 构成被动关系,用过去分词表示。2.—W hy are you looking so sad,Tom ?—The football gam e for tom or-row w ill not be help.A .planned B .planningC.to plan D .to be planed【答案】A【解析】依照句意,应是计划好的球赛,用过去分词表示完成。3. If you talk to these senior students,you will find that they have m uch greaterknowl… 相似文献
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胡昌永 《中国小学语文教学论坛》1997,(6)
反问亦可用叹号安徽/胡昌永反问句是一种特殊的疑问句。不少人在印象中都认为它的末尾一定要用问号,而叹号是表示感叹句和一些语气强烈的祈使句末尾的停顿,因此,反问句与叹号好像是风马牛不相及的。其实,这种看法是不正确的,反问亦可用叹号。哪些反问句末尾可以用叹... 相似文献