赤裸裸的嫉妒

你们之前在某个特定的环境里,一直处于优势,等换一个场合,突然发现原先不如自己的人在另一些方面很优秀,就导致心理失衡,导致激烈的行为。女儿的发小,是我好友的女儿思思。从小学到初中,女儿各方面都比思思优秀,所以她对思思特别     

何必赤裸裸的心灵拷问

“小朋友，小猫起先为什么钓不到鱼啊?”分析课文时，年轻的语文老师用充满天真的语调问大家。     

小宋佳 请漠视我的赤裸裸

因为与前辈知名女演员宋佳同名,她被人们称为小宋佳,这既是种偶然,更是种无奈。在一般人眼中,小宋佳星路坦荡、顺理成章。其实不然。不是所有演员都有这种幸运的,当每个人找到属于自己的那片天地的时候,才会和这个世界的某个人或者某个东西搭上,仿佛人生跨入了另一个轨迹,像钟表的无数小齿轮一样不停地转下去。     

我不愿赤裸裸地活着

看到那仅属于我的一方天地被扒得一片狼藉,我真是愤恨到了极点,我想大吵大闹,想大哭一场。而我却没有,我知道我早已失去了大吵大闹大哭的权力。我只能呆呆地躺在床上,想,想…… 孤独无助的思绪充满着我寂寞的灵魂,阳光早已刺透了我那颗流血的心:我什么秘密也没有了,我的一点隐私也被窥探得七零八落,我就那么赤裸裸地奔跑,奔跑…… 我知道我太小,我还没有能力维护自己的隐私。那些看似无用的东西是我年轻的灵魂,是我空虚心灵的一点寄托,我把它们藏在阴暗的角落,而     

“赤裸裸”的“真心话大冒险”

<正> 六年级的一天晚上,我和朋友米歇尔、斯蒂法妮一同过夜。此时已过午夜,我们几个人玩起了"真心话大冒险"——我们时不时在晚上都会玩儿这个。"你选‘真心话’还是‘大冒险’?"米歇尔问我。看,这个问题把我摆上了必败的境地,因为所有人都知道,如果你想显得痛快,那你只能选"大冒险"。如     

从真理的客观属性看逻辑真理与事实真理

从莱布尼茨到胡塞尔,西方哲学家几乎无一例外地坚持区分逻辑真理和事实真理,他们所持的先验论立场使两种真理步入极端化的两极。但逻辑真理和事实真理之间无论有多大的差异,二者在根源上却是一致的,都具有其实践本质的客观属性。     

真理

[启示睿语] 真理有时会距我们很遥远，但绝非子虚乌有，它蛰居深山，在通往真理的路上有重重荆棘榛莽，阻挠探索者前进的步伐；真理又是甘霖，是郁香，抚慰疲惫的行者久旱的心田。     

真理

人人都希望真理在自己一边,但并不是人人都希望自己在真理一边。     

真理

一位哲学老师指导他的学生说:"下雨的时候,你冲进雨中,高举你的双手,你会发现真理。"过了几天,一个学生碰到这位老师时说:"我照您的建议去做了。雨水流进了     

真理

吉姆给哈克讲了一个有关羊的故:有一只羊因为离开了羊群被狠吃掉口〕事了 “明白了吧P”吉姆说,“如果这只羊不离开羊群,它就不会被狠吃掉了,对吧?!’“对,吉姆。”哈克回答道,“但它以后会被我们吃掉的。”真理@乾华~~     

主观真理与真理内容的客观性

在真理是否客观的问题上 ,应该从不同的角度 ,作出不同的回答 ,从物质与意识关系的角度看 ,真理作为意识的组成部分 ,是主观形态 ,即真理是主观的 ;从真理与谬误的角度看 ,二者的内容都是客观的 ,形式都是主观的 ,二者的惟一区别是正确性问题 ;从真理本身中所包含的内容和形式看 ,真理的内容具有客观性 ,但真理内容的客观性不等于客观真理。     

真理涵义的再探讨——内涵真理与外延真理的融合

在真理观问题上，亚里士多德的“符合论”真理观．即外延真理曾一度长期占据着统治地位。海德格尔真理观的出现开阔了人们的视野，也揭示出了亚里士多德真理观存在的缺陷。我们通过对中国哲学思想的考察，发现中国的内涵真理可以弥补其缺陷，而且二者的融合是当今世界的发展之道。     

是探索真理还是演绎真理

今年秋季高考作文题，在培养创新意识、沟通文理联系等方面，一定程度上延伸了去年及今春高考卷的改革思路，并在贴近学生生活、营造话语氛围等方面对去年高考作文题略嫌玄虚的不足有所匡正。但是，较之去年及今春高考作文题．这个题目显得相对平庸和保守。主要表现在以下三个方面：     

实践检验真理 真理指导实践

实践是检验真理的唯一标准真理标准问题,是一个古老的哲学问题。对于这个问题,古今中外,众说纷纭。中国古代,儒家主张以孔子的是非为是非,作为衡量一切、检验一切的尺度。“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。违犯了孔子所维护的“周礼”,就是“大逆不道”。欧洲中世纪,以《圣经》的教条作为真理的标准,触犯《圣经》的就是“异端邪说”,就要受宗教裁判,甚至绞刑、火刑的惩罚。资产阶级曾提出“多数人同意”、“共同的意见”作为真理的标准。到了帝国主义时代,又有实用主义的真理标准,所谓“有用即真理”,等等。这些     

性教育:赤裸裸、羞答答还是坦荡荡?

性教育不是新话题。但在2011年夏秋之交,北京、上海的小学性教育读本引发热议,河南郑州一家私立幼儿园推行的幼儿性教育也令舆论哗然。从谈性色变到欲语还休,性教育至今仍如烫手的山芋,让教育工作者颇伤脑筋。显然,在一些新的教育方式试水引发的颇多争议中,中国性教育仍在摸着石头过河。     

真理属性与运用真理的辩证原则

真理的运用问题，是一个具有重要理论和实践意义的新课题。本文通过对真理的客观性、质态性、界限性、总和性、结构性、过程性、普遍性、有用性、条件性和具体性诸属性的研究，揭示出正确运用真理所必须遵循的十大基本原则，即客观性原则、同质性原则、同界性原则、全面性原则、整体性原则、发展性原则、待化性原则、价值性原则、可行性原则、具体性原则。     

孩子们的真理

一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的故事,说有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。“明白了吧,”她说,“如果这只羊老实,不离开羊群,它就不会被狼吃掉,对吗?”