巧记字形六法

高考字形辨析题重点考查三类易错字：第一类是音异形近字,如＂病入膏肓＂中的＂肓＂容易被误写为＂盲＂;第二类是音同形异字,如＂计日程功＂中的＂程＂容易被误写为＂成＂;第三类是音同形似字,如＂好高骛远＂中＂骛＂容易被误写为＂鹜＂。对于这三类字,考生可采用以下六法巧记。     

巧记字形六法

高考字形辨析题重点考查三类易错字:第一类是音异形近字,如"病入膏肓"中的"肓"容易被误写为"盲";第二类是音同形异字,如"计日程功"中的"程"容易被误写为"成";第三类是音同形似字,如"好高骛远"中"骛"容易被误写为"鹜"。对于这三类字,考生可采用以下六法巧记。     

“文化常识”巧记六法

1 科举记忆法 明、清时期的考试共分四级,分别是“院试、乡试、会试、殿试”。院试中榜者为“秀才”,乡试中榜者为“举人”,会试中榜者为“贡士”,殿试中榜者为“进士”。举人中的第一名为“解元”,贡生中的第一名为“会元”,进士中的第一名为“状元”。一个考生,假若能连获上述三个第一名的话,那他就是“连中三元”了。     

中学生“六法”巧记英语单词

单词是构建语言的材料,是学好语言的基础。单词学习是英语学习的重要组成部分。一般来说,学生在掌握了基本的语音和语法知识后,其听、说、读、写、译等语言能力的发展很大程度上取决于其词汇量的大小。     

创新背诵课文四法

数学是简化的、纯化的生活，而丰富、活泼、多彩的现实生活是数学的源泉。数学问题生活化同样也应是亲切、生动、形象的，学生更是乐意探究的。《数学课程标准》指出：教材提供的数学背景，应是模拟现实的情境，而不是纯数学问题，也就是说仅是海水还并非是盐，这便首先要学生能从海水中提炼出“盐”，即发现问题、提出问题来。然后在教师指导下主动、积极地运用已有知识和经验寻求解决问题的方法，在此过程中不断培养探索精神和创新能力。     

创新背诵课文四法

一、自导自演,模拟情境记忆法小学生的模仿能力较强,结合文中角色的动作、语言、表情的不同描写或景物变化的描写,引导学生用形象的肢体语言表现出来,把抽象的书面语言演绎为直观的模拟情境,     

快速背诵课文“三法”

“背诵”既可以帮助我们积累知识,也可以帮助我们加深对课文的理解,对于提高我们的写作水平也有一定的促进作用。然而,有许多同学没能掌握正确的背诵方法,在背诵上花了大     

巧学巧记英语单词八法

你觉得英语枯燥难学吗?本文就如何巧学巧记英文单词给你支招。1.口诀法在英语中表示"……的人"时,既有-er结尾,也有     

巧拟标题六法

标题是文章的眼睛,它体现着文 章的灵魂。话题作文的出现,给学生留 下拟题的充分自由权,同时也带来一 定的难度。如何才能拟出新颖脱俗、富 有个性的标题呢？下面向同学们介绍 六种方法。     

巧记生字五法

在识字教学实践中，尝试借助新颖的识记方法帮助学生进行记忆，才能提高学生学习的兴趣，使学生们对新字的掌握既快又牢固。     

巧记地名三法

一、充分利用有意识记，进行形象记忆。形象记忆，就是想象要记的地名所在地的形状，依靠形状帮助记忆。比如记中国的三十四个省市，可以把中国的版图想像成一只大公鸡。大公鸡的鸡头是黑龙江、吉林；鸡嘴是辽宁；鸡背是内蒙古；鸡脖子是河北（北京）、山西；鸡胸是山东、江苏（上海）、浙江；鸡腹是福建、广东（深圳、香港、澳门）、广西、云南；鸡爪是台湾岛和海南岛；鸡尾巴是西藏和新疆；其余的省可以如此类推。这样记，不仅可以记住中国的三十四个省市，还可以知道它们在中国的方位。当然，如果要单独记一些地名，如给出一个地方的地形…     

巧记生字五法

记忆是获取知识、运用知识、发展知识的基础。在学习生字时,经常容易混淆,有的同学在组词、造句中常常张冠李戴。怎样才能增强记忆力、巧记生字呢?这里介绍五种记字的方法。一、排除记字。记忆的内容,可以加以归类,排除多数,记住少数。如“忄”和“十”     

国际音标巧记三法

教育家曾这样提过：用一种整体教育法，让学生先认识世界、再了解世界，从宏观到微观，做到深入浅出、游刃有余。英语国际音标（简称音标）一共有48个，其中，元音有20个，辅音有28个，新编教材从七年级上册九单元开始介绍音标，以后每单元最后一课零星地介绍，到第15单元汇总，共学了42个。[第一段]     

巧记英语单词八法

记好单词是学好英语的基础,多数学生英语学习掉队,重要的原因是没能过好单词关,他们认为,记忆单词特别伤神费力,没有恒心去记去背。在这方面,老师应正确引导,利用各种方法去打开学生智慧之门,只有掌握了正确的学习方法,才能使学生在记忆单词的方面达到事半功倍的效果。     

巧记成语十法

成语作为一种特殊的固定词组,有其意义上的整体性、结构上的凝固性和节奏上的音乐性。指导学生巧记成语,是解决中学生作文无词可写的有效途径。教学实践表明:只要"巧"字当头,自然妙趣横生,干瘪的词藻一下子 会有滋有味。它们一个个会涌入你的脑际,随时听从你的调谴。吴岱宝老师总结了下面10种方法。     

巧记英文单词十法

一、合成记忆法有些汉字．比如“明”、“解”等属于合成字。“日”即太阳．是白天光明的来源；“月”即月亮，是黑夜光明的来源，所以“明”就由“日”和“月”两个字合成而来。古时候人们宰牛是将“刀”放在“牛”的“角”     

巧记英语单词十四法

巧记英语单词十四法秦利煤一以旧学新法：很多一个新单词里含有一个学过的，曰单词。只要记住旧单词之外的一个或几个字母，就可以记住这个新单词。如：ｏｉｄ──ｃｏｌｄ，ｒｅａｄ──ｂｒｅａｄ，ｍｏｓｔ──ａｌｍｏｓｔ，ｆａｃｔｏｒｙ──ｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒ...     

七大巧法记单词

学会巧法记单词,有助于激发学习英语单词的兴趣,形成自主学习的能力,为其终身学习打下扎实的基础。一、归类记忆法 归类也就是找出单词之间的联系,创造更多的联想条件,使学生成串地记忆单词,达到举一反三、事半功倍之效。     

巧记成语＋法

成语作为一种特殊的固定词组，有其意义上的整体性、结构上的凝固性和节奏上的音乐性。指导学生巧记成语．是解决中学生作文无词可写的有效途径。教学实践表明：只要“巧”字当头，自然妙趣横生，干瘪的词藻一下子会有越有味。它们一个个会满入你的脑际，随时听从你的调谴。吴岱宝老师总结了下面10种方法。     

巧记文言文九法

<正>中华文明源远流长,博大精深,那活泼恬静、充满田园风情的《诗经》《楚辞》,境界高远、把漠漠穹空作掌上观、闪射着哲理光芒的先秦散文,犹如江河出峡、大浪滔天、气象万千的唐诗,情深、意婉、境狭、色艳、空前繁荣的宋词,姹紫嫣红、百花争艳的宋元戏曲,卷帙浩繁、波澜