女儿只想得到物质奖励

问:女儿快四周岁了,一直很乖巧的她开始变得有点自说自话了。以前让她做点什么事情,她都非常乐意去做,而现在她要么磨磨蹭蹭,要么充耳不闻。我只得说如果你做好这件事,妈妈就给你吃什么好吃的或者带你去哪里玩,她才会马上把事情做好。例如现在晚上看英语碟片,你问她问题,她明明知道,却偏偏乱说。如果有一个好吃的东西摆在面前,她马上把正确答案告诉你了。现在为了让她做点事情,要么拿点她感兴趣的东西作交换,要么阴下脸强迫她做,好像没有其他好的办法。我拉脸的次数越来越多了,想想总不太好。有时想耐心说服她,可一点也不管用。用好吃的去引…     

“小窗户”关上了

睡午觉是幼儿园老师感到头疼的事情。孩子们要么叽叽喳喳,要么在床上动来动去,我即使大声阻止,也难以安静下来。一次,程程小朋友忽然问我:“老师,睡觉是不是要关上‘小窗户’了?”“窗户关上了呀?”我很奇怪。“不是。是小眼睛。”原来她把小眼睛当作小窗户,多么富有想象!我指指眼睛和嘴巴,马上对小朋友们说:“现在,让我们关上‘小窗户’,闭上‘小门户’好     

让爱浸润“角落学生”的心田

因为班上学生人数多,学生的桌椅就一直排到了教室的墙角。我教十多个班的品德课,每次进班,常会注意学生座位的调动,但坐墙角的,却总是那么有限的几个。我将那些学生称为“角落学生”他们是教室里的另类。他们要么放肆要么怯懦,要么机灵,要么木讷,他们有一个共同的特点,那就是厌学。小敏是我所认识的众多“角落学生”之一。她的学习成绩很差,常受同学的歧视,她连自己的名字也写不工整,都五年级了,常用字大半会写错她在老师和同学面前特自卑,不大说话,说起话来声音小如蚊蚋。我认识她是因为她上课连书都没带。我找她谈话,附带问及她的品德课外…     

两朵白色的山茶花

有两朵山茶花，她们在生命的最后两个月相遇、相识；她们在同年同月同日被上帝赐给她们的父母，也在她们生命的第十个年头，手拉着手共同回到上帝的身边；她们一个是富家千金，一个是农家小妞。事情是在那年的十二月发生的。市一级医院的特护病房里躺着一个脸色苍白的小女孩，她已经在这个最豪华的私人病房里躺了两个多月了，因为觉得太寂寞，她请求爸爸让她入住普通病房，因为那里有更多与她同龄的孩子。两个月了，医生叔叔和护士姐姐，爸爸和妈妈一直都没有告诉她，她到底得的是什么病。可她小小的心里早猜到父母对她隐瞒着什么。于是，她…     

“痘”蔻年华的烦恼

豫欣的脸上痘痘比较多，结果刚走进大学，同学就给她起了一个绰号“小魔女”，刚开始，豫欣以为是自己长得可爱，同学们才给她起这个绰号，可一次周末放学后，豫欣在宿舍的公用洗衣房里无意中听到了事情的真相。     

早教

自己做 我家宝贝现在2岁8个月了,从很小就培养她自己的事情自己做,她也很懂事,很多事情她都抢着做,但问题是如果她要做的事情没让她做,她就会很生气地发脾气,必须把已经做过的事情恢复成原样,我都不知道该怎么办,请问这是怎么回事？     

好老师胜过好学校

小儿子还有几个月就要幼儿园毕业升入小学了。全家人和他一样最舍不得的，是他的老师皮特。 小儿子属于那种天生就知道要把自己的东西和事情照顾好的孩子，笑容也甜，没有人不喜欢，但却超级倔强。     

Pk“小抠门”

“做妈妈最快乐的事情就是自己的宝宝懂事乖巧。”可可妈总是这样跟周围的人说。女儿可可1岁7个月了,在妈妈眼里,她是这个世界上最善解人意的小天使。忽闪的大眼睛,似乎总能明白大人的意思,一副“人小鬼大”的样子。瞧,她又将她正在喝的牛奶递给来看他的叔叔,请他一起来分享美味,惹得周围的人哈哈大笑。“这孩子,真是大方。”可是,最近,这样的赞扬声越来越少。可可变得越来越小气。自己的东西也不愿意和别人分享,甚至不许别人碰她的食物、玩具。一旦做了违背她心愿的事情,她誓将哭闹进行到底。这孩子是怎么了?怎么越来越抠门了?平时在这方面的教育也是以“礼让”为准则,怎么效果反而适得其反呢?可可妈百思不得其解。     

在辩论中自主生成——“分数的初步认识”认知建构过程

背景 本学期教材中有“分数的初步认识”这一内容，翻开教材备课时我陷入了困境：一方面该内容是数的概念的又一次扩展，是分数知识的起始课，对后续学习非常重要；另一方面，反复构思的几个教学方案要么学习要点不明晰、思路比较杂乱，要么思路清晰了，但自己的牵引痕迹明显，学生的学习比较被动。     

完美的天空也有乌云掠过

欣欣是个初一的小女生。在我的眼里,她文静、漂亮、有主见。每次看到她,总是忍不住想:长大以后,她会是个很有味道的女子。然而,当咨询将我们拉近,我却发现欣欣的世界并不晴朗。欣欣不喜欢自己:她抱怨自己的智商,声称如何努力也很难提高分数;她不满自己的     

会读、会背就会写？

书面表达能力也称写作能力，在英语教学中是学生英语综合能力的集中体现。然而，使许多老师颇感棘手的是初中生的书面表达能力普遍较弱，无论大考、小考，英语书面表达要么交白卷，要么乱写几笔，抄写几个不着边际的单词和句子；在平时的学习过程中，不注重语言的积累，临场时无从下笔，进而产生畏难情绪，以至出现了“学生心烦谈写作，教师头痛看习作”的普遍现象。     

缺点是可以“遗传”的

在一次电话咨询中，有一个女孩的妈妈说了这样一件事情：“我的女儿１２岁了。前几天她和同学约好了一起出去买文具，但由于老师临时找她有点事，她就没有去成，她的同学于是自己去了。后来同学知道是老师找我的女儿后，也没有什么不高兴的表示。但我的女儿却不停地责怪自己，说：我怎么是这样一个说话不算话的人。她甚至认为自己是一个不好的人。我开导她也不管用。她在学校是大队干部，学习成绩也特别好，别人都羡慕我有这样一个好孩子。但她的问题我最清楚，她如果有哪一次考试出点错，不等别人说，她自己就会指责自己，对自己的要求过于…     

用刊心得

上课了,语文老师又在说这次作文考试成绩,我垂头丧气地趴在桌子上,一边听她讲,一边盯着自己的分数——32分!别的同学的作文,要么一类,要么二类,自己却在恼人的三四类中徘徊。唉,谁能帮帮我啊?在我最需要的时候,《中学生阅读·初中版·读写》成了我的朋友。我最喜欢这本杂志的《实用阅读》板块。在这里我经常会学到一些作文技巧,于是作文分     

更正

每次的音乐考试，同学们要么敷衍了事，要么干脆拒考。作为音乐教师的我，既无奈，又着急。是顺其自然，还是赶鸭子上架?我觉得都不合适。经过冥思苦想，一个全新的考试方案浮现心头：以每班音乐课上的文艺汇演为平台，以班内的文艺特长生为助手，以自己的精心指导为辅助，让同学们表演自己最拿手的小节目。既给大家提供了一次展示自己的机会，又锻炼了胆量，培养了音乐兴趣。一举多得的事情，何不一试?     

作文开头六法

每次考试结束,总有几个学生异常懊恼,一问才知道,要么是审题不清,立意难定;要么是已经知道要写什么,可总也想不出来一个好的开头,颠来倒去,耽误了太多时间,没写完考试就结束。至于因作文开头不合适而影响分数的,那就更多了。那么,如何写好作文开头呢?一、开门见山法开篇即点明要叙写的事情,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵成之感。朱自清的《背影》的开头是     

如此园长

小学五年没毕业的某君，愣是弄来一张初中毕业文凭，堂而皇之地当上了村里的幼儿教师。管你怎么猜测，管你如何疑惑…… 混了几年以后，遇上了乡里的一次幼教小改革。大家琢磨着：该“零蛋老师”（外号）改下来了吧！但，事情大出人们的意料，这一改，倒给她改出一张幼师专业的结业证书来。这次可稳坐钓鱼台了，工资长了，官也当了，原先给自己当园长，现在给四个人当园长。 与某君共事六载，始终不明白她的“谋生之道”。某君是弹、唱、画、讲、跳“五不会”，但是不知怎的，每逢比赛，她的分数却总是遥遥领先，一年到头不备课，备课检查总…     

离开还是靠近

在一场讲授如何做好人生规划的专业课中，老师说：“如果你有一个心仪的女朋友，你希望能和她厮守终生，但对方却不这样认为，也许她不是真的喜欢你。这时，如果你一意孤行地付出自己的情感，那么结局会有两个：要么她被你感动，被感动得和你在一起，但这段感情可能随时都会出现问题。要么她仍旧冷漠地离开了你，任你再好也没有用——这时，你是选择毅然离开，还是坚持靠近呢？”[第一段]     

仙人掌花开

小宇在班级中几乎是隐形的,总是沉浸在自己的世界中,不愿搭理周围的一切。她没有朋友,每天独来独往,从不参加任何集体活动,也从不主动发言。课余时间,她要么趴在课桌上睡觉,要么望着天空或花丛发呆。同学们背后说她是个患有自闭症的怪孩子,都对她敬而远之。和她谈心,她总盯着地板不说话。听说她父母离异后很少关心她,我猜这大概就是她将自己包裹起来与外界隔离的原因。我该怎么打开她的心扉呢？     

幼儿园的烦恼：出了意外怎么办？

幼儿在园意外伤害事故屡有发生，小到擦破皮，大到摔伤骨折，家园纠纷也多因此而起。这些事情最终如何解决，结果又如何呢？记者很想就此进行一番深入的采访。位业内的老朋友听说我有这样的意图，便劝戒说：“你怎么定了这样一个选题?幼儿园不会接受采访的，没有人愿意去揭自己的旧伤疤。”果不其然，提起这个话题，园长们要么三缄其口，要么说：“那件事我们不想再提。”     

上司出错你该怎么办

下属出错有上级，可上级的做法明显错了，作为下属的你该怎么办？首先要否决的是沉默型，不说只会让问题更严重，甚至可能影响后面的工作。肯定的是大胆建议型，但必须注意说话方式，直接的反抗只会让事情更糟，委婉准确地建议可以事半功倍。人事部来了新领导，是个台湾人，她敬业勤恳，待人礼貌，然而一段时间后，大家的士气却越来越低落。作为她的直接下属，杨小姐看到这位上级做了很多实质性的工作，态度上也是无可挑剔，只是她把重心放错了，她不去想怎么更好地管理团队和分配任务，总喜欢把事情复杂化，并且要自己把握所有细节，任何事情都提出很多要求。