整体护理在手术室的应用

系统化整体护理，是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，对病人实施生理、心理、社会、化等全方位的整体护理。手术室整体护理是通过术前访视病人、病人家庭、责任护士、管床医生，了解病人心、身等方面的需求，根据病人的具体情况，制定相应的护理计划。手术期间，根据计划进行护理；手术室内播放背景音乐；在病员家属休息室播放麻醉知识、手术进程、术中情况及术后健康指导；手术后2—3日内回访，评价护理效果。整体护理在手术室的实施，弥补了传统护理的不足，为需手术治疗的患在住院期间提供全过程、全方位的护理，填补以患为中心整体护理实施过程中，手术阶段缺乏系统化护理的空白，使护理工作更加周密、完善。     

现代护理工作对护士素质的要求

１．具有现代的护理观 现代护理观是在健康观和医学观的变革中发展起来的，如今已经由“以疾病护理为中心”发展到“以整体人的健康为中心”。护理人员不再是作为医生的助手被动地执行医嘱，做着发药、打针和基础护理等一般操作性工作，而是主动地全面、系统地了解病人的整体状况，收集病人生理、心理、社会等方面的资料，制订相应的护理计划，对病人实施整体护理，担当起治疗者、照顾者、教育者和管理者等多种角色。 ２．具有良好的职业道德素质 在以病人为中心的整体护理思想指导下，护理人员只有具备了正确的人生观、价值观和崇高的道德…     

高压氧疗患者的心理护理

护理心理学是研究病人的心理现象及如何进行相应护理的科学,是现代护理的重要组成部分,做好心理护理可以提高护理质量,有利于病人康复。高压氧治疗因其独特的治疗环境,导致患者在恐惧紧张的心理作用下接受治疗,不仅影响治疗效果,还可以引起其它并发症。因此,在高压氧治疗过程中,如何消除病人感官和心理上对高压氧舱治疗的恐惧与紧张,针对病人各种心理状态进行不同的心理护理,对患秆的康复起着至关重要的作用。下面根据几年来的工作实践,谈几点高压氧疗患     

老年病人的心理特点及其护理

面对21世纪我国人口老龄化的现状，针对老年人自尊、自信、固执、孤独、寂寞，生病后焦虑、恐惧、悲观、疑虑、猜疑、抑郁等心理特点，做好临床护理工作显得尤为重要。分析了老年病人的心理特点，提出了从入院到出院全过程的护理要点；强调要增强护患沟通，建立良好的护患关系；在现代护理中，应充分体现“以人为本”和“人文关怀”的理念，旨在更好地做好老年患者的临床护理工作。     

浅谈心理护理与治疗的关系

随着现代医学及护理学的快速发展,医院以“病人为中心,一切围绕病人转”越来越深人人心,这就要求护理人员不但要会护“病”,更要学会“护”人,要从患者的心理需要出发,从多方面体谅患者的心理状态,用心理护理架起护患交流这个桥梁。怎样做好心理护理呢?现浅谈以下几方面。 1 建立良好的护患关系,这是心理护理的重要前提 护患关系紧张,一切心理护理都无从谈起,护士与病人之间的关系要建立在相互尊重、相互信任和相互     

现代护理管理信息系统的分析与设计

针对当前国内医院护理管理信息系统存在的问题,分析了现代护理管理信息系统对护理工作和护理管理水平的作用和意义。以现代管理理念为核心和现代信息技术为手段,构建现代护理管理信息系统,真正实现以病人为中心的护理,促使护理工作和护理管理水平质的提升。     

现代护理管理信息系统的分析与设计

针对当前国内医院护理管理信息系统存在的问题,分析了现代护理管理信息系统对护理工作和护理管理水平的作用和意义。以现代管理理念为核心和现代信息技术为手段,构建现代护理管理信息系统,真正实现以病人为中心的护理．促使护理工作和护理管理水平质的提升。     

内科病人心理护理体会

语言是护理人员与病人沟通、实施心身整体护理的重要工具,无论是入院介绍、术前术后护理。还是为病人做各种治疗、心理护理和健康教育等,护理人员都必须先用语言与病人进行沟通．现代护理以病人为中心,从生物、心理、社会等方面进行整体护理．心理护理具有重要的作用,良好的心理状态可以增强抵抗力。促进康复．反之,不良的心理状态则不利于健康的恢复,甚至使病情恶化．因此,要注意患者的心理变化,分析原因。实施相应的护理．     

新概念物流

在我国,物流业已经是现代服务业的重要组成部分。现代物流的发展状况已经对整个国民经济健康快速的发展起着越来越重要的作用。     

浅谈护理实践教学中增强护生心理学学习的重要性

一个好的护士不仅要关心病人的身体完整度及健康恢复状况,还要关注病人对病情的心理调适度及适应度。临床上运用心理学与相关学科的理论知识和实用技术对病人进行健康教育并指导护理实践过程显示出其重要作用,成为现代系统化整体护理中不可缺少的部分。     

整体护理存在问题研究

1 整体护理存在的问题 质量管理体制与现代护理观所倡导的最大程度地满足病人需求有一定的距离,管理制度的制定未遵循以护理程序为框架,突出“以病人为本”的原则,忽略了病人作为一个多元化的社会的人的多种心理、生理需要。有些制度主要是为了便于监督、管理而制定。随着社会的发展,人们思想观念的变化,病人的权利意识不断增强,病人希望参与医护过程,发表自己的看法,希望有机会决定自己的健康问题,而不都是由医护说了算,由于对病人自身权利的认识差异,护患间存在不少“供需”分岐,例如:在对病人“发药到口”的调查中,有57.2％的病人要求“将药放下,自己服,不需要     

在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性

21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才。护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程，而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程。这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实的质疑能力和分析推理技巧，在满足病人的健康需求、运用护理程序解决病人健康问题的方法中选择最佳途径，并评价其是否有效。因此，要求学生必须有批判性思维的能力。根据以上培养目标，本文阐述了在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性和意义。     

国债的发行、使用与效益管窥

国债作为财政政策手段和货币政策的辅助手段，在现代经济生活中发挥着越来越重要的作用。在国债的职能由传统的弥补财政赤字的作用向政府调节宏观经济运行作用转变过程中，研究国债的发行、使用与国债的效益问题，使三者有机结合，对推动国民经济持续、快速、健康发展具有十分重要的意义。     

在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性

21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才。护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程，而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程。这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实的质疑能力和分析揄技巧，在满足病人的健康需求、运用护理程序解决病人健康问题的方法中选择最佳途径，并评价其是否有效。因此，要求学生必须有批判性思维的能力。根据以上培养目标，本文阐述了在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性和意义。     

如何保证健康教育在手术科室贯穿始终

健康教育,对入院病人来讲,是通过不同的形势和方法切实加强护患沟通,提高护理服务质量,这是我们护士的职责,也是在开展整体护理工作中的重要内容之一,但是如何保证将健康教育贯穿于整体护理的全过程,切实到位、持之以恒,这是开展整体护理中质量的关键所在,就我院开展整体护理近一年多中,浅谈体会如下:1 入院初期的健康教育病人入院后,面对的是一种新的环境,医生、护士、住院病人,听到的是有关疾病的各种议论,看到的是手术前后的病人,     

面向农村 大力发展医学成人高教

一、新时期医学成人教育面向农村培养人才的重要性和必要性我国的医学成人高等教育不断发展壮大，培养了大批合格的高级医药卫生人才，为人民的健康水平不断提高发挥了不可替代的作用，为我国卫生事业取得令人瞩目的成绩作出了很大的贡献、但同时应清醒地认识到，卫生事业的整体水平还不高，地区间发展极不平衡．尤其在广大农村，卫生事业发展严重滞后。分析起来，造成地区发展不平衡的根本原因就在于广大农村医疗卫生人才的缺乏，因此，医学成人高等教育面向农村，培养高级卫生人才就显得尤为重要和必要。二、面向农村发展医学成人教育的办…     

护理继续教育中学生批判性思维能力的培养

二十一世纪社会的发展和人们健康需求的改变,对护理人员提出了更高的要求和挑战.护理学科从简单的、从属的辅助的学科发展为复杂的、独立的、现代的护理学科.尤其是整体护理的实施,使护士的角色从单纯的对病人生活的照顾者扩展为对健康人的教育者和指导者、个体和群体健康的管理者.护士不再是被动的执行医嘱,而是积极主动、全面系统地了解病人的整体情况,运用护理程序解决病人存在的健康问题.这就要求护士必须具备在特定的健康与疾病问题情境中进行严密求实的质凝能力和分析推理技巧.在满足病人的健康需求、运用护理程序解决病人各种现存的、潜在的生理、心理、社会等问题的方法中选择最佳途径,并评价其是否有效.因此,在护理继续教育中必须加强批判性思维的能力的培养.     

LBL-CBL-PBL-RBL交互模式在临床生物化学检验教学中的探讨与思考

在人们的健康和医疗意识逐渐增强、生命科学和医学科技快速发展的现代社会,临床生物化学检验发挥着越来越重要的作用,对于有效防治疾病发展、及时诊断疾病和帮助患者恢复等方面都有着重要的作用。因此,培养临床生物化学检验专业的医学检验人才,必须注重学生创新实践能力和应用能力等的全面发展,才能更好地满足卫生事业的发展和社会需求。本文就LBL-CBL-PBL-RBL交互模式在临床生物化学检验技术教学中的作用进行探讨与思考,以期为培养出高素质、高技能、适应卫生事业的发展和社会需求的医学检验人才提供一定的帮助。     

浅谈沟通技巧在护患关系中的应用

护患之间的沟通是产生护患关系的基础,护士在护理操作前、操作中、操作后向病人和家属作解释的沟通技巧是提高病人知情率、知晓率的关键。护士需要应用适当的沟通技巧去收集患者的心理、生理、精神、社会文化等多方面的健康资料,以制定护理计划满足患者多方面的需要,促进患者早日康复。     

注重患儿心理护理 培养整体护理能力

心理活动对人体的健康有着很重要的影响，在儿科护理工作中，不仅要实施疾病护理，还要针对不同患儿的心理特点，实施身心全方面的整体护理，这样才能使患儿达到真正的健康，体现现代护理的真正内涵。