全日制学校办夜校——提高普及率的一项有效措施

宜黄县兰水公社龙冈大队全日制学校在不增加教师、不增加经费、不增加设备的情况下,从一九七九年开始,坚持在校内办夜校,受到了群众的欢迎和称赞。目前,夜校设三个班(一个扫盲班,一个初小班,一个高小班),有学生一百四十名,其中文盲二十七人,因各种原因历年未读完小学五年的流生一百一十三人。夜校开设语文、算术、唱歌三门课。每星期学六个晚上,每晚学一个半小时。 大队对学校办夜校很支持,成立了夜校校务委员会,由主管教育的大队副主任任组长,定期开会研究夜校工作,帮助解决夜校各种实际问题。大队每月给学校补助十元作为夜校经费。凡在夜校兼课的教师每     

一家三口办夜校

<正> 夜幕降临了,于庆国和爱人薛丽华、大儿子于志坚,一手拎着装着教案和学员作业的提包,一手打着电筒,顺着村中的小路来到夜校。一家三口,每天踏着灯光走,顶着繁星归,热心办夜校的事儿,已被幸福公社孙家大队的社员传为佳话。于庆国原来是孙家大队小学校长,七九年被调到公社做农民教育工作。他干一行爱一行,为了搞好农民教育,经常风里来、雨里去,了解社员的学习要求。幸福公社方圆五、六十里,他每周都要骑自行车跑一遍。各队的队长他熟悉,各队的技术员他认识,各队的生产情况他了解。社员们见到他,总是热情地围着问这问那。有些青年对他说:“实     

发扬义务办夜校的优良传统

<正> 平和县国强公社碧岭大队的女社员黄亚单,今年三月,义务办起了一个业余高小预备班。这个班以家屋为教室,饭桌当课桌,长凳当椅子,因陋就简,不收一分钱,吸收了以看牛娃为主,计20名学员参加学习(其中有三名学龄儿童,十三名少年)。黄亚单亲自担任该班的义务教师,两个晚上讲授一     

在民办小学里办业余夜校

湖口县大壠公社駱乐山村自1952年在民办小学里办业余夜校到現在,十年如一日,深受群众欢迎爱戴。解放后,党和政府号召扫盲和办业余教育以来,該村的群众每年农閑都来到本村民办小学搭夜书。全村有46戶,177人,据1952年的統計,全村30岁以下的文盲56人,占总人口的31％,今年統計,40岁以下的文盲下降到7人,占总人口的3.9％。历年     

我们是怎样坚持办夜校的

我们上窑公社上窑大队的红专夜校是在一九七二年秋天创办的。七年来,在毛主席教育路线的指引下,在两条路线的激烈斗争中不断巩固壮大,由原来的识字班,     

山里人热心办夜校——访广昌县千善公社农民夜校

听说广昌县边远偏僻的千善公社,社员群众自家掏钱请先生办学堂,很感兴趣,便邀公社教学辅导站的同志一道,赶到正在办学的上堡大队安源生产队参观。在一间简洁明亮的民房里,一位年近花甲的老教师正在讲解生字,十几个青年伢仔女仔围坐在桌子旁边听边写,还有几个则在“嘀答嘀答”打算盘,一笔一划练毛笔字……专心学习的气氛还真浓呐。     

办工業專科夜校的經驗

一基本情况本校成立於1949年10月,最初是撫順礦山工業專門學校的技術夜校。几年來,校名、領導关系、学科組織經过几次变动。从1953年起,改用現在的校名,由市委工業部(后改属礦山部)領導,校長由撫順煤礦学校校長兼任,課程由撫順煤礦学校教师和厂礦工程师講授,經費由各厂礦按学員人数比例分攤,教室、实驗室等设备都是利用撫順煤礦学校的。1955年下半年全校有任課教师30名(内厂礦兼課教师9名,其余都是抚順煤礦学校教师)。学生18班,共679名,其中專科部有採煤、电工、机械、化工(因师資力量不足,1954年起化工科停止招生)四科,共13班,学生546人;中技部(今后不再招生)有机械、电工兩种,共4班,学生90人;幹部文化补習班一班,学生43名。專科部招收國营厂礦具有高中畢業文化水平的     

办俄语补习夜校的几点体会

今年五月我们大张旗鼓地学习了总路线,又进一步学习了党提出的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针,特别是听了校党委“一手大办工厂、一手大办学校”的指示以后,全校师生很快就掀起了群众性的“办学”高潮。     

联村办园好处多

编者按：鉴于我国农村目前的实际情况,许多农村幼儿园存在着村小、孩子少、办园条件差,既不便于管理也不利于发展的现状。那么,这一现状的利弊得失是什么？有没有解决的办法,如果有,其好处又是什么？请看毕洪发同志所写文章———“联村办园好处多”。我们欢迎有志于...     

寓教于乐,办人民满意教育的辛集市第六小学

河北省辛集市第六小学创建于1986年,是一所具有办学特色、充满活力的小学。学校有30个教学班,学生1800余人,教职工73人。学校坚持"以人为本,寓教于乐,办人民满意教育"的办学理念,以"博学、尚美、砺志、成才"为校训,努力打造"团结、尚善、和谐、奋     

全日制小学思想品德课教学大纲

思想品德课是向小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的一门课程.它是我们学校教育社会主义性质的一个重要标志,在小学教育中居于重要地位.它对引导学生从小逐步形成良好的思想品德,促进学生在德育、智育、体育、美育等方面全面发展,具有十分重要的作用.教学目的通过以“五爱”和“五讲四美”为中心的社会公德教育和社会常识教育(包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生生活有关的法律常识),从小培育学生社会主义国家公民应有的良好的思想品德和行为习惯,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的各类人才打下初     

全日制小学思想品德课教学大纲

思想品德课是向小学生进行思想品德教育的一门课程,在小学教育中占有重要地位。为了适应社会主义现代化建设的需要,更好地按照新时期需要的人才规格培养下一代,国家教育委员会修订、颁发了《全日制小学思想品德课教学大纲》,要求各地从1986年新学年开始按《大纲》组织教学。《大纲》进一步明确了小学思想品德课的性质、地位和作用,强调了要对小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育、劳动教育和共产主义理想的启蒙教育;增加了社会主义民主和法制观念的教育以及良好的意志、品格的教育等教学内容;注意了良好行为习惯和能力的培养;适当删减了原大纲教学要点中要求过高的一些内容,使教学要求更加明确,更有针对性,更符合小学生的年龄特点。各地教育行政部门要加强对小学思想品德课教学工作的领导,组织小学干部和教师学习《大纲》,并帮助学校按《大纲》要求认真上好思想品德课。我省小学思想品德课新学年采用省编试用教材,但在组织各年级教学时,各地各校按照新大纲的教学要求可作必要的调整或补充.现将《大纲》刊登于后,供小学干部和教师学习使用。     

全日制小学思想品德课教学大纲

思想品德课是向小学生有计划、有系统地进行思想品德教育的一门课程,在小学教育中占有重要地位。为了适应社会主义现代化建设的需要,更好地按照新时期需要的人才规格培养下一代,国家教育委员会最近修订、颁发了《全日制小学思想品德课教学大纲》,要求各地从1986年新学年开始按《大纲》组织教学。《大纲》进一步明确了小学思想品德课的性质、地位和作用,强调了要对小学生进行爱国主义教育,革命传统教育、集体主义教育、劳动教育和共产主义理想的启蒙教育;增加了社会主义民主和法制观念的教育以及良好的意志、品格的教育等教学内容;注意了良好行为习惯和能力的培养;适当删减了原大纲教学要点中要求过高的一些内容,使教学要求更加明确,更有针对性,更符合小学生的年龄特点。各地教育行政部门要加强对小学思想品德课教学工作的领导,组织小学干部和教师学习《大纲》,并帮助学校按《大纲》要求认真上好思想品德课。国家教育委员会已委托几个省、市编写基本教材,待全国马克思主义思想理论课教材编审委员会审定后,供各地选用。现将《大纲》刊登于后,供小学干部和教师学习使用。     

幼儿园办“小农场”好处多

1989年,我们新疆兵团农一师十六团中心幼儿园勤工建园、自力更生,办起了一个保证幼儿蔬菜肉食供应,教育幼儿学劳动、学种植、学词养的“小农场”。 最初我们只是全体工作人员义务劳动,在园前园后种点瓜菜来补助幼儿生活。后来,我们用幼儿吃剩下的剩饭菜和残汤剩水,养了四头猪。瓜菜、猪肉全部无偿供给幼儿食堂,保证了半年幼儿食堂不在外面买菜、买肉。幼儿入托费用大幅度下降,再加上团里对幼儿园的关怀、支持,1991年我园的全托幼儿(一日三餐一点)     

自力更生办小学

我们大队山高坡陡,田瘦地薄,加之管理不善,以致经济落后,没有一所学校。76年以后,党在农村的经济政策逐步落实,特别是实行新的生产责任制以后,生产有了比较大的发展,缺少文化的矛盾突出了。大队党支部认识到建设社会主义新农村,既要抓好农业生产,又要抓好文化教育的基本建设,下决心自力更生,在社员比较集中的地方兴建学校。在修建过程中,社员献木料五百余根,献工捡卵石、背炭、烧石灰十万余斤,自制自烧砖瓦12万匹,运回片石七百立方。全大队的五匠一齐     

请你把早恋的好处一条条告诉我

由于多种因素，现在的中学生出现了一种早熟的趋势，于是有了早恋的问题。中学生的早恋大体可以分为两类，一种是幼稚型，一种是成人型。幼稚型的早恋主要发生在初中生当中。初中生事实上还基本不懂什么是恋爱，他们的早恋大多数是在模仿，再要好，吵一架就成了冤家。充其量，他们是在玩过家家的游戏。而到了初三阶段，他们要恋也没有时间了。我们大可不必把他们的早恋问题太当回事。高中生可就有了质的不同，从生理学角度看，他们大部分已是成人，自然会发生成人型早恋。既谓之成人，又何谓早恋？因为从社会学角度看，他们又都还是未成年人…     

小学设在基层好处多

余江县各人民公社根据教育为生产服务、教育和生产劳动相结合的方针,普遍的按生产队、自然村设立小学,按老乡、生产大队(原高级社)设立完全小学。这样既有利于生产,又办好了教育事业。     

北新泾小学体会射击的好处

"儿子的学习成绩大大提高,真没想到是因为参加了射击训练。"学生林笑天的母亲显得十分意外和兴奋。射击,是一项在多数人眼中非常刺激的运动。然而,它与学生的学习成绩又会有什么关系?带着疑问,记者采访了北新泾小学的射击运动教练、校体育教师吴成农。"射击其实是一项对运动员心理能力和心理稳定性要求极高的运动。" 吴成农说,"通常家长都会觉得射击就是打枪,参