设计性实验的实践与讨论

依据设计性实验的特点,阐明了设计性实验中实验思想、实验方案、实验条件、误差分析的内容,提出了进一步加强设计性实验在实验理论、创新实验、数据处理等几个方面的建议。     

高考物理设计性实验复习初探

物理学是一门实验学科，高中物理教材的主要特色在于理论联系实际和培养学生的创新能力，2003年的全国高考物理试卷中的两个设计性实验很好的体现了新教材的要求。从近几年高考的实验题看来，设计性实验比重有重大突破，实验题型真正体现命题“出活题，考能力”的指导     

基于FPGA的综合设计性实验项目的开发

基于FPGA的综合设计性实验对培养EDA创新开发人才具有十分重要的现实意义。以正弦信号发生器的设计为例,介绍了学生综合运用所学知识完成整体系统设计的过程,体现了学生创新实践能力的培养和综合素质的提高,说明了开发综合设计性实验项目、培养创新人才的必要性。     

设计性物理实验的教学实践

在普通物理实验的基础上开设设计性实验,可以增强学生分析问题与解决问题的能力,培养他们的开拓精神和创新能力,提高他们的科学素养。本文介绍了东华理工学院开设设计性实验的教学实践和体会。     

电学设计性实验思路方法小结

设计型实验具有很好的测试效果．近年来,各地的高考试题中对实验的考查都有逐步转向设计型实验的趋向．2009年高考物理各卷在实验部分都至少有一道电学设计实验题,有的试卷甚至有两道电学实验题．它在今后高考物理实验命题中也必将是不可回避的一大热点．     

开设设计性化学实验的探索与实践

在无机化学实验课上开设了设计性实验.通过四个教学环节,不但提高了学生独立设计实验、独立进行实验的能力,而且还培养了学生的创新精神.     

验证性、综合设计性、创新研究性实验与开放实验

本文从理论与实践结合，探究了高等教育教学中的实验教学体系按实验对象分为基础实验；综合、设计性实验；创新研究性实验三级及其内涵，对开放实验和实验室开放两个类型的意义和方式进行了详细的阐述。     

设计性物理实验的教学探索与实践

本文介绍了我校开设的设计性物理实验的特点,并阐述了在教学实践中面临的一些问题,针对这些存在的问题提出了一些解决的方案。     

谈设计性实验试题的解答思路

设计性实验试题能很好地考查学生的实验能力和创新思维能力，符合现代素质教育的要求，因而在近年高考物理试卷中年年出现，成为物理高考试卷中的必考题型。     

在设计性实验中培养学生的综合能力

介绍了开展基础化学设计性实验的实践与探索,从布置题目、课堂讨论、实验实施、实验考核等几个方面进行了探讨.实验证明,开展设计性实验对于培养学生创新思维以及分析问题、解决问题的能力,很有成效.     

建筑装饰材料设计性实验的探索

从健全实验管理制度、优化实验内容、加强实验教材建设和建立科学的评价体系等方面对《建筑装饰材料设计性实验》进行了教学改革,讨论了改革措施和效果。实践证明,设计性实验能够有效激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的综合素质。     

综合性设计性实验和大学生创新实验项目相结合的研究

综合性设计性实验是改变传统教学模式、提高实验教学质量、培养学生独立操作能力和创新性思维的重要手段之一,也是实现实验教学全面改革,促进人才培养方案实施的必由之路.大学生创新实验项目是在校本科学生开展研究性学习和创新性实验的一项新举措.本文探讨将综合性设计性实验和大学生创新实验项目结合起来,以提高综合性设计性实验的质量,也能将大学生创新实验项目落到实处,有利于更进一步的激发学生的创新能力.此外,两者的结合对提高学生的科研写作能力也有很大帮助.     

基于综合设计性实验项目的计算机网络实践教学

计算机网络综合设计性实验对培养计算机网络专业人才培养具有重要意义.以一个网络实验项目为例,阐述了在实践教学中开展综合设计性实验的设计、教学方法、实施过程以及评价和效果.开展基于综合设计性实验项目的实践教学表明,它有利于综合设计性实验的开展与开发,有利于应用型、创新型人才的培养.     

设计性实验用于分析化学实验考试的尝试

设计性实验是提高学生分析问题和解决问题能力的有效方法。本文介绍了将设计性实验用于分析化学实验考试的教学过程和教学效果。设计性实验的实施，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的创新意识与动手能力。     

实验教学中综合设计性实验的探讨

开展综合设计性实验有利于应用型、创新型人才的培养。鉴于综合设计性实验的重要性质,介绍了综合设计性实验的设计、实验方法、实施过程以及教学效果。综合设计性实验采用自主设计、实验模式,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的动手能力,培养了学生创新思维。在实际教学实践中取得了好的教学效果。     

基因工程综合设计性实验的教学实践

回顾和总结了针对传统基因工程实验教学中存在的问题,对基因工程实验课程进行教学改革的过程和体会。通过选题、组织实施及改进和提高三阶段的努力,探索出一条有效的实验教学方法,并明确了改革和提高的方向。     

浅谈实验针灸设计性实验的教学模式

如何提高大学生的创新能力和实践能力一直是推进实验教学改革的一项重要课题,传统的实验针灸学验证性实验教学方式已经无法满足创新人才培养的需求.所以必须积极推进实验教学方法的改革与创新,优化实验教学内容,采取实验针灸设计性实验的教学模式.这对于提高实验教学质量、培养创新型人才、培育学生的团队意识以及营造良好的实验教学环境具有深远的意义.     

水质科学综合性设计性实验的教学实践

综合性、设计性实验是提高学生实践能力和创新能力的重要环节。介绍了水质科学综合性、设计性实验的教学内容、实验的基本过程及考核评价办法;探讨了利用科研项目、本科毕业设计、补充实验仪器、建立实验章程等方法完善综合性、设计性实验教学效果;最后调查分析了综合性、设计性实验教学质量。     

设计性物理实验的教学研究与实践

结合大学物理设计性实验教学的体会,对设计性实验需满足的条件、开发新的设计性实验、合理安排设计性实验教学过程及设计性实验的作用做了探讨.