熊猫宝宝成长日记

<正>第一天阿花:这就是"传说"中的熊猫大嫂的乖儿子?熊猫妈妈的乖儿子:不要怀疑我的身份,我是如假包换的熊猫宝宝。     

“我的成长故事”主题习作

主题阐释 成长是我们生命中永恒的主题：每个人却经历过成长的过程，都体验过成长的滋味。在成长历程中有许多埴得回味的事．如出生时的情景．第1次学走路．第一发学本领，第一次做好事，第一次做坏事．其次的感动．受到师长的批评或表扬。与同伴相处的趣事这些事令我们的童年散发着生活的气息，充盈着感动的情怀，让我们一起分享成长的故事吧！     

成长：蝴蝶的故事

感谢任鹏杰主编的邀约，促使我静下心来回顾自己的成长经历。虽然，无不惶恐于自己的浅薄，但却有着展示美丽的愿望，惶惶然写下一些文字，借此表达自己的成长之路、感恩之情。     

火车汽笛声中的成长故事

20104年11月22日晴＂嘀……＂火车的汽笛响了,我坐在从郑州到宁波的火车上。唉,又是一次＂外出求学＂。我想。这时,脑海中突然想起四年前的那一段经历……幼儿园和小学一到三年级,我都是在老家郑州上的。那时的我,每天除了去上学就是和伙伴们疯玩。不必说小小的土丘,也不必说密密的草丛,单是居民楼下的这一圈草坪,就已经成为我们的＂战场＂了。我们在这里找蜗牛,捉西瓜虫,拔野草。     

成长的故事

打开我的成长档案,上面谱写着我的点点滴滴,犹如天上的星星数也数不清。今天,我要来讲述的是我成长中的一个小故事——     

述说成长故事 促进教师成长

2000年，我园迁址扩园，班级从原来的8个班扩大到16个班，因此，引进了一大批新教师。如何使他们尽快适应幼儿园工作？如何使他们学习理解、贯彻实施《纲要》的新教育理念？如何加快他们的专业化成长？是我园追在眉睫的首要任务。对新教师的培训工作，成为了我园的工作重点。为了了解新教师在成长道路上的感受、收获及需求，为了总结和改进我园在加快新教师成长路径中采取的策略，我们与新教师摆“龙门阵”，交流述说自己的教育教学成长故事，回顾反思新教师专业化成长的路径。     

成长的故事

从小时候起,每次我洗头总是需要“全家总动员”。我脸朝天躺在爸爸身上,爸爸用双手托着我的脖子,妈妈在一旁蹲着身子,给我涂洗发水,再用水;中,最后用毛巾擦干头发,累得满头大汗。每次我都感到很舒服,丝毫体会不到父母的辛苦。     

南湖少年成长故事

当年，毛泽东在回忆少年时代的诗中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯……”现在，处在新时代的少年，成长经历虽然没有诗词里描述的跌宕起伏，波澜壮阔，却也色彩斑斓，朝气蓬勃—浙江省嘉兴市南湖畔秀洲区青少年的成长历程就是证明。     

全国最小博士生的成长故事

2011年9月3日,北京不少高校举行了新生报到和新生开学典礼活动。在北京航空航天大学,有一名特殊的博士新生,他就是曾经破称为中国最小的大学生和中国最小的研究生。如今,他仅仅16岁,就已经成为了最小的博士生,被北航数学专业录取。     

“微博通”的成长故事

淀粉小黑的烦恼：作为淀粉一族来说,在这个微博处于百花争鸣的时代都拥有多个微博网站的账号。随之而来的问题……更新或收看这些网站的微博信息又成了幸福的烦恼。     

让幼儿在“天天故事”中成长

幼儿的成长离不开故事,在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此,我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。     

四年级：成长的故事

习作要求：成长是缓缓流淌的溪流．悄悄地．我们就长大了。成长,不仅意味着身体的成熟．更意味着心理的变化、情感的丰富。每个人都有属于自己的成长故事,选择你最难忘的一个故事,或快乐、或悲伤,     

“日剧之王”木村拓哉的成长故事

凭剧集《GOODLUCK!!》夺得“日剧之王”美誉的木村拓哉得知自己创下史无前例的十连冠的骄人纪录时，狐疑地说：“真是我？每年听到自己得冠军时都难以置信。”     

成长的故事

夏末的阳光徐徐地刺破了午后的寂静,孤独的天空飘浮着几朵嬉戏的云儿,轻灵的风摩挲着跳跃的帘子,我疲惫地眨了眨发酸的眼     

故事教学:指向儿童生命的成长

故事教学是英语教学的重头戏,应当体现教学的故事味情趣味和人文味等。教学中,教师通过故事情境,激发学生的故事兴趣;通过活动的巧设,引导学生解读故事文本;拓展延伸,让学生主动创编故事。     

相信愉快的心情--教师成长的故事

从教将近30年，感觉自己还没有厌倦讲台生活。这其中的主要原因并不是以自己的职业为自豪，就像有人夸大地说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”我认为：职业无所谓贵贱，是否体会到其中的乐趣，不是职业本身，而是人的主观感受。     

成长道路上的故事

曾经在南开中学做过两次讲座。讲过一次不会去重复上一次讲的。我想把这一年多的时间,又在想一些什么,跟大家坦白交代。我今天可能会讲一些对立的词儿吧。我记得上一次我跟同学们沟通的时候,就讲过在中学和大学最重要的、最最重要的是培养一个好的思维方式。只有当你拥有一个好的思维方式时,面对将来漫长的人生、复杂的人际关系、变化的时代,你才可以不断地去应对。     

“天天故事”伴幼儿快乐成长

幼儿的成长离不开故事,幼儿的生活就是故事。为此,有计划、有针对性地开展“天天故事”活动,能愉悦孩子的身心、启迪孩子的智慧、锻炼孩子的能力,使孩子在耳濡目染中受到教育,懂得真善美,明辨假恶丑。