百年名校 南宁三中

<正>文化润校打造品牌南宁三中将校园社团文化作为培养学生特长、提高学生能力的阵地,其中学校的元旦大型通宵系列活动、"新蕾"艺术节、四大德育基地实践活动、电视台等文化品牌,成为广西教育走向五湖四海的一张张亮丽的名片。科研兴校科学发展南宁三中成效显著1.《高中数学"问题导学"教学法》获教育部首届基础教育国家级教学成果二等奖2.《教师考核与评价制度研究》获教育部国家教师基金重点课题成果一等奖3.《提高课堂教学实效性的教学策略研究》获全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题一等奖4.获自治区重点课题《基于课堂观察的有效教学策略研究》     

创新人文素养教育,构建德育"心"模式——四川省成都市建筑职业中专校人文素养教育实践探索

作为一所建筑职业中专校,成都市建筑职业中专校坚持"文化立校、文化育人、育人先育心"的办学思想,积极打造"心灵建筑"的教育品牌和建心文化,确立了"建设人生、筑梦天下"的办学理念,积极践行"雕梁画栋"的学校精神,高度关注中职学生的人文素养和心理健康教育,着眼学生积极的未来人生建设.提出了中职德育实践的新模式——德育"心"模式,即把德育与心理健康教育有机结合起来,把社会规范、品德养成、人生价值观教育同积极心理素质发展教育结合起来,在满足心理需要的前提下开展德育与心理健康教育活动,实现以"心"促"德",以"德"育"心"的多重效益.     

创新发展 特色办学——创新发展的南康三中

正江西省南康市第三中学成立于2006年7月,学校位于南康市泰康西路53号,学校占地面积105亩,是江西省"科技创新教育"特色发展试验学校,现有初、高中教学班82个,在籍学生5000多人。短短几年的发展,南康三中已成为赣南教育的一颗璀璨明珠。南康三中自创办以来,就牢固树立了"以创新引领发展,用实力铸就品牌"的办学方略,确立了"强化素质,弘扬个性,一切以学生的发展为本"的教育理念,以"和谐三中,创新三中,品牌三中"为办学目标,学校按照"重内涵、创特色、争优势"的总体要求,遵照"强学科、出精品、做文化"的发展策略,以"科技创新教育"特色建设为载体,形成了独特的办学模式,促     

广西南宁市第三中学2019年科研工作大会隆重召开

<正>科研强校学术引领为牢固树立科研强校理念,推动学校科研工作迈上新台阶,2019年5月21日下午,南宁三中在图书馆报告厅隆重召开了2019年科研工作大会,四校区近千名教师参加了本次大会。本次大会回顾总结了2018年学校科研工作的成绩、经验,对2019年的科研工作进行了全面部署。本次大会内容丰富:广西大学党委常委、统战部部长、社科处处长曾冬梅教授作了"教学成果的培育与申报"主题报告;南宁三中签约《中学教学参考》     

永济三中:文化引领 追求卓越

永济三中成立于2007年,14年来,学校坚持"文化立校、环境美校、管理强校、特色兴校"的发展策略,着力打造人文绿色育人环境,先后被评为"山西省园林单位""山西省绿色学校",成为河东教育一张靓丽的名片。一、环境引领,人文融入,让校园成为最美的生态园林环境是学校文化建设的基础,是校园精神文化的物质载体。     

依托合唱文化,创新人文素质教育

合唱作为大众喜闻乐见、易见成效、宜于培养团队协作精神、发展音乐素质、和谐净化人心灵特点的一种艺术教育形式,在大学生素质教育中发挥着重要作用。以南宁职院合唱文化实践为例,通过构建"合唱一体化"课程、开展音乐特色文化活动、打造合唱文化品牌等方式,探索人文素质教育新模式。     

太和三中:为学生的终身发展奠基

正近年来,太和三中根据自身实际情况,扎实开展了诸多形式、内容丰富多彩的素质教育活动,本着"为学生的终身发展奠基"的教育理念,将素质教育真正落到了实处。多年来的一线教学工作经历让李铁校长坚信,教育观念的更新对教育事业未来的发展至关重要。"我对老师们说,你们在教育孩子的过程中,都要时刻问自己两个问题:假如我是孩子,假如是我孩子,那我应该怎么做?"太和三中坚持用科学的思想设计活动,以多彩的活动培养特长,形成了以家校联合为保障,文化教育、科普教育多方面共同发展的办学特色。     

教科研:城乡初中教育均衡发展的抓手

为促进城乡区域初中教育均衡发展,漳平三中开展"一校多区"管理模式,以"一周一教研、一县一课改、一月一检测、一校一课题"等教科研活动为抓手,积极探索校(片)区教育改革实践,逐步形成"精细管理+研训创新+内涵提升"促进城乡初中校(片)区教育均衡发展的有效模式。     

南宁“老友”城市精神的文化传统与当代传播

南宁"老友"精神的文化传统,主要包括老友粉文化中的孝义、凤凰城传说的开放与包容、"绿城"品牌的生态友好、东盟博览会的国际主义和"能帮就帮"的南宁城市精神。当下,传承南宁"老友"精神,应注重打造南宁老友粉文化品牌,建设环境友好型城市,对"能帮就帮"的南宁城市精神进行整合传播。     

磐石市第三中学

正吉林省磐石三中是一所初级中学,创办于1961年,地处磐石市中心,学校占地面积21000平方米,建筑面积19326平方米,现有教学班42个,学生2103人,教职工157人,磐石三中作为展示基础教育的窗口校、教育管理的示范校、教育改革的龙头校一直引领着磐石基础教育的潮流。学校一直秉承"以人为本,因材施教;以德为纲,依法治校"的办学目标,坚持"为学生的幸福人生奠基为学生的成功人生铺路"的办学理念,形成了"育合格加特长学生办规范加特色学校"的办学特色,全面实施素质教育,结出了丰硕的教育教学成果。     

学校教导处文化管理新探

近年来,我校在党支部和校长的带领下,以"以德治校、人文管理、全面育人、均衡发展"为理念,以"文化立校、民主理校、科研兴校、名师显校、质量强校"为策略,以"建设文化、铸造品牌、培养名师、深化课改"为工作重点,着力营造学生读书文化、教师评课文化、科技特色文化、校园环境文化、学生心育文化、管理制度文化氛围,努力创办"现代化、学习型、     

定位 整合 设计——在“一班一品”活动中探索班级文化建设之策略

"一班一品"是我校提出"文化立校"以来德育处开展的班级文化建设方案征集活动,旨在贯彻学校文化立校之精神,打造班级文化建设之品牌。现就我创建"一班一品"——"绿色心情图书角"的实践来谈谈班级文化建设的几点策略。一、定位班级文化的概念     

让文化滋养每一个生命

学校文化是立校之魂,通过理念文化、行为文化、视觉文化、环境文化等,点点滴滴滋润师生的心灵,滋养每一个生命。近年来,凤台小学紧紧围绕"以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校"办学目标,努力构建学校文化,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,促进了学生的全面发展和健康成长。以德立校,廉洁从教以社会主义核心价值观为引领,以党的群众路线教育实践活动为抓手,通过师德讲座、师德演讲,引导教师自觉遵守教师职业道德规范,增强全校教师教书育人的责任感和廉洁从教的使命感,认真执行《凤台小学规范教师办学行为十不准》,没有发生任何违反师德的行为。     

读经典的书 做有根的人——无锡市新区硕放南星苑小学读书活动掠影

正无锡市新区硕放南星苑小学坐落于太湖之畔,是一座具有7年办学历史的新校。学校自2007年建校以来,便以"心中有爱、腹中有诗"为育人目标,牢固树立以德育人的理念,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学校工作全过程。学校还注重学生的养成教育,创新开展"十好"活动。学校努力构建书韵南小,打造诗意校园,广泛开展了"三读三香"活动,切切实实打响阅读教育文化品牌,即以"课外阅读、经典诵读、童诗创读"为载     

创新发展 特色办学——江西省赣州市南康区第三中学

正江两省赣州市南康区第三中学成立于2006年7月,学校位于南康区泰康西路53号,学校占地面积105亩,是江西省"科技创新教育"特色发展试验学校,现有教职工262人,初、高中教学班83个,在册学生5600多人。南康三中自创办以来,就牢固树立了"以创新引领发展,用实力铸就品牌"的办学方略,确立以"强化素质,弘扬个性,一切以学生的发展为本"为教育理念,学校按照"重内涵、创特色、争优势"的总体要求,遵照"强学科、出精品、做文化"的发展策略,以"科技创新教育"特色建设为载体,以"做强初中教育,做优高中教育"为目标,正在形成独特的特色高中办学模式。     

探寻学校教育持续发展之路

隰县第三中学是由完全中学分离而设立的一所初级中学。几年来,学校以"科研兴校,质量立校,特色强校"为办学方针,以"学校是学生的乐园,发展是全员的目标"为办学宗旨,坚持落实先进的教育理念不放松,坚持课堂教学改革不动摇,坚持科学严格的管理不松懈,培养了一批又一批德才兼备的学生,得     

江西省赣州市南康区第三中学VS陕西省咸阳市渭城中学

<正>江西省赣州市南康区第三中学创建于2006年,是江西省科技创新教育特色发展试验学校。学校树立"以创新引领发展,用实力铸就品牌"的办学方略,坚持"强化素质,弘扬个性,一切以学生的发展为本"的教育理念,以"和谐三中,创新三中,品牌三中"为办学目标,形成了     

让党建文化品牌引领学校文化发展

江苏省淮安市周恩来红军小学基于红色文化的历史传承与现实需求,依托地域红色资源,将红色资源化为教育资源,将红色元素融入党建文化,培育"一校一品"红色党建文化品牌项目,挖掘红色党建文化品牌内涵,凝练红色党建文化核心精神,建设红色党建文化教育阵地,开发系列红色校本课程,丰富红色党建活动形式,深化党建文化主题内涵,让党建文化引领学校文化,党建工作推动学校工作,党建发展与教师发展、学生成长共赢。     

封面简介

江苏省苏州市第三中学创建于1906年,是一所具有丰厚文化底蕴的百年名校,为江苏省四星级高中、江苏省文明单位、全国双语教育示范学校。学校经江苏省教育厅批准,增名为江苏省苏州外国语高级中学校。多语种教学是苏州三中的一张亮丽名片。学校共开设了4门外语课,分别为英语、德语、日语、法语,"优质+特色"是学校的办学目标。目前,学校领导正用国际视野来把握和发展教育,将把     

素养与技能同步提升 人品与学业同步卓越——江苏省海门中专国示范建设德育工作特色介绍

<正>奋发蹈厉国示范,凝炼特色树品牌。江苏省海门中等专业学校挖掘清末状元实业家、教育家张謇这一地方优质资源,传承张謇"父教育、母实业"的思想精髓;贯彻"遵循规律、全程培育、打造特色"的工作思路,与社会主义核心价值观同向同行,优化管理机制,规范管理行为,创新管理途径,打造"弘謇"特色德育。围绕张謇"爱国、立志、诚信、勤俭、自克"五大思想品质,通过制度文化、环境文化、活动文化的规范、熏陶,努力使学生成为现