中职语文教育如何适应社会发展的需要

中职语文教育要适应素质教育的需要，必须对中职语文教育的特点有较深刻的认识。中职语文教育既不等同于初、高中语文教育，也不等同于大学语文教育，其主要目的是为了培养实用性的人才以适应社会各行业的需要。基于这一特点，中职语文教育必须根据市场经济体制的要求，根据各行业的不同而不断调整教学内容，有的放矢，有所侧重，这样才能培养出适应不同工作岗位与社会需要的合格的中专毕业生。也许有人会说，当今社会千变万化，中职语文教育改革不可能那么快地跟上社会前进的步伐。其实不然，不管社会如何变化，中职语文教育只要在以下三三…     

社会主义市场经济条件下高校改革的几点思考

在高校改革中，教育思想和教学观念的改革是先导，体制改革是关键，教学改革是核心。因此，我国高校改革要根据社会主义市场经济的需要，必须在教育观念、管理体制、学科结构、教学内容和方法等方面进行全方位的改革，才能适应社会主义市场经济的发展。首先，要建立与市场经济相适应的教育思想和教育观念；其次，建立与市场经济体制相适应的高等教育体制     

语文教学要适应市场经济的需要

语文教学要适应市场经济的需要贵港市教委教研室吴世昌党的十四大确定我国的经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。教育如何为社会主义市场经济体制服务，小学语文教学如何与社会主义市场经济体制的需要接轨？这是每一个小学语文教学工作者所面临的急需要解决的...     

分析高职大学语文教学中的审美教育

在大学语文课程中设立审美教育是语文改革发展的需求,更是为了适应时代的发展。要想提高语文教学质量就必须进行审美教育,审美教育主要是用来加强学生对于美的认知和欣赏,提高学生的创造力。在对学生进行审美教育的时候要让他们知道审美教学的重要性,与此同时,还要教学的方式和方法。     

论大学语文教育改革策略

大学语文课程担负着培养青年学生语言文化素质的重任,然而目前却面临日趋边缘化的困境.教学体制带来的无奈、社会环境的影响、教材不适应教学需要、教学方法模式化等是当前大学语文教育边缘化的原因.要从培养学生全面能力的角度,从实际情况出发,积极创造条件,推行教育改革:变革教学体制、营造重母语的环境、更新语文教材内容、改革语文教学方法,让大学生进一步掌握丰富的语文知识,提高他们对祖国优秀文化、文学精品的鉴赏水平和审美表达能力,培养他们的人文精神和高尚的品德,激发他们的爱国热情和创新精神.     

论社会主义市场经济对师范政治课的促进

社会主义市场经济体制的建立 ,使教育受到巨大影响 ,这种影响可产生正效应 ,也可产生负效应。为了使教育适应市场经济的需要 ,教育必须进一步深化改革 ,师范政治课必须做到 :(1)指导思想要明确 ,教育观念要更新 ;(2 )进一步提高师范政治课教师的素质 ;(3)努力培养学生学习政治课的兴趣 ;(4 )调整课程设置 ,改革教学内容 ;(5)改革教学方法。     

师德教育的几点思考

师德教育如何跟上时代步伐,是每个学校领导干部都在严肃思考和认真对待的问题.一、师德教育必要性的思考1.培养跨世纪“四有”新人的需要.我们现在培养的学生都是要跨世纪的,要求学生必须具备“四有”.“以其昏昏,使人昭昭”是不行的,这就要求教师本身必先具备“四有”.2.适应社会主义市场经济体制建立的需要.随着我国的社会主义市场经济体制的逐步建立和方方面面改革的深入,人们的价值取向、道德观念等都受到严重的挑战,加强师德教育十分必要.     

大学语文教学中审美教育的探究

大学语文教学中进行审美教育。是大学语文教学改革深入发展的需要,也是时代发展的需要。实施审美教育是提高语文教学质量的重要手段。是提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力的捷径。在实施审美教育中要明确语文教学采用此手段的必要性。同时要注重在大学语文教学过程中如何实施美育。     

幼儿教育与社会主义市场经济浅议

一、幼儿教育要主动适应市场经济的需要在市场经济条件下,怎样认识教育与社会主义市场经济体制的关系?《中国教育改革和发展纲要》(以下称《纲要》)对此作了精僻的论述,着重指出:“要建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制.更好地为社会主义现代化建设服务.”我们认为.在市场经济条件下,基础教育包括幼儿教育主要解决的是如何适应市场经济发展的需要和如何服务社会主义建设的问题.而不是把教育推向市场.应该指出,“教育适应市场经济发展的需要”和“教育推向市场”是两个不同的概念.它们的涵义是不同的.教育适应市场经济发展的需要是指教育要与市场经济体制相一致,以求得协调发展,双方启动.教育投向市场是教育要以市场为导向,运用市场经济的运行手段.所以我们不应该把教育要适应市场经济发展的需要与把教育推向市场混为一谈.虽然教育活动与经济活动有密切的联系,但它们毕竟是两个不同的活动领域.它们各自都存在着特殊的规律,这些规律是不能也不应该互相替代.例如.教育活动是多功能的,有经济功能、政治功能、文化功能和育人功能;教育活动的核心是培养人;教育活动具有周期长,效用滞后等特点.因此我们深化教育改革.要坚持教育既要适应经济建设的需要,也要遵循自身固有规律这     

如何构建开放式语文教学模式

语文教育要适应当代社会的需要,要面向未来迎接挑战,就必须更全面地发挥它的育人功能。所谓开放性,是指语文教育学的教学应该是开放性的;由传统教科书所规范的以传授语文教育教学基本理论、培养学生基本教学技能和教学信念兴趣的旧的教学目标,向能体现未来社会需要、适应现代化语文教育需要的、以信息获取与处理能力、     

浅议高校教材管理体制的改革

社会主义市场经济体制的建立要求各项改革事业都必须适应社会主义市场经济的要求。高校教材管理体制作为高校管理的重要组成部分,也必须进行改革。一、高校教材管理改革是适应高校内部管理体制改革的必然结果首先,专业和教学计划调整,给教材的选用带来新问题。《中国教育...     

社会主义市场经济与教育

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。建立社会主义市场经济体制,是经济体制的一场深刻变革,它必然带来经济基础和上层建筑各个领域一系列相应的体制改革和政策调整。教育当然也要进行相应的改革和调整。根据社会主义市场经济的需要,深化教育改革,建立起一套能主动适应社会主义     

社会主义市场经济体制与教育改革的几点思考

<正>教育如何适应社会主义市场经济体制的建立和发展，已经成为当前教育界的热门话题。首先要明确回答的是，教育必须根据我国社会主义市场经济体制的建立和完善的需要进行深入的改革。但是如何改革，有若干理论问题和实际问题还需要认真细致的研究，不能笼统地把教育改革都与市场经济挂钩，把市场经济规律简单地搬运到教育领域中来，本文想就教育和社会主义市场经济的若干热门话题发表个人一些不成熟的看法，以求教于教育界同行。     

浅谈大学语文教学模式改革

当前，高校大学语文课的教学在体制、教学与方法上均存有一定问题，要在大学语文教学中提高学生综合素质，就必须在实际行动上强调大学语文教学的重要性，祛除大学语文教学上的弊端，着力改革大学语文教学模式。     

改革创新促发展——关于高校大学语文教学改革

作为一门公共基础课,大学语文在规范语言、传承中华文化,以及对大学生进行人文素质教育和社会就业岗位培训中,显示出无法替代的重要性,是一门重要的课程.要促进大学语文的进一步发展,必须加强高校语文课教学,转变教育理念,更新教学方法,使之更适应社会发展及学生就业的需要,唯此才能使高校语文教学改革落到实处.     

大学语文的实践性教学环节

大学语文是普通高校大学一年级开设的一门公共基础课,这门课程的开设,对学生语文素质的提升、人文精神的培育等起到了重要的作用。在教学中,要实现大学语文的功能,凸显大学语文的特色,关键是要调整教学思想和教学方法,根据学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻以学生为主体、以实践为载体的教学思想,通过背诵、阅读、写作和练讲等活动,充实大学语文教学的内容,使学生的语文内质和人文修养得到真正提升。     

小学语文教学方法的探究与实践

随着新课标改革的不断深入,小学教育教学形式发生巨大的转变,在小学语文教学中对学生的认知能力提出新的要求,为了达到新课标课程的教学目的,传统教学方法已经无法满足现代教学的需要。因此,要真正提高语文教学水平,培养学生的语文学习能力,必须对教学方法进行调整,实现真正的以学生为课堂主体,按照学生的发展规律及学习规律,探索出适应小学语文教学的教学方法,提高小学语文教学质量。     

应用型本科“大学语文”学习评价体系改革研究

调查显示,当前应用型本科院校＂大学语文＂学习评价体系守旧落后,很难适应＂应用型＂人才的培养需要,亟待改革。改革必须依据人才培养目标与课程目标,从教学实际出发,遵循立足＂大语文＂观、突出语文技能与实际应用能力、尊重个性、关注过程与发展、多元评价、强化激励功能等,注重加强教师的有关学习与研究,围绕课程目标调整评价重心,创新评价方式,充分发挥评价的各种功能。     

农村成人中专专业课教学改革的实践与探索

农村成人中专专业课教学改革的实践与探索唐丰山社会主义市场经济体制的确立，要求教育制度、教学方法都必须进行相应改革。就农村成人中专来说，为适应发展“两高一优”农业的需要，建立新的教学机制势在必行。一、根据市场需求，变传统的专业教学为技能化随着市场经济的...     

试论大学语文教师必备的专业素养

现代大学教育已不再是精英教育,而是大众教育。现代大学生要成为各专业领域的优秀人才,成为有社会良知的栋梁,就必须加强个性品格、人文素质的修养。要让大学生成为一个纯粹的、高尚的人,必然要通过素质教育来实现,素质教育离不开文学的熏陶和人文精神的培养。大学语文教育的内涵和大学语文教师的优劣,直接影响学生的健康成长。大学语文被赋予了太多的教育功能,要使大学语文教育受到学生的欢迎,单从语文教师自身来讲,语文教师必须是最优秀的教师。