“温馨教室”之辨及其建设举例

自2006年起,“温馨教室”被列入《上海学校德育“十一五”发展规划》中的“人生指导工程”。经过几年的努力,许多学校在实践上为温馨教室的创建积累了很多经验,但仍有一些学校对温馨教室的认识存在误区。本文试从概念上对温馨教室的创建作一辨析,希望通过不同层面的介绍,为温馨教室的创建助力。     

韩国推动“教室革命”

像美国学生一样,不分班级、没有固定教室,按照个人的兴趣和程度安排课表——自2007年开始在韩国33所高中试行的“学科专用教室制”目前已获得肯定。前不久,韩国教育科学技术部正式宣布,韩国将投入3000亿韩元在全国600所初中和高中学校试行推广“学科专用教室制”。此项改革被韩国教育界称为实现“学校先进化”的“教室革命”。     

励精图治 办人民满意教育——三原县安乐镇中学“特色办学、创新管理”工作纪实

三原县安乐镇初级中学始建于1980年,现有教职工85人,在校学生758人,学校拥有理化生实验室、多媒体教室等一部十八室及远程网络班班通等现代化教育教学设施。近年来,学校以“笃学、践行、求实、创新”为校训,坚持“一切为了学生的健康成长”的办学宗旨和“致力以人为本,促进学生终身发展”的办学理念,     

励精图治 办人民满意教育——三原县安乐镇中学“特色办学、创新管理”工作纪实

三原县安乐镇初级中学始建于1980年,现有教职工85人,在校学生758人,学校拥有理化生实验室、多媒体教室等一部十八室及远程网络班班通等现代化教育教学设施。近年来,学校以“笃学、践行、求实、创新”为校训,坚持“一切为了学生的健康成长”的办学宗旨和“致力以人为本,促进学生终身发展”的办学理念,     

天津市武清区上马台镇第二小学和上马台镇中心幼儿园办人民满意的教育

天津市武清区上马台镇第二小学师资力量雄厚，教育教学质量优良。学校拥有高标准的多媒体教室、自然实验室、语音教室、美术教室、音乐教育、计算机室等多个专用教室。学校以“办出特色，办出成绩，全面培养具有创新能力的人才”为办学目标，以“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”为办学理念，努力提高学校的综合办学实力，全方位提高学校的办学质量。     

靖江市实验学校

靖江市实验学校创办于1998年,是一所实行公办民助办学体制的九年一贯制学校。“离质量求生存,严管理促发展,新特色创品牌”是学校的办学理念和永恒追求。“爱、真、实、新”的校风、“严、精、高、创”的教风和“勤、思、博、活”的学风使学校在较短时间内表逐步形成自身特色并在同类学校中脱颖而出。学校教学设施先进,现代化程度高。高标准地建成了电视演播室、多媒体教室、生态模拟室、电子阅览室、劳技教室、语音室、多功能会议厅等,被评为“江苏省电化教育实验学校”。为适应现代化的办学要求,学校坚持“科研兴师,名师强校”的战略,通过…     

全国我国教育新政力图矫正“撤并校”、“大班额”

根据教育部2012年7月公布的《规范农村义务教育学校布局调整的意见（征求意见稿）》（以下称为“征求意见稿”），我国将通过专项规划和督查，着力解决学校撤并带来的一系列突出问题。当前，一些地区由于学校撤并带来的寄宿制学校管理混乱和班额超标问题突出。对此，征求意见稿提出“班额超标学校不得冉接收其他学校并入的学生”，“要按照国家或省级标准加强农村寄宿制学校建设，为寄宿制学校配备教室、学生宿舍、食堂、饮用水设备、厕所、澡堂等设施和必要的管理、服务、保安人员”。     

关心学校 我们的职责 爱护学校 我们的义务——宕昌县两河口学校剪影

“峭石千重立,桃李报春来”．原省教委主任王松山对宕昌县两河口九年制学校作了恰如其分的评价。宕昌县两河口九年制学校创建于1937年,前身为“宕昌县化马八年制学校”。学校占地面积16亩,建筑面积0．35万平米,有200米跑道操场1个,计算机教室、多媒体教室、远程教育卫星接收教室、光盘播放教室各1个,图书室和仪器室各1个。学校现有18个教学班,在校学生886人,教师46人。教师中本科学历8人,大专学历30人,中师学历8人,教师合格率100％;特级教师1人,中级职称6人;29人为县级以上优秀教师,其中3人获甘肃省“园丁奖”,6人获陇南市“园丁奖”（陇南名师）,5人为陇南市骨干教师。学生中有59人在全国、省、县各类竞赛中获奖。     

政策保障教育公平

从2007年新学期开始,浦东新区把4所简易的“民工子弟学校”转为区属民办学校,和其他学校一样享受区政府的财政支持。从“简易”转为“民办”后,这些学校就能享受与公办教育一样的补贴,每个学生每年由政府补贴1900元。暑假里政府为学校翻新了校舍,每个教室4个电扇、8盏日光灯,都是标准教室的配置。孩子们还能共享区里的科技馆、少年宫,学校食堂通过国家卫生防疫标准检验,     

杭州市余杭区良渚镇第一小学

杭州市余杭区良渚镇第一小学始建于1910年,是一所有着近百年历史的老校。学校新校区坐落于“中华文明的曙光”——良渚文化发源地荀山西南,占地面积3．78万平方米,绿化面积1．43万平方米,环境宜人,交通便利。学校设备齐全,建有多媒体教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、实验室、阅览室等专用教室。学校现有教学班41个,教职工96名,学生1762名。     

个旧市新苑小学——让社会满意、家长放心、学生成才

个旧市新苑小学,创建于1986年,位于个旧市工人村建安社区,是云南省文明学校、红河州第一年“州级绿色学校”、云南省首批“省级绿色学校”、个旧市“课改实验学校”、个旧市首批“督导评估试点学校”、国家级“书画艺术教育名校”。学校占地面积16350平方米,在校学生1100余人,教职工70人、个旧市新苑小学建校40年来,向高一级学校输送合格生源近万名,为国家培养了大批人才,他们中有清华大学教授蔡敏、国家环保总局专家丁琼、原国家女排二传手何琪、云师大党委书记伊继东、云南大副校长李明、成都军区著名杂技演员周玉涛和1984年高考云南省理科状元艾黎。近几年来,在党和各级政府的亲切关怀下,新苑小学办学条件逐步改善,配备了微机室、电脑备课室、多媒体教室、校校通工程、校园广播网,进行了等楼大修,新建了水冲厕所,改建了学校大门,改造了食堂,新建了学生宿舍,新购置了大批教学仪器设备。现在的新苑小学面貌焕然一新,在实现“十·五”规划的基础上,正在制定“十一·五”发展规划。全体教职员工将努力提高办学水平,提高教育教学质量,进一步强化“绿色学校”和“书画艺术教育名校”两个特色,精心打造品牌学校,让社会满意、家长放心、学生成才。     

河北保定一中

河北省保定市第一中学成立于1906年．1950年被命名为全国重点中学．是河北省教育厅首批办好的24所重点中学之一．保定市教育“窗口”学校。以“一切为了学生全面健康发展．办人民满意的教育”为目标，学校拥有现代化教学设备和全国一流的师资队伍。有全国中学示范工程的校园局域网，教师电子备课室、学生电子阅览室、大型多媒体教室，教室中配备微机，真正实现多媒体教学；     

天津市东丽区正心小学：正心、正德、育智、育能

天津市东丽区正心小学，始建于1946年，占地丽积26680平方米。目前，学校有10个教学班，小学生286人：附设幼儿园一所，现有幼儿76人。学校有教职工23人，其中小学高级教师15人。学校办学设施齐全，建有音乐教室、美术教室、计算机房、自然教室等多个专用教室。     

安徽省金寨第一中学简介

安徽金寨一中 ,始建于 1 949年 1 0月 ,现为六安市重点中学 ,目前已步入省示范高中的建设和迎评阶段。1 以一流的教学设施为办学基础学校总面积 8 4万ｍ2 ,建筑面积 2 8万ｍ2 。拥有教学楼 ,办公楼和男、女生宿舍楼 ,运动场 ,图书楼和全市一流的标准实验楼 ,实验仪器按国家 1类标准配备。以教学为主体、以实验和图书为两翼的“一体两翼”的办学格局已经形成。此外 ,学校还拥有微机教室、语音教室、多媒体教室、电子阅览室、课件制作室、音乐教室、美术教室 ,开办了音乐、美术、体育和计算机特色班 ,被省教委命名为“特色教育学校”。2 以…     

荣誉感的整体培养：全方位、多角度、深挖掘：“班级文化墙”孕育班级荣誉

每接手一个新班,我都会充分利用教室的墙壁建立班级文化墙,培养学生集体荣誉感,让学生尽快融入集体中。 首先,我让黑板报会说话,在黑板报上写下“欢迎新同学”“新学校、新班级是你的家”等温馨的话语,让孩子们一进教室就感受到班级浓浓的爱。     

构建未来教室：装备技术应用的探讨

回眸即将逝去的2014年,人们对未来教室探究的热情越来越高。中国教育科学研究院建立了“中国未来学校实验室”,苏州市开始在全市范围内大力推广未来教室建设,欧盟提出的由“互动区、展示区、探究区、创造区、交换区、发展区”六个学习区组成的“未来教室实验室”的理念在网络上开始广泛流传。     

打造“无恐惧”教室

踏入教学楼，听到“蛙声一片”，走进教室见到“安静一派”。反思学校、教师、学生，教室、纪律、自律，教师是用“权力”还是“权利”来“控制”学生，什么是教室的真相？     

团结、奋进的桦南县第四中学

学校简介 黑龙江省桦南县第四中学始建于1977年7月,学校总占地面积3.548万平方米,学校总建筑面积8000余平方米。现有133名教职工、30个教学班、1985名学生,教师学历达标率100%。学校建有一流的多媒体教室、微机室和省级标准的理、化、生实验室,学校立足学生的未来发展,为学生打下终身学习的基础,坚持“不求人人升学,但求个个成才”的办学宗旨,肩负着为上级学校输送拔尖人才和为当地经济建设培养合格人才的双重任务。校长卢文杰带领全体教师狠抓素质教育的落     

教育：为学生的未来服务——访北京市密云县石城寄宿小学校长来井刚

北京市密云县石城寄宿小学坐落在密云县西北部的一块山间平地上，是一所名副其实的山区小学，但是当我们来到这里采访时，我们几乎忘记这是一所山区学校。在这所学校里，校电视台、校园网、多媒体教室、语音教室、心理咨询室等现代化教育教学设施齐全，85%的任课教师拥有大专以上学历。优美的教育环境和良好的教学质量使学校赢得了上级教育主管部门和社会各界的好评，学校先后被北京市教委命名为“北京市校园环境示范学校”、“北京市电化教育优类学校”、“北京市少先队工作特色学校”。33岁的来井刚到这所学校已经整整九年了。1994年，24…     

湖北郧县：电化教育为三尺讲坛添风采——湖北郧县大力创建市（县）电化教育试点学校、现代教育技术实验学校，为课堂教学注入了生机与活力

走上讲台．除了粉笔、黑板、教本外，还有许多精美的教学挂图，还放置有“三机一幕”(电视机、录音机、投影机和投影屏幕)：教室里除了黑板外，还有了“白板”(悬挂的投影屏幕)；校园里的“教室一族”，又添新成员——电教教室、多媒体教室、计算机教室。在湖北郧县的许多学校．特别是乡镇中学．人们都会看到这翻天覆地的变化．这些变化为传统的三尺讲坛增添了风采。