桃李不言 下自成蹊

走进《黑龙江教育》,还是15年前的事。15年前,我刚刚参加工作,业务理论水平较低。恰巧,学校组织订阅报刊,我自费订阅了《黑龙江教育》。当散发着油墨清香的《黑龙江教育》送到时,我认真地阅读起来。看着看着,我就被刊物里那全新的教育思想深深地吸引住了。她所介绍的教育经验、     

省教育厅发出通知做好明年教育报刊发行工作

本刊讯省教育厅近日发出通知，要求做好２００３年教育部主办的有关报刊和山东省教育厅主办主管的报刊发行工作。通知要求，各地、各学校要认真做好省教育厅主办的《现代教育导报》、《山东教育》和主管的其他教育报刊的发行工作。省教育厅所办报刊是指导全省教育工作的重要新闻宣传媒体，是加强教育宣传、总结推广经验、指导教育教学改革和科研的重要渠道。各地和各高校要认真做好宣传推荐订阅工作。通知说，各级教育行政部门和各级各类学校都应订阅《现代教育导报》，中等以下学校都应订阅《山东教育》，学校应根据各类报刊的阅读群体有选…     

读者、作者和推广者——我和《教师博览》的“三部曲”

“20本。”在统计教师2008年专业报刊征订情况时,我真的有大吃一惊的感觉,全校100位专任教师中有20人自费订阅《教师博览》,《教师博览》位居全校教师自费订阅的报刊杂志的“榜首”。作为教师专业报刊征订的负责人,我心里很清楚,2006年和2007年都只有2位教师订阅《教师博览》,2008年却实现了“大跃进”。我校自2006年开始实施教师专业报刊订阅补贴制度,教师订阅专业报刊,     

《黑龙江教育》伴我成长

《黑龙江教育》伴我成长全国优秀教师哈尔滨师范附小石瑾娜打开我家的书柜，首先映入眼帘的，是装订成册的十几大本的《黑龙江教育》。和《黑龙江教育》结缘是刚参加工作不久的事。在年终订阅报刊时，我订阅了它。第一次翻开它，看到的就像是自己身边发生的事，内容读起来...     

订哪种刊物好?

去年底,为了节约经费开支,提高报刊的阅读效益,市教委领导决定压缩各处(室)订阅报刊的数量,为各处(室)订阅《中国教育报》、《青岛日报》、《人民教育》,此外,各单位可根据工作需要,再增订一报一刊。处内每一个人都有自己最喜爱的杂志,大家都谈出了应该订阅某某杂志的理由,让我这个处长也难以决断。于是我宣布:开一个处务会,让每人摆出推荐某份杂志的理由,再决定增订哪种刊物。大家也颇为赞成。于是,一个评选刊物的处务会开始了。     

一位天津退休老师的心愿

最近,天津市实验小学冯长江老师给我们寄来了11位老师订阅《小读者》的发票,他在信中说:我是天津市实验小学的退休教师,今年62岁,现在学校图书馆返聘。我校图书馆仅我一人,除负责师生借阅以外,还负责教师自费订阅。目前,学校推行“一费制”,严禁学校向学生推荐报刊,更不允许老师向学生推荐报刊。出于对《小读者》的偏爱,在组织教师自费订阅工作中,我全力向有关老师宣传、推荐《小读者》,给教师子女订阅。到目前为止,我校已有5位老师订了2006年全年的《小读者》,6位老师订了2006年上半年的《小读者》。我愿在本职工作范围之内,与小学生一起成…     

萧县教育局积极组织订阅教育报刊

1989年11月初,萧县教育局向所属各区(镇)教办室、高中、职中、县直中小学、师范及教师进修学校发出《关于努力做好1990年教育报刊订阅工作的意见》。《意见》中明确提出:组织师生积极订阅有益报刊,对于加强社会主义精神文明建设,吸取各地教育信息,全面贯彻     

简讯

今年底,湖南省新田县教育局从勤工俭学收入中提取资金8,200多元,统一给全县中小学订阅1985年度教育报刊。其中,为每所中小学订阅一份《中国教育报》给每个中学教师订阅一份《人民教育》,给每个小学教师订阅一份《湖南教育》。全县共订阅《中国教育报》510份,《人民教育》431份,《湖南教育》1,748份。     

和《小学教学研究》一起走过的岁月

<正>和《小学教学研究》相识,是在30年前。中师毕业后我被分配到一所只有6个年级6个班9位老师180名学生的农村小学,工作之余无事可做,就用读书打发时间。农村学校可读的书很少。于是,我自费订阅了40多种教育报刊,我并不熟悉的《小学教学研究》因为她的名字而成了这40多种报刊中的一种。当然,她对我来说,是遥远的,高冷的。和《小学教学研究》结缘,是在1993年。1992年第1期的《小学教学研究》刊发了我的师范同班同学、     

教育部办公厅要求做好2003年《人民教育》订阅工作

教育部办公厅最近发出通知，要求各地教育行政部门要切实做好《人民教育》等报刊的订阅工作。确保２００３年发行量在巩固２００２年订数的基础上稳中有升。《人民教育》等报刊是教育部指导全国教育工作的重要新闻渠道。《通知》要求，各地教育行政部门和中小学、职业学校、师范学校、城市幼儿园都要订阅《人民教育》杂志。《通知》指出，订阅所需费用，可以从行政经费及校办企业和勤工俭学的收入中解决，可以从教师书报费中支出，也可以与教育工会协商从教育工会宣传、学习费中支出。对于经费有困难的农村学校和老、少、边、山、穷地区的中…     

《人民教育》--相见恨晚的爱

说来惭愧,知道有《人民教育》这本刊物已有15年了,但真正读到这本刊物却是近两年的事。因为以前我在偏远的山区初中,学校经费很紧张,有时连师生喝水买煤的钱都凑不上,更没钱订报刊。虽说工资里面有报刊费,但真正要让教师们掏钱订阅报刊《确实为难。加之那时的教育改革远没有像今天这样如火如荼。经费的短缺、山村教师的清贫和教师对订阅报刊的认识不足等,使我们根本没有读到过《人民教育》。几年前,我所在的那所学校布局调整,我也随之调到城郊学校。现在的条件虽说比以前的学校好得多,各种教育报刊也不少,但自己仍然没有机会看到《人民教育…     

《老年教育》进家门 幸福生活不用寻

<正>屈指算来,从借阅到订阅,《老年教育》杂志已伴我走过二十多个春秋。多少个朝夕相处的日子,她早已成为我的良师益友。沉醉在阅读中,既增长了知识,陶冶了情操,又充实了生活。与《老年教育》相识,缘于一次偶然的机会。二十多年前,我参加区委老干部局、老龄办召开的老年报刊宣传会议时,桌上摆着一本《老年教育》杂志,清新大方的封面设计,一下子吸引了我的眼球,不禁翻开细看,     

刊·师·友

一本好书或一种好的报刊,都可成为一个人的良师益友;同样,一种好的教育刊物也可成为一个教育工作者的师与友。我从１９５６年参加教育工作至今,就与《河北教育》结下了这样的深缘。参加工作之初,我即从微薄的工资中挤出些钱订阅了《河北教育》。是她帮助我这个教育新兵,逐渐把在学校学到的文化知识和教育专业知识,转化为自己的工作实践,不仅使知识得到了量与质的丰富提高,更重要的是把这些知识转化成实实在在的从教能力。在《河北教育》各位编辑的帮助下,使自己迅速地接近、进而具备了一个教育新兵的师德师能条件。后来,我担任教…     

人生因你而精彩——我读《人民教育》

从走上工作岗位至今,我结识《人民教育》已经8年了。回顾自己工作的每一天,我几乎天天与书籍打交道,尤其是读了《人民教育》上众多名师的文章,催生我读书的志趣。我真正明白了“为什么要读书”、“读书有什么用”、“如何读书”等道理。现在,我每年都自费订阅20多种教育报刊,连同平时购买的书籍,花费不少于1500元。读书已成为我生活和生命中不可缺少的一部分。     

我与《湖南教育》有缘

我今年46岁,与《湖南教育》结缘已29年了。当时未曾想到,一时的邂逅竟促成了难舍难分的伴侣,一见钟情注定了《湖南教育》与我一生相随的情缘。那是1978年暑假,全乡教师正在办学习班,我在邻桌看到一本《湖南教育》,打开一看,发现里面有很多与教学业务密切相关的文章,对自己的教育教学工作很有指导作用。薄薄的一本刊物,一下子吸引了我,让我不忍释手。此后,我开始四处搜寻《湖南教育》,第二年,又挤出钱来订阅了《湖南教育》。每回捧着飘着油墨清香的刊物,我总是如饥似渴地认真研读,每每读到会心处,禁不住拍案叫好。遇到精彩又实用的文章或段落…     

我的良师益友——《宁夏教育》

我是宁夏彭阳县红河乡何塬小学教师 ,向来十分喜爱阅读写作 ,因此自己每年都购买书籍、订阅报刊 ,经常不间断地留心翻阅各种教育教学书刊及少儿报刊。诚然 ,这是做“孩子王”这个职业的原因。几年来 ,我清楚地知道 ,翻来翻去我还是觉得《宁夏教育》好 ,每当订阅的《宁夏教育》悄然来到校园时 ,总是急不可待地翻阅《宁夏教育》。每次翻阅《宁夏教育》时 ,我都是按着这样一个程序 :先看目录 ,再看栏目 ,尔后看栏目中感兴趣的文章。这样渐渐地 ,我发现作为自治区教育厅的专业性机关刊物《宁夏教育》 ,内容贴近教师 ,丰富多彩 ,新颖独特 ,我就对…     

苏仙区积

日前,郴州市苏仙区各学校和教师在订好党报党刊的同时,积极订阅明年的《中国教育报》、《人民教育》、《湖南教育》等教育报刊,为明年的教研教改工作打下了良好的基础。为了推进教育事业的发展,该区还给区、乡主管教育的党政领导订阅了“一报两刊”,各村级小学、学区、乡镇农校、厂矿子校、区直学校、乡镇初中、中心小学及广大中小学教师都积极订阅“一报两刊”,征订工作全面展开。苏仙区积@曹小刚@李满成     

体验幸福的教师生活——我与《教师博览》

2000年10月订阅杂志时．我在《全国报刊杂志目录》中得知江西出版着一份《教师博览》,我减少了往年订阅的一份教育杂志．改订《教师博览》。2001年第1期《教师博览》到手,美轮美奂的封页及目录中的17个栏目给我清新欣喜的感觉．阅读杂志中的每一篇文章．既像平易近人的大师给我诠释教育的精髓．又如学养丰厚的智者给我讲述智慧的教育故事．疲惫的我犹如吃到了从未尝过的滋补珍品．心旷神怡一词不足以表达我如释重负的感觉。     

宿县曹村区教育组充分利用《安徽教育》等刊物指导工作

宿县曹村区教育组把发动学校和教师订阅、运用《安徽教育》等教育刊物作为一项重要工作来抓。在每一年度邮电部门收订报刊时,教育组都及时检查督促。去年十月份区委和区教育组向全区五个公社五十多所学校发了“关于做好订阅教育刊物     

该是“姻缘”剪不断

老实说,我认识《河南教育》是22年前在驻马店实验小学教书的时候。那时候,我师范刚毕业分配到该校,学校为培养青年教师,每周三、五下午图书馆、阅览室都开放,我经常在阅览室读书看报。现在翻翻笔记,当时摘抄资料最多的就是《河南教育》。由于我在教书育人岗位上得益于《河南教育》,本人也从教师到教导主任到校长不断进步,所以,我便对《河南教育》情有独钟了。因此,我每年自费订阅报刊,总少不了《河南教育》。1987年我调到地区教委机关工作,便暗下决心,一相情愿为《河南教育》当通讯员。记得1990年8月,教委领导安排我将教委机关秦德民同志的…