我和足球(七)

“5.19”是什么?是华盖运?是耻辱?还是恶梦?也许文人和社会学家会重新评价它。然而,它至少是一种常人难以忍受的痛苦。灵魂在痛苦的气息下“5.19”的一切,全国人民都在电视屏幕里看到了,当然也包括我的那张痛苦万状的脸。那时,我的精神全垮了,人也傻了。我不知道我们是怎样走进三看台的休息室的。队员们丧气到极点,眼睛都湿着,有人在哭。外面的球迷们使劲地敲铁门,拼命地喊:“打倒曾雪麟!”“枪毙曾雪麟!”我们出不去了。后来,我     

我和足球(六)

追寻曾雪麟的自述,来到了“5.19”前夕。不曾想这赛前的桩桩件件竟是如此这般。真令人感慨系之。“5.19”非战之罪也! 列位看官也可仔细品味,相信会有公论。     

我和足球(八)

1985年6月1日——曾雪麟辞去国家足球队教练职务的消息,仿佛一个有力的句号,终结了“5.19”的风波,使一切宁静下来。工人体育场是宁静的。国家足球队驻地也是宁静的。曾雪麟坐在家里,空落落,冷清清,独自叹息,更是宁静的!然而,如痛定之人,思当痛之时,他的内心却一刻也不能平静。     

我和足球(二)

他刚从南京回来,有些风尘仆仆。他眼下的生活还是少了不东奔西忙,四蹄生烟。不过,他的精气神挺足。倒象是不奔波,不呼吸赛场的空气,他就会生病,或者委靡。然而,他从来没有随意颓唐。尽管他也遇到了那么多不称心的事……我第一个不称心,是少小离家,离父母,一直到现在。父母死都未能见上面。第二个不称心,是没进     

我和足球(四)

一九八三年四月十二日。北京市先农坛体育场内,市体委三搂半会议室里,北京足球队的领队、诸教练及全体队员百余人欢聚一堂,与他们的台柱子——即将接任国家足球队总教练的曾雪麟依依话别。希望、嘱托,笑语喧哗,令人难忘。热气腾腾的欢送会散去了。曾雪麟走在清凉的路面上,晚风拂动着他染霜的鬓发,夜空却给他带来无形的压力。他不觉仰天而嘘,思忖不已:明天,他将要在一个不寻常的起点上起飞了,然而,那又是怎样的气候呢?     

我和足球(三)

近距离的回忆就象昨夜的梦。梦越清晰,梦的痛苦越深。此刻,由于思绪的起伏,他的目光里也折射着波澜。似乎他越过了平原和高原,前面却是湍急的涡流。然而,他徘徊却没有停步。因为——选择即是命运 1982年1月初,苏永舜带领国家足球队前往新加坡参加世界杯亚大区决赛。他们走后,国家体委忽然接到曾宪梓电报,邀请我去新加坡观战。我立即飞离北京。可是,决赛的结果,举国上下大失所望。那场球的比分及有关情节细节,我相     

我和足球的故事一(小学篇)

将被举起,尽显荣耀!我想,是该和大家讲讲我和足球的故事了,因为这实在是我生命中最精彩的一部分,足球真是我一生不变的朋友啊!不知不觉,五年时光,转瞬即逝,暮然回首,足球却依然像个孩子似的,带着当初那份一如既往的纯洁与美好。记得第一次触球是在小学四年级,那     

我与足球(五)

曾雪麟的预感没有错。一九八三年十一月的奥运会亚大区外围赛中,中国队在争夺小组出线权的关键一场负于泰国。出师不利,铩羽而归。队员的脸容笼罩着悲戚。然而,那个时候的曾雪麟却是败而不馁,气不可衰。他依然从长计议,雄心勃勃。正所谓: 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。     

我和足球的故事三(高中篇)

竞技了竞争残酷的中考之后,我呗一所重点高中录取,在军营中认识了许多新的帅哥美女,全班男生住在一个极为简陋的屋子中,周星驰的经典搞怪抬起和他特殊的开怀大笑成为我们摆脱疲惫的疗法。就这样,在快乐与痛苦的结合中,十天的军训结束了。开学了,日子过的很轻松,仿佛缺少了点什么,仔细一想,跟初中同学分开后,我已经快一个月没踢球了,正好开学两周后有个家长会,学校提前放学,中午就越好跟班内的同学踢两脚球。放学令一下,我就抱着     

风雪足球(一)

1铁板钉钉,足球,已经成了这个时代唯一的象征。这样的时代,如果还有人不知道足球,那不仅是足球的悲剧,还是时代的悲剧,更是人类的悲剧。似乎,只要足球还在旋转,世界的阴影便会消失,地球的理念便不会扑灭,     

我和足球的故事二(初中篇)

石家庄外国语学校,一座拥有悠久历史的学校,绿树红墙见证着这座学校的光辉过去。一届又一届的学生又在为它书写传奇。标准的400米跑道,真草皮足球场,宏伟的观众席,丰富多彩的教学楼、综合楼、篮球馆、保龄球馆、植物楼、排球场等围绕着操场静静矗立着。每个学子都以在这里求学为荣,而我,幸运的成为了这里的一员。我把对足球的挚爱带到了这座校园里,刚开始,同学们还不为所知,直到有一次上体育课(那是四周的足球专项课,第一节课都在教室上,主要讲被体育专项的要点与规则之类的),老师让某位同学讲讲足球时,     

足球渐进训练(一)

<正> 为了使青少年能在最短时间内掌握足球比赛技巧,世界各国都在探求训练的“捷径”。《足球渐进训练》便是这一探索的产物。《足球渐进训练》由美国迈克·迪切菲尔德于1988年编著。该书博采国际足坛众多的最新研究成果,独具一格地在学习足球技巧方面,以场上“人数”递增自然带来的“职能”扩大,形成渐进训练过程;在掌握足球技巧的方法上,不仅“五层次”练习法使技术发展和战术与比赛融为一体,而且“练习格”和“无位置”训练,也对青少     

足球电影趣话(一)

《救炎队》(1912年,英国) 魂文斯兄弟执导。当救火队到火灾现场时,发现为时已晚,于是他们决定在废墟上赛一场足球。《死亡飞行》(1914年,英国) 导演詹姆斯·卡洛。一名足球运动员加入英国空军,参加了第一次世界大战,在战场上他同样成了一个英雄。《赢球》(1920年,英国) 导演萨缪逊。一名球员因受伤而被出卖给对手,但他顽强地拖着断臂赢得了重要的比赛。《伟大的比赛》(1930年,英国) 导演杰克·雷蒙德。一支球队克服重重困难夺得锦标。当年英国的众多球星     

足球训练性游戏(一)

作者的话本书是为健将级球队和基层体育组织的教练们写的。同时,它对中小学和高等学校的体育教员和教练员也能有所帮助。本书收集了我国和外国(姆·普·苏施科夫,1961;布·亚·齐里克,1966;夫·伊·西马科夫,1969;普·恩·卡扎科夫,1978;埃·贝齐,1974;克·赫·海杰尔戈特,1976;格·拉米森,1970;阿·恰季     

乔丹自述(一) 我和我的家庭

在世界体坛上享有盛誉、最令世人崇拜的超级巨星,美国篮坛NBA传奇人物迈克尔·乔丹,于今年元月初推出一本《我的自述》,该书图文并茂,在美国引起轰动.这位曾带领公牛队三次蝉联NBA冠军的“空中飞人”,在自述中畅叙衷肠,勾画自我,纵论人生哲学.书中披露了“飞人”自己鲜为人知的许多方面,包括他的家庭、个性、癖好、训练与赛场,他与公众的关系及退役之后的生活等,内容丰富、读来感人.本刊从这期开始独家连载,以崭新、翔实的内容,奉献给读者.     

少年儿童足球基本技术训练方法(一)

<正> 本文介绍的少年儿童足球基本技术训练方法是先从运球技术练起的。这些基本技术的动作与要领,除用文字叙述外,还附有图解,可以在训练时对照学习。 (一)球的部位分解(见图①)。 (二)脚与球接触的各部位(见图②)。 (三)脚的各部位(见图③)。 (四)本文中运球的各种动作符号(见图④)。一、运球部分     

足球(外一首)

象一颖流星滑过蓝天,留一道银色的弧线。草坪宛如碧波万顷,舟帆冲过急流沙滩。起脚,绷紧希望的心弦,破网,溅出胜利的呼喊。快射出去吧,足球,对准世界足坛的桂冠!高低杠伸双臂,轻轻一跃,把人们的联想带入碧天—宛如春花托出白云的歌唱,紫燕斜翅绿色的湖面。高低杠上迷离着幻影,美的底片叠入心田;象圆规划出掌声、赞叹,划圆了梦,划亮了希望的彩环。把高低杠连起,竖一根旗杆,让金星飞进五大洲的窗眼。足球(外一首)@高立林~~     

体育系(本科)足球专修课基本模式探讨(一)

一、问题提出的依据和出发点党的教育方针是我党在一九六一年到一九六二年间,在拟定高教六十条的过程中,在总结建国十二年教育工作经验的基础上正式确定的,是我国各级各类学校培养人材的总规格、总标准。结合当前的改革浪潮,邓小平同志(代表党中央)提出要培养能适应“面向世界、面向未来、面向现代化”要求的高质量开拓型人材的新目标;根据党中央“关于教育体制改革的     

我和足球的故事

1992年,我接触到了足球——一个黑白相间的精灵。1994年,我开始正规的训练,位置是守门员。一直到现在,每当踢球时,我还是站在那里。1999年,第一次在现场观看了足球比赛,比赛双方为中央电视台《东方时空》、《足球之夜》明星队和泸州本地的一支球队,这是为当年的名酒节助兴的对垒。虽然只是一场普通更谈不上激烈的比赛,但是我见到了那     

足球连着我和你

浙江省瑞安市隆山高级中学高2（6）班的杨剑同学想和所有喜欢四川全兴队、上海申花队、曼联队,拜仁慕尼黑队、荷兰队和罗·巴乔的球迷结为朋友。（325200）史莎莎是个女同学,她不仅爱看球还爱踢球,喜欢迈克乐·欧文的朋友给她写信吧,你们会成为朋友的。去信请寄：北京海淀区地质大学附中初二（4）班（100083）甘肃省兰州市红山根东路76号622室的曾亮是位国际米兰队的球迷。喜欢罗纳尔多和巴乔的人都是他的朋友（730000）四川省自贡工业学校计Ⅱ981班的陈姗想对所有的球迷说："一个顽皮的大眼睛女孩愿和对足球执着追求的球迷成为朋友。来…