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公共图书馆网站建设的实践与对策--以武汉图书馆网站为例 总被引:1,自引:0,他引:1
以武汉图书馆的网站建设作为实例,探讨了网站的功能模块,网站的管理及维护,并在对武汉图书馆网站建设实践分析与总结的基础上,提出了公共图书馆网站建设的对策. 相似文献
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论文依据中国数字图书馆的实践,探讨了地区性图书馆数字化建设的目标、网站与用户界面、资源建设方式与内容、目前技术、管理现状与读者需求的矛盾,指出了数字图书馆建设与图书馆文献数字化处理之间的区别,提出了地区性图书馆数字化建设的方向与重点. 相似文献
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在简述知识构(Knowledge Architecture,KA)概念的基础上,分析了高校图书馆网站建设引入知识构建的意义,提出了将知识构建理论与高校图书馆网站建设有机融合,并阐述了高校图书馆网站知识构建的基础过程、核心和目标。 相似文献
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地区性图书馆数字化建设质疑 总被引:2,自引:0,他引:2
论文依据中国数字图书馆的实践,探讨了地区性图书馆数字化建设的目标,网站与用户界面,资源建设方式与内容,目前技术,管理现状与读者需求的矛盾,指出了数字图书馆建设与图书馆文献数字化处理之间的区别,提出了地区性图书馆数字化建设的方向与重点。 相似文献
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开办校园读书网站 占领网络文化阵地-探索军事院校素质教育的新形式 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆既是信息高速公路上的重要站点,又是社会主义精神文明建设的重要阵地,文章论述了在网络环境下高校图书馆开办校园读书活动网站、占领网络文化阵地的必要性,提出了在网络环境下校园读书活动网站建设的基本内容与目标任务,强调指出,高校图书馆开办校园读书活动网站必须基于已有条件、技术、经验和手段,注重网站建设的实效。 相似文献
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根据图书馆网站的特点及发展方向,构建了以网站资源建设、网站结构、网上服务能力、技术支持和网站管理运营等核心指标为主干而展开的图书馆网站评估指标体系。 相似文献
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本文从网站安全防范的角度,介绍了基于Win2000Server的图书馆网站安全设置及管理,对建设安全的图书馆网站有积极的意义。 相似文献
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高校图书馆网站建设内容浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
数字图书馆建设是图书馆发展的方向。在数字图书馆的建设中,网站建设无疑是必不可少的一部分。高校图书馆网站建设的重中之重是网站内容的建设和更新。从某种意义上,高校图书馆网站建设涉及的内容就是整个图书馆所能提供的服务的内容。本文阐述了高校图书馆网站建设所需涵括的内容。 相似文献
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以深圳图书馆网站建设为例,介绍了特区图书馆网站的建设过程。包括图书馆网站的建设原则与建设定位,图书馆网站软硬件平台与架构的选择,图书馆网站建设中的编码、测试、维护,以及网站建设过程中的相关注意事项。 相似文献
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《科技文献信息管理》2014,(4)
分析了高校图书馆网站建设存在的误区和实践经验,提出了高校图书馆网站建设应该遵循的原则,以西安石油大学图书馆网站建设为例,探讨了高校图书馆网站建设原则的具体应用。 相似文献
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针对多类型集群图书馆的发展问题,认为理论分析框架、多学科视角下的集群图书馆是它的内涵理论。公共性理论、资源共享理论、系统论、资源集聚理论、文化自觉论是它的基础理论。用户需要理论、组织学习理论、价值链理论、共生理论是它的动因理论。原则理论、态势互动与协同进化理论、机制理论、投入产出理论是它的管理运行理论。其结论是力图为其实践提供有力的理论支撑。希望通过引入社会资本理论、生产组织形式理论、负面影响理论、绩效评价理论达到多类型集群图书馆发展的理论超越。 相似文献
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论学科知识网络的理论基础 总被引:3,自引:0,他引:3
通过文献调研和归纳演绎的方法,对照理论基础的涵义及其作用,诠释了知识场理论、知识生命周期理论、知识链接理论和知识地图理论完全具备作为学科知识网络理论基础的客观条件;指出知识场理论演化形成学科知识场域,知识生命周期理论演化形成学科知识发展网络,知识链接理论演化形成学科内主题知识链接网络,知识地图理论演化形成学科知识图谱;得出学科知识网络的理论基础为知识场理论、知识生命周期理论、知识链接理论和知识地图理论的结论。 相似文献
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系统科学方法在信息法学研究中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
文章介绍了系统科学的形成及其对科学研究的意义。从系统论、信息论、控制论、突变论、耗散结构论和协同论入手,分析了系统科学方法在信息法学研究中的应用,提出了促进信息法学研究方法的完善的思路。 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆情景敏感服务模式的构建是一项复杂的系统工程,探讨解析该服务模式的理论基础,可为服务的进一步开展与实施提供相应的理论依据和技术指导。[方法/过程]以相关性理论、社会认知观理论、情境学习理论、人机交互理论等为理论基础,深入解析情景敏感服务模式蕴含的系统角度相关性、用户角度相关性和情境观的相关性理论;从用户需求的社会认知分析、"以人为本"的服务系统设计、对用户需求满足与知识构建的支持等方面阐释情报学社会认知观理论对开展情景敏感服务提供的指导意义;情境学习理论以及泛在学习范式的形成为该服务的实现提供理论支撑;人机交互理论为情景敏感服务模式实现自然的人机交互和"以用户为中心"设计理念提供技术指导。[结果/结论]相关性理论、情境学习理论为情景敏感服务模式的开展提供理论依据,社会认知观理论为情景敏感服务的实施提供思想指导,人机交互理论为情景敏感服务的实现提供技术支撑。 相似文献
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文章介绍了图书馆焦虑研究的源起与发展沿革,并从人格冲突理论、认知理论、行为主义学习理论和状态——特质焦虑理论的视角对图书馆焦虑产生的心理机制进行剖析,以期对相关问题的研究提供一个新的视角。 相似文献
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图书馆学基础理论研究是人们通过对图书馆的感性认识的系统抽象和升华而形成的系统理性认识,不直接与图书馆具体工作和具体行为相联系。图书馆学应用理论研究是基础理论在图书馆中的实际应用。所以,从本质意义上说,图书馆学基础理论研究不存在理论脱离实践问题,而真正意义上的图书馆学应用理论研究也不存在理论脱离实践的问题。一些人之所以认为目前存在“理论脱离实践”的问题,不是理论本身存在此问题,而是这些人没有真正认识到理论研究的层次性和各层次的特征、目的和作用,把各层次研究混为一谈。 相似文献